2008年10月6日 星期一

三上的第三周...





9/29  颱風天





9/30  



1.2節 水文學



老師生病,停課一週。









中午開會辦



提領錢 (沒印章)





3.4節 數位



MIDI音樂

........................┌-----┐---->

( 訊息 )  ---------->│ ic  │  ----> ( 各種聲音 )

........................└-----┘---->



數位音樂 - 水晶音樂廳



快樂音樂家 (作業程式)





5.6節 歐洲地理



老師生病,停課一週。





7.8節 諮商理論與技術



課本 - 264$



第一章 精神分析治療法



* 佛洛伊德 - 意識,前意識,潛意識



* 焦慮 - 現實的,神經的,道德的



* 自我防衛機轉 - 否認,投射,內射,固著,退回,合理化,昇華,遷怒,壓抑,反其道而行,認同



* 人格發展 - 口腔期,肛門期,性器期,潛伏期,生殖期









晚上家遊延期



問班上斷家的



確定營服訂做



05:30 虔敬集會



會辦拿紅外套





10/01



1.2節 國語文教材教法



說話 - 演進語料



先說再寫



繞口令









要記得催繳系服



影印店確認 . 34本 . 拿書(四) - 課程



詢問班上斷家



確定營服訂做



確認系週會場地





3.4節 教育哲學



觀念



上課注意聽,自我要求



無命 > 孕命 > 聽命 > 認命 > 造命 > 認命 > 安命 > 樂命 > 來命









系辦印身分證 . 學生證 - 寄回家



跟大頭拿大一衣服尺寸







7.8節 多元智能



分組: 



語言 : 阿宅,斐如,曉萍,加朋 - 10/8



內省 : 冠玲,曉萍,恩琦,加朋



The question is not how smart people are,but how people are smart.



intelligences - 智能





a.b.c節 休閒管理



五條旅遊線 -



北海岸



花東



日月潭



阿里山



屏東





10/02



1.2節 人力資源



講義 + 課本 - 230 + 369 > 599









拿課程講義





3.4節 自然教材



Projest 2061 - AAAS



科學的本質 



P.24 25



九年一貫八項科學素養 



P.28



nature - 自然





7.8.9節 行銷學



科長 - 要傳封mail給老師



neet



want



demand money



站在顧客的角度



策略規劃 - 



        發展與維持:

                

                組織的目標



                組織的能力



                變動的行銷機會



中文負責人 : s0953922@mail.ncyu.edu.tw



史地負責人 : s0953717@mail.ncyu.edu.tw





10/03 



3.4節 教育測驗



開創期 > 盛行期 > 擴展期 > 轉型期









中午開會 A404



記mail給行銷老師



告知岱蕾童軍器材是嘉佳







5.6節 藝術教材



影片,砂畫,頭飾



技巧 - 遠(斜線:動感) ex : 路,沈船





7.8節 課程發展



講義:100$



要加印四本



how 教學(方法) - 建構

............................- 傳統



what 課程 (內容,課表)









課程講義加印4本

 

2 則留言:

  1. 好多看不懂的!

    不過,大哥,加油:)







    不過我有個疑問,那個二個生病的老師是同一個人嗎?

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  2. 五條旅遊線 -



    北海岸



    花東



    日月潭



    阿里山



    屏東





    ...........



    我要出去玩



    等你



    ^^

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