三上的第四周...

10/06 



7.8節 教育計畫與評鑑

● 教育計畫的目的 :   ----- 解決教育問題  ----- 改善教育現況  ----- 提升教育指標  ----- 實現教育目標	● 教育計畫的特徵  ----- 未來導向  ----- 目標導向  ----- 階段性  ----- 協調性  ----- 調適性
● 教育計畫的功能  ----- 反映國家教育政策  ----- 擴大教育投資效果  ----- 有效運用社會資源  ----- 引導同仁工作方向  ----- 提供執行回饋歷程  ----- 爭取國人認同支持  ----- 帶動整體教育革新  ----- 結合教育理論實際	● 教育計畫的原則  ----- 意義性  ----- 可行性  ----- 統整性  ----- 明確性 ( 6W) what . why . how who . when . where  ----- 適應性
● 類別  ----- 從實施期程分 長程 - 七年以上 中程 - 三~六年 短程 - 兩年或以下者  ----- 從主管階層分 中央  地方 學校  ----- 從時效限制分 常備性 持續性 一致性  ----- 從涵蓋層面分 巨觀 :  包含整體教育結構 微觀 :  僅指單一教育階段改革措施 或某一特殊教育問題	營服→主任 宿營費 -500 系學會費 - 500

10/07



1.2節 水文學



P.29~P.52



海水 -(不等於)- 水資源





3.4節 數位



Dreamweaver



→ 線條人





5.6節 歐洲地理



下周到C501上課



西班牙 - 鬥牛



期中報告 → 有關 歐洲 的任何新聞





7.8節 諮商理論



第二章 現實治療法

系服 10/15 幹部 演講廳

10/08



1.2節 語文教材



上台表演一分半



→拜火 (國豪 阿虎)



阿勒阿勒一.......



吞八....



國小語文教材教法



上台演說一分半鐘



說說笑話聽聽相聲



繞繞口令猜猜謎語



就我一人說到這裡



文豪文豪國豪換你



嘿嘿嘿...



阿勒阿勒一....





3.4節 教育哲學



影片 → 250公里

中午 樂育堂 503 開會 01:30 多元報告備審 補發系服 (大一.大二) 發營服(大二轉) 茶會簽到表

7.8節 多元智能



初見甘丹 (丹尼爾)



topic主題





A.B.C節 休閒管理 



晚到...



教育盃 V.S 大一 勝

年代大事記 民87→隔周休二日 民88→921大地震 民89→21世紀台灣觀光發展新戰略 民90→週休二日 民92→SARS 民93→台灣觀光年

上圖下表



預習第三章





10/09



1.2節 人力資源



administration 行政



Department of Educational 教育系



人力資源管理理論的演進

]



3.4節 自然科教材

迎新宿營 - 500 系學會費 - 500 休閒管理 - 550 教育哲學 - 470 給迎新行程表 - 老師 主任 付錢 加訂4本 課程發展 領九萬

...





7.8.9節 行銷學



第三章 行銷環境



個體環境



總理環境



10/23開始報告