傳統...

多麼常見的一個詞。



好像什麼任何的人事物只要冠上了"傳統"的這個字眼，就變的非常有正當性。



小大人的階段，影響者除了老師長輩以外，就是屬學長姐影響最深。



國中時期也許還不明顯，但高中的學長學姊制就能說是非常明確的了。



到了大學，就是依照以往的習慣，減少學長姐的威勢，而增加友好的程度。



但不論何時何地，只要是有關大家事務的事件，總是免不了學長姐的老生常談。



自己也曾身在如此環境中，最常見的例子就是對學弟妹說自己的讀書考試的經驗與訣竅。



捫心自問，自己真的有像自己說的那樣好嗎?



還是只是因為自己度過了，就不可一世的在學弟妹面前大勢的誇耀自己當初是如何輕鬆的面對!?



還是仗著自己的結果出眾，就大言不慚的在學弟妹面前訴說以前當初是遭受到何等嚴重的對待!?



為什麼會有這種情況呢?



當初的學長姐都是這樣說的啊，這是傳統!



以前學長姐都是這樣對我們的，這是傳懂!



我不清楚為什麼大家總是喜歡把自己的怨念加諸在學弟妹的身上，就因為是傳統使然嗎?



我不排斥傳統，但我認為傳統應該隨著時勢而有所變動。



而不是一再的惡性循環。



教育系學會，自我接任系學會長以來，還沒有任何的建樹。



是我不敢做，是我不想做，是我不用做...



但漸漸的我有了作為會長了自覺，就在最近。



也許就大學生活，系學會上來說，也許晚了。但對於我的人生，只要度過了，我就又在一次的成長了。



我不清楚自己在這半個學期來做了什麼，有總虛度的感覺。



系學會到了我這一屆，似乎封閉了起來。似乎變成了教育系策劃實行小組...



雖然我不用親身參予實做所有的活動，但底下的聲音卻越來越明晰，疲憊...



而我這個會長還是有如閒雲野鶴一般，過著無憂無慮，小煩小事的清幽生活。



自問，系學會內部的事務我熟嗎?各股的負責人要職與活動我熟悉嗎?學期的各個活動我清楚嗎?



好多好多我該知道的事情，我不懂。



突然有種，換湯不換藥的感覺，我做的事情。



我從沒想過要去請教或詢問，只因為我並不清楚教育系所謂的傳統是指哪些。



一直以來，我一直不懂，為什麼教育系在年級之間會存在著如此多的芥蒂?



我也不清楚為什麼教育系，對於活動的參與性只能到事情結束的那一刻...



從大一進來就是如此。是教育系一再的風格嗎?還只是純粹是我的幻想力豐富?



看著其他系上的事物，內部如何我不甚了解，但是對外，其實我們輸了好多。



問題是出在哪裡呢?



個人覺得是少了人帶，少了一貫的傳統，少了可以讓大家凝聚的中間點。



我想要創個系呼，不想讓輔資專美於前。



我想要邊個系舞，起碼有個能讓大家動起來的原始動機。



我想著好多事，但卻做不到任何的一樣，雖然支持的聲響不少。



但我卻苦無心力去實行這一切。



因為感覺是做好無賞，弄壞要賠的自虧情況。



我的個性不是有如外在般的活潑厚臉皮，我會想很多，我需要確定大家是真正的支持。



我對自己的意見是站在無自信的一塊，我不敢妄想自己能提出什麼絕對完美的意見。



但我真的受不了，一些奇怪傳統的打壓。



有時候我真的懷疑，為什麼不能這麼做?



就因為以前沒做過嗎?還只是純粹的因為反對而反對!?



大一，大二，大三，大四。



是理念不同，還是習慣不一?



傳統的理念，傳統的習慣。



傳統也是有人開頭，當然也可以有人做結尾。



傳統有人可以結尾，當然也可以有人做創新。



我在傳統與創新之間迷失了界線，以至於讓自己變成四不像，站不住自己的陣腳。



我真的該學習，自我的學習，對外的學習，如何架構出自己的層級理念。



而不是一再的被動學習。



我不想一再的拿著同一套能力技巧招搖撞騙。



我想要保留必須的傳統，並創出新的可能被流傳的傳統。



我只是想讓教育系，能夠有一點像是家人的感覺產生。



我不期待能夠真正做到，但我期望我真的可以帶起大家喜愛這個團體的感覺。



不奢求，只希望在聽到有人批評教育系的時候，心中會有一絲的激昂。



這種對團體的認同，可以延續下去，應該也能成為一種傳統...