2007年6月28日 星期四
階段
考完試了呢！
就在星期四的一二節後，
大一的生活也算是告一段落了！
這學期，英文很危險！
聽學長姊們說，老師是把大刀，砍砍砍！
聽說學長姊那屆他當了班上一半的人...
而這學期，沒意外的話應該會是三分之二...
我...應該會是其中一個！
今天，考完聽力，
老師說，分數會照算，沒過就是沒過！
好好趁暑假兩個月的時間把國中的課本翻出來讀一讀！
二年級上英文課也沒有什麼不好！
是阿！也該接受這次的挫敗！
歐趴～這次應該沒了...打擊阿！！！
二年級原本沒有英文課的...
不過也還好，
我不排斥英文，
我只是基礎不好，念起來很辛苦，進而產生逃避的心罷了！
今天考完後，
跟著幾個朋友往外跑，
暑假也沒有到處跑的機會了！
跑了兩三間媽祖廟，還跑去糖廠！
沒吃飯就一直在吃冰...
會來後稍做休息，
班聚！到米澤，火鍋店！
不過不知道為什麼老師沒到...
大學阿～
這學期...導師...除了路上看到的，
真正在教室的...好像只有一次的樣子="=
升二年級了！
好不容易跳脫高中時期的老人，
年輕了一年...
現在又要被學長學長的叫了！
暑假，
這次只接了一個活動！
我想，
是該打工了！
家裡有些狀況，
必須早點獨立！
學期結束了，
是該回家的時候了！
但是，
我不想回去，
我不想在去面對那些！
我知道是我任性，
但事實上...我哪都去不了！
要面對的，還是要面對！
只是，我必須否認一件大家已經達成共識的事情...
不論如何都是家裡最溫暖...
不一定，真的！
有時候，
在家也是一種磨練！
有些人會覺得我很懂事，
似乎知道的很多，
但是，
一回到家，
我卻變的一無是處！
做這個不好，做這個不對，
不過其實還好...
在家其實可以學到很多，
成長的也會比在外頭所學的要來的多！
只是，
在家裡，
有一樣東西是會不增反減的，
那樣東西叫做...自信！
笑一笑！
什麼事情都會有他對應的解決方法，
只是看是找不找的到而已！
我一直都很天真，
一直都是，
而現在，
有種越來越天真的趨勢，
天真到...有點欠打的地步！
事實上什麼都不懂的我，
不尚學，不懂的主動！
每次經過考試，
就會有種，我到底做了什麼，學了什麼的迷思！
似乎，
我只是在虛度光陰！
體型漸漸走樣，好吃懶做的結果！
反應漸漸變慢，不動腦筋的結果！
暑假，
是該對自己好好的調整一下了！
是該這麼做的！
忘了在哪看到的一句話...
沒有什麼是情勢解決不了的！
對吧！？
2007年6月26日 星期二
社會學-期末考-一個都不能少
◎ 劇情簡介
在大陸鄉下叫「水泉村」的地方有所簡陋的小學「水泉國小」。在此授課的高老師因母親病危，需請假一個月，村長找來一名小學剛畢業的十三歲女孩魏敏芝來代課。高老師有鑑於許多小孩因家境困苦而輟學，如今只剩二十八位學生，一再叮嚀魏敏芝千萬不能再讓學生離開。
魏敏芝依照高老師的指示，每天在黑板上抄功課要學生跟著寫，然後緊緊關著門就怕小孩溜走。這一日縣裡的老師選中了擅於長跑的明行光要送到縣城就讀，魏敏芝雖然不樂意而將明行光藏了起來，但依然被找到了。
緊接著最淘氣的張惠科也沒來上課，敏芝急急去家裡訪問。原來惠科父親早亡，母親臥病在床，為了還清一千多元的債務，惠科隨同村的女孩到都市打工。敏芝這下著急了，為了到都市找惠科，她和學生們一起搬磚頭，但依然不夠買至城裡的來回票。不得已只好在學生的掩護下，混上了車，但依然被識破而趕下車。至此無法回頭的敏芝只好步行前往，幸好有輛耕耘車載她入城。
敏芝按址找到同鄉的女孩，但女孩說她與惠科走失了，雖然答應帶敏芝去車站，卻要價兩塊五毛。在車站找不到人影，又嘗試著用廣播，但已經兩三天了，怎會有惠科的影子？
敏芝無計可施，卻在牆上發現尋人的啟事，於是用僅剩的六塊五毛全買了毛筆及紙，一張張地寫著，寫到無墨汁時，好心人才告訴她沒寫地址，並提醒她在這種都會中，找人最快的方法就是透過電視台。
於是敏芝到電視台，卻吃了閉門羹。但敏芝不氣餒，竟站在電視台外面，見一個問一個是否是台長？當天晚上她就睡在路邊，風一吹把那些「尋人啟事」的紙全吹散，清潔員當垃圾掃走了。敏芝不氣餒再接再厲，這才驚動了電視台台長，於是敏芝上了收視最好的電視節目「生活七彩橋」哭泣地呼喚，終於找到了流浪街頭的張惠科。
在眾人募款贊助下，敏芝與惠科回到水泉國小，電視台不但作了訪問，也贈送了許多文具和粉筆。張惠科母親的債務也一併還清，而孩子們興高采烈地在黑板上寫著各種顏色的粉筆，傳達喜悅的心情。
◎ 賞析
以極低的成本及非職業演員為班底，本片不僅勇奪一九九九年威尼斯影展最佳影片金獅獎，在大陸也有三千萬人民幣以上的收益。這樣的電影模式是值得國內影壇從業人員學習與深思的。
本片的原著是施祥生的「天上有個太陽」，作者同時也是編劇，這更提供了原創中的主題訴求，在張藝謀的主鏡下提供了另一層的見解與風貌。
太陸的窮，在過去是被列為禁忌的，但當局並未對此提出批判或干擾，這是相當令人欣慰的。事實上導演也提供了都市裡另一層面的「富」，在兩相對照下，貧富不均的現象不免令人忐忑不安。似乎兩個國度的世界竟能相安無事地共融，而最終在溫情主義的大旗下，城市與鄉村都因此而得到救贖。這是「一個都不能少」導演在整體表現中的弦外之音。
專執是一種個性，也是民族性和潛藏的力量。敏芝小學剛畢業，因缺錢被請去當代課老師，事實上她的動機只為了能賺五十元，至於能為小朋友教些什麼並不在她的考量之內。當村長與高老師離去時，敏芝快步追問何時能拿到她的五十元，這充分暴露了長期與貧困抗衡的生命價值觀，事實上是相當現實而功利的。但就另一個角度而言，則是「專執」的表現，既然是彼此的約定就必須實踐。正如敏芝到城內要同村的女孩帶她去找張惠科，女孩要求二元五角為報酬，敏芝雖不情願，但還是依照承諾把錢給女孩。我們若依照這樣的規則來看，雖然這中間缺乏了一些人情，卻是合理而有秩序的。
編導並不完全在處理這種硬梆梆的邏輯，敏芝的專執性格被放大成輝映碧照的承諾，五十元的應得報酬似乎隨著事情的演變而微不足道，而引人入勝的反而是堅持的毅力。
學生當中的學習委員張明獻在日誌本上記載著高老師是如何地節約粉筆，雖然略嫌誇大卻動人肺腑。就連魏敏芝也深受感動，她只為了執行她的工作，在教訓張惠科時不小心踩碎了粉筆，雖是無心之過，但也顯現了敏芝為達成任務是不惜任何代價的，而在此刻之前，維繫她這麼積極的動機還是那五十元的誘惑。
除了明行光因有短跑天賦被送到縣城就讀之外，調皮的張惠科也因家境困苦隨同村的女孩到城裡去了。這對敏芝而言絕對是無法忍受的，她追尋任何可行的辦法，唯一的目的就是要把張惠科找回來。
敏芝帶著全班二十六名學生去磚廠搬磚，雖是不請自來，卻執意要老闆付錢。若不是老闆基於同學之間的友誼互動而感動，敏芝的這種發動其實是不合理的。但正因為她這種年齡在專執的意念下以及這群幼小天真孩童的助威下，一切合理又變得情有可原了。
獲得十五元後扣除原先以為的車資九元，敏芝大方地以剩下的六元買了三瓶可樂，每個人喝了一口開洋葷過過癮。這場戲不但拍得可愛，事實上也是敏芝真正走出心中五十元魔咒的關鍵。
然而挫折卻接踵而來，一張單程票就廾元，敏芝沒有責備當時提供訊息的小朋友，反而積極地計算一共要搬幾次磚才能籌到六十元。這場戲有雙重的意義，不只提供了敏芝一貫的作為堅定不移，二者也為敏芝當老師的位格給予戲劇心靈的認證。由於每位同學上台計算以多少人多少小時搬多少磚才能賺到車資，這使得躲在窗口偷看的村長不禁嘆服：這位小老師還能教算術……。不管敏芝及同學的出發點如何，「學校」在這部影片中的身分也立刻熠熠發光起來。
最後在同學們的建議下決定「混車」，也就是搭霸王車。果然在同學們的掩護下，敏芝混上了車，但在半路被發現後又被趕了下來。在前不著村後不著店的狀況下，敏芝毅然決然地往城裡走去。
敏芝入城後的影片氛圍雖然與前半場的背景有著極大的差異，以致調性略嫌不統一，但由於敏芝那一身土氣的裝扮，倒也使得這兩個時空的錯愕有了一種新的協調。也正因為敏芝在繁華的都市中顯得突兀引人注目，那份堅毅的執著也就更令人印象深刻了。
敏芝為了找張惠科，毫不心疼也不顧慮自身處境地以僅剩的六元五角全買了紙筆，然後在車站內的座椅上寫著尋人啟事。這雖是單純的想法，卻是專執性格的延續。她累得在路邊睡著，醒來那些紙早已被風吹走，被清潔員掃走了。而餓了她就在麵攤趁老闆尚未收碗，急急喝著客人吃剩的麵湯。這使人強烈地感覺到敏芝這個女孩是從另一個國度來，要不然這中間的差異之因及問題究竟是怎麼回事？
透過電視節目來尋人，敏芝的木納尷尬在女主持人的誘導下，掉落的兩行淚珠其實已說明一切，她埋怨又心疼地呼喚張惠科的名字，而看到節目的張惠科也激動得落淚了。這是戲劇的高潮，也是導演在專執的議題上衍伸出的人性關懷。本片無論風格型態都與伊朗電影「天堂的孩子」甚至「何處是我朋友的家」有著相當程度的類比。能夠在本國的邊緣人物中提煉出令人感動的題材，除了敏銳的眼光與藝術手法之外，最重要的是還得具備悲天憫人的胸懷吧！
在大陸鄉下叫「水泉村」的地方有所簡陋的小學「水泉國小」。在此授課的高老師因母親病危，需請假一個月，村長找來一名小學剛畢業的十三歲女孩魏敏芝來代課。高老師有鑑於許多小孩因家境困苦而輟學，如今只剩二十八位學生，一再叮嚀魏敏芝千萬不能再讓學生離開。
魏敏芝依照高老師的指示，每天在黑板上抄功課要學生跟著寫，然後緊緊關著門就怕小孩溜走。這一日縣裡的老師選中了擅於長跑的明行光要送到縣城就讀，魏敏芝雖然不樂意而將明行光藏了起來，但依然被找到了。
緊接著最淘氣的張惠科也沒來上課，敏芝急急去家裡訪問。原來惠科父親早亡，母親臥病在床，為了還清一千多元的債務，惠科隨同村的女孩到都市打工。敏芝這下著急了，為了到都市找惠科，她和學生們一起搬磚頭，但依然不夠買至城裡的來回票。不得已只好在學生的掩護下，混上了車，但依然被識破而趕下車。至此無法回頭的敏芝只好步行前往，幸好有輛耕耘車載她入城。
敏芝按址找到同鄉的女孩，但女孩說她與惠科走失了，雖然答應帶敏芝去車站，卻要價兩塊五毛。在車站找不到人影，又嘗試著用廣播，但已經兩三天了，怎會有惠科的影子？
敏芝無計可施，卻在牆上發現尋人的啟事，於是用僅剩的六塊五毛全買了毛筆及紙，一張張地寫著，寫到無墨汁時，好心人才告訴她沒寫地址，並提醒她在這種都會中，找人最快的方法就是透過電視台。
於是敏芝到電視台，卻吃了閉門羹。但敏芝不氣餒，竟站在電視台外面，見一個問一個是否是台長？當天晚上她就睡在路邊，風一吹把那些「尋人啟事」的紙全吹散，清潔員當垃圾掃走了。敏芝不氣餒再接再厲，這才驚動了電視台台長，於是敏芝上了收視最好的電視節目「生活七彩橋」哭泣地呼喚，終於找到了流浪街頭的張惠科。
在眾人募款贊助下，敏芝與惠科回到水泉國小，電視台不但作了訪問，也贈送了許多文具和粉筆。張惠科母親的債務也一併還清，而孩子們興高采烈地在黑板上寫著各種顏色的粉筆，傳達喜悅的心情。
◎ 賞析
以極低的成本及非職業演員為班底，本片不僅勇奪一九九九年威尼斯影展最佳影片金獅獎，在大陸也有三千萬人民幣以上的收益。這樣的電影模式是值得國內影壇從業人員學習與深思的。
本片的原著是施祥生的「天上有個太陽」，作者同時也是編劇，這更提供了原創中的主題訴求，在張藝謀的主鏡下提供了另一層的見解與風貌。
太陸的窮，在過去是被列為禁忌的，但當局並未對此提出批判或干擾，這是相當令人欣慰的。事實上導演也提供了都市裡另一層面的「富」，在兩相對照下，貧富不均的現象不免令人忐忑不安。似乎兩個國度的世界竟能相安無事地共融，而最終在溫情主義的大旗下，城市與鄉村都因此而得到救贖。這是「一個都不能少」導演在整體表現中的弦外之音。
專執是一種個性，也是民族性和潛藏的力量。敏芝小學剛畢業，因缺錢被請去當代課老師，事實上她的動機只為了能賺五十元，至於能為小朋友教些什麼並不在她的考量之內。當村長與高老師離去時，敏芝快步追問何時能拿到她的五十元，這充分暴露了長期與貧困抗衡的生命價值觀，事實上是相當現實而功利的。但就另一個角度而言，則是「專執」的表現，既然是彼此的約定就必須實踐。正如敏芝到城內要同村的女孩帶她去找張惠科，女孩要求二元五角為報酬，敏芝雖不情願，但還是依照承諾把錢給女孩。我們若依照這樣的規則來看，雖然這中間缺乏了一些人情，卻是合理而有秩序的。
編導並不完全在處理這種硬梆梆的邏輯，敏芝的專執性格被放大成輝映碧照的承諾，五十元的應得報酬似乎隨著事情的演變而微不足道，而引人入勝的反而是堅持的毅力。
學生當中的學習委員張明獻在日誌本上記載著高老師是如何地節約粉筆，雖然略嫌誇大卻動人肺腑。就連魏敏芝也深受感動，她只為了執行她的工作，在教訓張惠科時不小心踩碎了粉筆，雖是無心之過，但也顯現了敏芝為達成任務是不惜任何代價的，而在此刻之前，維繫她這麼積極的動機還是那五十元的誘惑。
除了明行光因有短跑天賦被送到縣城就讀之外，調皮的張惠科也因家境困苦隨同村的女孩到城裡去了。這對敏芝而言絕對是無法忍受的，她追尋任何可行的辦法，唯一的目的就是要把張惠科找回來。
敏芝帶著全班二十六名學生去磚廠搬磚，雖是不請自來，卻執意要老闆付錢。若不是老闆基於同學之間的友誼互動而感動，敏芝的這種發動其實是不合理的。但正因為她這種年齡在專執的意念下以及這群幼小天真孩童的助威下，一切合理又變得情有可原了。
獲得十五元後扣除原先以為的車資九元，敏芝大方地以剩下的六元買了三瓶可樂，每個人喝了一口開洋葷過過癮。這場戲不但拍得可愛，事實上也是敏芝真正走出心中五十元魔咒的關鍵。
然而挫折卻接踵而來，一張單程票就廾元，敏芝沒有責備當時提供訊息的小朋友，反而積極地計算一共要搬幾次磚才能籌到六十元。這場戲有雙重的意義，不只提供了敏芝一貫的作為堅定不移，二者也為敏芝當老師的位格給予戲劇心靈的認證。由於每位同學上台計算以多少人多少小時搬多少磚才能賺到車資，這使得躲在窗口偷看的村長不禁嘆服：這位小老師還能教算術……。不管敏芝及同學的出發點如何，「學校」在這部影片中的身分也立刻熠熠發光起來。
最後在同學們的建議下決定「混車」，也就是搭霸王車。果然在同學們的掩護下，敏芝混上了車，但在半路被發現後又被趕了下來。在前不著村後不著店的狀況下，敏芝毅然決然地往城裡走去。
敏芝入城後的影片氛圍雖然與前半場的背景有著極大的差異，以致調性略嫌不統一，但由於敏芝那一身土氣的裝扮，倒也使得這兩個時空的錯愕有了一種新的協調。也正因為敏芝在繁華的都市中顯得突兀引人注目，那份堅毅的執著也就更令人印象深刻了。
敏芝為了找張惠科，毫不心疼也不顧慮自身處境地以僅剩的六元五角全買了紙筆，然後在車站內的座椅上寫著尋人啟事。這雖是單純的想法，卻是專執性格的延續。她累得在路邊睡著，醒來那些紙早已被風吹走，被清潔員掃走了。而餓了她就在麵攤趁老闆尚未收碗，急急喝著客人吃剩的麵湯。這使人強烈地感覺到敏芝這個女孩是從另一個國度來，要不然這中間的差異之因及問題究竟是怎麼回事？
透過電視節目來尋人，敏芝的木納尷尬在女主持人的誘導下，掉落的兩行淚珠其實已說明一切，她埋怨又心疼地呼喚張惠科的名字，而看到節目的張惠科也激動得落淚了。這是戲劇的高潮，也是導演在專執的議題上衍伸出的人性關懷。本片無論風格型態都與伊朗電影「天堂的孩子」甚至「何處是我朋友的家」有著相當程度的類比。能夠在本國的邊緣人物中提煉出令人感動的題材，除了敏銳的眼光與藝術手法之外，最重要的是還得具備悲天憫人的胸懷吧！
社會學-期末考-放牛班的春天
「放牛班的春天」描寫一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院面對一群父母親死於戰亂或無暇照顧的學生。
院長看不起走投無路的他，如果他不服從，隨時都會被開除，可是院長的鐵腕手段又大大違背他的生命理念；
古靈精怪的院童看到頭上無毛的他，花招百出地修理他，經常氣到血沖腦門的馬修，有一天意外發覺院童有音樂細胞，於是開始組織合唱團，經由嚴冬到盛夏的音樂改造工程，他改變了孩子，以及他自己的命運。
本片兼具了天籟美聲和無邪童趣的煽情美學，稜角鮮明的角色塑造是本片最成功的所在。
男主角馬修是編導刻意打造的現代師表，但卻圓融天成，不見雕琢痕跡。
外表上，他一點都不討喜，童山濯濯，身裁矮胖，領帶經常斜歪，活像個社會邊緣人；
情緒上，他也不是聖人，面對頑劣情境經常暴跳，也會關院童禁閉，甚至還會暗戀院童母親……
正因為他有這麼多的缺點和不足，他對音樂的追求，他對孩童的合唱訓練，反而更能讓人感受到一股掙脫汙泥，昂揚迎向藍天的奮起力量。
同樣地編劇功力在配角刻畫上更是鮮明，道貌岸然的院長如果只有急功近利的嘴臉，難免給人老套的刻板印像，但是呢，他也會射紙飛機，也會踢足球，不時讓人窺見他壓抑的本性；
甜美的男高音院童可以自己讀譜學唱，也知道音樂是他的天賦，可是他不能容忍老師暗戀母親，天賦與尊嚴的矛盾拔河，讓角色多了好幾層轉折的心靈世界；
至於超級頑劣的流氓少年，一把火燒掉輔育院的行徑，更是「恨的教育」下最讓人悚然心驚的啟示錄；
還有那位老是倚著鐵窗，巴望爸爸來探視他的小男生，終能盼到爸爸的劇情大翻轉，更是編劇學上最高明的伏筆。
每個角色都有生命，都不只是旁襯的綠葉，就已經是很不容易，編導一路不露痕跡地穿針引線，最後收網總結時才拉出最大的驚歎號，更是高明！
天籟小男聲～尚巴堤莫里耶【放牛班的春天】裡桀傲不馴的小男高音，擁有清新明亮的天籟聲嗓，試鏡時即一鳴驚人，是本片最值得觀注的。
劇中不屑參加合唱團的他，老喜歡掃地時偷偷哼唱，馬修老師意外撞見驚為天人。一場獨唱戲，歌聲好聽到連雞皮疙瘩都起立鼓掌，餘音繞樑不止三日。
自2004柏林影展至法國正式上片，媒體均忍不住讚賞他的歌聲宛如天籟，最後合唱團的演出，更被譽為媲美「維也納少年合唱團」，絕對不能錯過。
《關於音樂》在【放牛班的春天】中，Coulais與保加利亞交響管絃樂團以和煦動人的鋼琴、暖和的交響樂搭配影片中童星如天籟般優雅、聖潔、和諧的唱詩班大合唱，將傳統電影音樂的溫情感受與來自童真心靈的頌唱，為影片中的師生，還有深受電影感動的影迷留下一個美好的音樂記憶。
片中飾演皮耶的童星尚巴堤莫里耶精采的男高音獨唱更贏得歐陸傳媒的讚賞，推崇為有維也納少年合唱團水準的演唱功力。
啟旨:
愛，點亮一群調皮野男孩的生命，讓他們的世界、有音符、也有藍天！一個泛黃的日記本，讓聞名全球的指揮家，喚醒兒時的點點滴滴…
那年夏天，馬修老師踏進鳥不生蛋的輔育院，任務是“輔導”我們這群無可救藥的孩子。
聽說這過氣的音樂老師竟然想當作曲家。
臭院長是「鐵的紀律」的擁護者，校規嚴厲連馬修都嚇到。
野男孩也能出頭天！一位好老師，勝過一百個好警察！
正因他們的不放棄，挖出叛逆外表下的善良和潛力，小天使才能高聲歡唱生命之歌。
即使沒有父母，擁有馬修這般讓人感念一輩子的老師，誰說問題孩子沒有希望？
【放牛班的春天】裡的新老師馬修，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩：有來低收入家庭的、有過度頑劣被趕出來、還有雙親戰死的孤兒。
而輔育院院長崇尚「鐵的紀律」，凡調皮搗蛋者，皆關禁閉，校園洐然成為地獄。
菜鳥老師雖然常被整得團團轉，但仍選擇背叛院長，硬是要將學生組一個合唱團。
馬修用音樂啟發孩子的潛能，還教導生命的真諦。
夏天過了，野男孩個個成為發光的小天使，並擁有一生受用不盡的珍貴寶藏。
感想心得:
感念現代師表有誰能做到，像片中的馬修老師一樣不放棄呢，沒有人天生就是壞的，只有在環境的逼迫下人才會變壞，就像片中的一群調皮野男孩他們不是天生頑劣，事實上是沒人給他們機會，一群被認為應該拋棄的孩童，從新拾起了希望，從唱歌中找到自己的興趣，
在電影中，收養院的名言便是『犯錯，受罰』。我認為這是不對的，或許是因為我也身為小孩，我認為犯錯被打不一定會讓我們知道自己錯在哪裡，該如何改過？反倒是如果耐心的給我們時間，教導我們如何去用另一種方法反省自己的錯誤，去改正錯誤，去了解正確的方法，才是最好的。
不久前，我們的教育部長也承認，台灣是個體罰的國家，就連他自己十八歲出來當老師的時候，也是這樣教育小孩的。
不禁想問，不打不成器適用於每個人嗎？或許許多家長會這麼認為，並深切的感到同意。
但我覺得，打出來的小孩，並不會是最好的，馬修老師的作法，令我十分贊同，小孩子也是需要尊重的，而在片中他不但不使用體罰，並且使小孩得到了教訓，也得到了一種被原諒的幸福，所以我認為，這部片子將會給許多為人師表的一些感想或啟示。
參考資料
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1105041903186
2007年6月25日 星期一
教心期末報告-期刊
教育心理學報告
【問題起源】
在現今社會中，資訊網路日新月異，教育也逐漸走向電子化。網路上的訊息軟體也是五花八門應有盡有，對於商業軟體與自由軟體之間的差異也逐漸縮小。還有現在流行的部落格，應用在教育上的效果。也正因為如此，個人對此發展方向與實行方式深感興趣，所以這次的報告我將以網路資訊作為主題。
【探討】
第一篇期刊刊載在教育研究月刊157期。他所探討的是如何在教育系統中，有效的實施e化管理。所謂的e化管理(e-management)是指運用資訊科技以及網路科技，有效處理人力、物力、設備、設施等資源，協助執行計畫、組織、決定、激勵、評鑑等事宜，以提高組織運作效能的理念與作法。
在期刊中提到了，在教育系統要有效實施e化管理，首先必須建立容易操作以及最低傷害(如低污染、低輻射)的使用環境，以提高使用者的意願。其次是要把資訊及網路素養列為師資培育的必備課程，使每一位教師在進入職場之前就具備此一素養。
第二篇期刊是看載在師友月刊2007.01。所探討的是，自由軟體在資訊教育上的應用。目前的國中小在資訊教育上，仍然存在著電腦軟體經費不足、非法使用商業軟體、軟體非教學取向設計、資訊安全等問題。而自由軟體的開放、穩定、分享與安全的特性正好能夠有效的解決這些問題。並且由於自由軟體的多樣性、所需環境與安裝的便利性、操作介面的親和性，使得他在教學與學習的輔助上可以有更多應用的可能。
第三篇是開載在教師之友第48卷第二期。是探討如何去製作電腦遊戲。文中說道，現在的小孩都沈浸在遊戲電玩中，與其強烈的去制止他，倒不如支持他們朝著更高一個階層前進，鼓勵他們用功讀書考上資訊工程系，以後製作出遊戲電玩讓大家玩，這樣就能提升孩子上進的心態。
遊戲製作是隸屬於數位內容的一部份。所謂的數位內容是將圖像、文字、影像、語音等資料運用資訊科技加以數位化並整合運用之產品或服務。
數位內容製作八大領域包括：
1. 數位遊戲
2. 電腦動畫
3. 數位學習
4. 數位影音應用
5. 行動應用服務
6. 網路服務
7. 內容軟體
8. 數位出版與典藏
數位內容產業具有發展知識經濟與數位經濟之指標意義。若可將其融入教育系統中，將會使小孩們主動去探索，進而提升自我能力。
第四篇論文是刊載於師友月刊2007.05。
第五篇論文是刊載在師友月刊2007.06。
這兩篇是連貫的，是探討現今流行的部落格在教育上的應用。
部落格通常是由一個人經營的，透過網際網路的路徑將簡短、經常更新的文字或圖片資料刊載在個人的網頁空間中，這些資料按照年份和日期到序排列，並由網頁所屬的伺服器代為宣傳、分類或群組，使其他使用者或參觀者得以拜訪該部落格，進而有討論與交流的衍生活動。
而部落格應用在教育上時，可以彙整出七種用途：
1. 一種教學輔助工具
（1） 輕易的上傳授課綱要和補充教材，方便學生預習和複習
（2） 匯集課程相關網站，勾勒知識地圖，讓學生自行學習
（3） 建立數位化知識管理系統，儲存教師、學生與課程的相關資料
2. 群體學習的平臺
網誌是一個互動性強、強調分享的對話平臺。
學生可以發言，也能閱讀到同學或老師讀意見。
3. 教學資料庫
教師能將上課的資料以電子檔的方式存放在網誌，也可以將各種補充教材上傳，減少印製講義的開銷。
4. 電子形式的溝通管道
網誌可讓教師隨時公告補充訊息，並提醒學生與家長課程進度與交辦的作業；學生可以在這裡提問或回應，讓教室裡的討論得以延伸、深化。
5. 記錄學生個人發展的幫手
經營個人網誌或同學社群網誌都是一種公開發表言論的練習，也是學生與其他人接觸的機會。
倒序式的時序標籤使教師家長與學生再一段時間後，能看到學生在各個學習領域的發展與心智的成長；學生本人除了能看到自己的成長之外，也能看到同儕成長的軌跡，有助於增進學生的自我認同與自我肯定。
6. 數位化的學生作品展示櫥窗
學生的作業或作品被展示出來是帶給他們繼續進步的動力
7. 教師專業職能發展的介面
將網誌當成教師個人專業的電子檔案夾，有系統的管理及使用教學資源，可以提升教師的工作效率。
教師可以在網誌上
（1） 儲存個人的教學研究檔案
（2） 展示教學成果並接受外人的參觀與批評
（3） 記錄教學經驗並與其他教師分享經驗，進而形成一個社群，當教師社群針對議題討論出共識時，往往能形成多元的行動力來推動改革。
【結論】
在這五篇期刊中，我們可以明顯的瞭解到，其實現在教育已經跟網路資訊密不可分。在現在的教學中，也許還不置於高科技到全部的電子電腦化，不過，在課堂、報告、作業等，都已經是以網路為主流。網路上的知識與更新的速度，都是非常的快速的！而在學校行政方面，電腦也已經是不可或缺的一項工具了。學生的資料一個個的電子化，不再像是以前那麼的佔空間和雜亂難尋。
在網路資訊的使用上，必須具備幾本的資訊與網路素養以及操作技能。對於態度也是很重要的，不知遵守禮儀以及輪裡的資訊、網路使用者，往往會造成資訊外流、竄改等意外，不可以不注意。最後要注意軟體、硬體環境的完整以及維護，使其能維持最高的可用性，這樣才能有助於行政計畫、組織、決定、激勵、評鑑的實施，進一步提升行政與教學的效能。
【問題起源】
在現今社會中，資訊網路日新月異，教育也逐漸走向電子化。網路上的訊息軟體也是五花八門應有盡有，對於商業軟體與自由軟體之間的差異也逐漸縮小。還有現在流行的部落格，應用在教育上的效果。也正因為如此，個人對此發展方向與實行方式深感興趣，所以這次的報告我將以網路資訊作為主題。
【探討】
第一篇期刊刊載在教育研究月刊157期。他所探討的是如何在教育系統中，有效的實施e化管理。所謂的e化管理(e-management)是指運用資訊科技以及網路科技，有效處理人力、物力、設備、設施等資源，協助執行計畫、組織、決定、激勵、評鑑等事宜，以提高組織運作效能的理念與作法。
在期刊中提到了，在教育系統要有效實施e化管理，首先必須建立容易操作以及最低傷害(如低污染、低輻射)的使用環境，以提高使用者的意願。其次是要把資訊及網路素養列為師資培育的必備課程，使每一位教師在進入職場之前就具備此一素養。
第二篇期刊是看載在師友月刊2007.01。所探討的是，自由軟體在資訊教育上的應用。目前的國中小在資訊教育上，仍然存在著電腦軟體經費不足、非法使用商業軟體、軟體非教學取向設計、資訊安全等問題。而自由軟體的開放、穩定、分享與安全的特性正好能夠有效的解決這些問題。並且由於自由軟體的多樣性、所需環境與安裝的便利性、操作介面的親和性，使得他在教學與學習的輔助上可以有更多應用的可能。
第三篇是開載在教師之友第48卷第二期。是探討如何去製作電腦遊戲。文中說道，現在的小孩都沈浸在遊戲電玩中，與其強烈的去制止他，倒不如支持他們朝著更高一個階層前進，鼓勵他們用功讀書考上資訊工程系，以後製作出遊戲電玩讓大家玩，這樣就能提升孩子上進的心態。
遊戲製作是隸屬於數位內容的一部份。所謂的數位內容是將圖像、文字、影像、語音等資料運用資訊科技加以數位化並整合運用之產品或服務。
數位內容製作八大領域包括：
1. 數位遊戲
2. 電腦動畫
3. 數位學習
4. 數位影音應用
5. 行動應用服務
6. 網路服務
7. 內容軟體
8. 數位出版與典藏
數位內容產業具有發展知識經濟與數位經濟之指標意義。若可將其融入教育系統中，將會使小孩們主動去探索，進而提升自我能力。
第四篇論文是刊載於師友月刊2007.05。
第五篇論文是刊載在師友月刊2007.06。
這兩篇是連貫的，是探討現今流行的部落格在教育上的應用。
部落格通常是由一個人經營的，透過網際網路的路徑將簡短、經常更新的文字或圖片資料刊載在個人的網頁空間中，這些資料按照年份和日期到序排列，並由網頁所屬的伺服器代為宣傳、分類或群組，使其他使用者或參觀者得以拜訪該部落格，進而有討論與交流的衍生活動。
而部落格應用在教育上時，可以彙整出七種用途：
1. 一種教學輔助工具
（1） 輕易的上傳授課綱要和補充教材，方便學生預習和複習
（2） 匯集課程相關網站，勾勒知識地圖，讓學生自行學習
（3） 建立數位化知識管理系統，儲存教師、學生與課程的相關資料
2. 群體學習的平臺
網誌是一個互動性強、強調分享的對話平臺。
學生可以發言，也能閱讀到同學或老師讀意見。
3. 教學資料庫
教師能將上課的資料以電子檔的方式存放在網誌，也可以將各種補充教材上傳，減少印製講義的開銷。
4. 電子形式的溝通管道
網誌可讓教師隨時公告補充訊息，並提醒學生與家長課程進度與交辦的作業；學生可以在這裡提問或回應，讓教室裡的討論得以延伸、深化。
5. 記錄學生個人發展的幫手
經營個人網誌或同學社群網誌都是一種公開發表言論的練習，也是學生與其他人接觸的機會。
倒序式的時序標籤使教師家長與學生再一段時間後，能看到學生在各個學習領域的發展與心智的成長；學生本人除了能看到自己的成長之外，也能看到同儕成長的軌跡，有助於增進學生的自我認同與自我肯定。
6. 數位化的學生作品展示櫥窗
學生的作業或作品被展示出來是帶給他們繼續進步的動力
7. 教師專業職能發展的介面
將網誌當成教師個人專業的電子檔案夾，有系統的管理及使用教學資源，可以提升教師的工作效率。
教師可以在網誌上
（1） 儲存個人的教學研究檔案
（2） 展示教學成果並接受外人的參觀與批評
（3） 記錄教學經驗並與其他教師分享經驗，進而形成一個社群，當教師社群針對議題討論出共識時，往往能形成多元的行動力來推動改革。
【結論】
在這五篇期刊中，我們可以明顯的瞭解到，其實現在教育已經跟網路資訊密不可分。在現在的教學中，也許還不置於高科技到全部的電子電腦化，不過，在課堂、報告、作業等，都已經是以網路為主流。網路上的知識與更新的速度，都是非常的快速的！而在學校行政方面，電腦也已經是不可或缺的一項工具了。學生的資料一個個的電子化，不再像是以前那麼的佔空間和雜亂難尋。
在網路資訊的使用上，必須具備幾本的資訊與網路素養以及操作技能。對於態度也是很重要的，不知遵守禮儀以及輪裡的資訊、網路使用者，往往會造成資訊外流、竄改等意外，不可以不注意。最後要注意軟體、硬體環境的完整以及維護，使其能維持最高的可用性，這樣才能有助於行政計畫、組織、決定、激勵、評鑑的實施，進一步提升行政與教學的效能。
2007年6月12日 星期二
2007年6月9日 星期六
亦<06>
“搭”的一聲，點燃了打火機的火。
圓柱狀的白色香菸慢慢的靠了過去。
瞬間，點燃，圓柱的前端泛起一陣火光。
白色的煙霧漸漸向上飄逸，逐漸瀰漫在身體的周圍。
我吸了一口氣，把頭轉向右邊，說了聲：
『出去！』
阿伯驚訝的看著我，身體卻沒有移動的意思。
『出去！』我又說了一聲。
他慢慢的站起身，煙霧依然自他身上飄起。
『不要在房間抽煙，煙味很噁心！』我在他往門口走時又補上了一句。
其他人也都在旁邊應和，
「我抽的是淡煙耶！味道還很重喔？」阿伯站在門口回頭這麼問，
「出去！」這次就不是我說的了，是大家一起對他吼道。
我不是不喜歡抽煙了人，只是我不喜歡煙味，
但我也不是不會在有煙味的場合出現，
我只是希望在我可以控制的範圍內，不要有煙味出現！
在阿伯出去後，寢室裡的人又回復到各忙各的的時候狀態。
有人在玩著遊戲練著功，也有人看著影片吃東西，而我是聽著音樂聊著天。
帶著耳機，隨著音樂的旋律，手指在鍵盤快速的跳動著。
音樂正播到許如芸的〈有你的天堂〉時，心情隨的她靜靜的旋律，慢慢的放鬆了下來。
我向每個在對話框那端的人告了個罪，關了每一個對話框，螢幕突然變的很乾淨。
我把身體靠著椅背，伸了個懶腰，閉上了眼睛，靜靜的聽著這首靜靜的歌。
“曾經為愛付出受傷 想飛到有你的地方
這世界太多的盲目慌張 融化了愛的能量
我會在這裡為你祈禱 就算世界失去了方向
冷漠的城市只剩一道光 愛存在的地方 就是天堂”
忘了是什麼時候，有人問我說，這首歌還不錯聽，但旋律性不太強，我為什麼會對這首歌感到印象深刻？
對於這個問題，我不知道怎麼回答。
就像為什麼當初小鄭會看上莉莉一樣，一切都是這麼的令人費解。
也許是我所嚮往的吧？
在我失去方向的時候，有個指引，指向天堂的方向….
「在嗎？」是偉憲。
『在！』
「我跟小娭分手了！」
『恩。』我沒有多說什麼，我也不知道該說些什麼。
就像我當初對他說的一樣，感覺對了什麼都好。
但我知道，是我說的輕鬆。
我並沒有實際上的遇過，我只能從我對他的認識與我對他的瞭解來猜測，我不清楚事情的發生，我卻深深的覺得，他有一層埋在心裡的沒落！
「是她提的！」
看到這句，我才醒悟到電視裡、小說裡、漫畫裡，所出現的愛情、感情都只是些表象，沒有人能確保未來所會發生的事情。
對於感情的付出，也不一定有同等的回報。
對於偉憲的作法，我不知道對錯，但如果是我遇到了，我也會這麼做吧？
有人說，在感情的世界裡，沒有所謂的對錯。
所以，很難去定義在感情中的對不起。
偉憲，很勇敢。
他很清楚的知道自己的感覺，清楚的知道自己要的是什麼，所以他很明確的往前去追！
我知道小娭心裡不好受。
但是，他也看清了問題出在什麼地方，感情是兩個人的問題，一方的努力，往往得不到期望中的結果。
所以，我也很肯定小娭的勇氣，肯定她有去面對事情的勇氣！
我知道以我的立場，我不能說些什麼，我只能默默的聽著，聽著偉憲說出他的感覺，他的想法。
偉憲他除了有很多的想法以外，他還有驚人的行動力。
但他內心是否脆弱，我就不清楚了。
雖然他們分手了，但起碼偉憲不用再搖擺於兩個女生之間。
『恩，所以你的想法呢？』
「我不知道。雖然我不想這樣，但我改變不了什麼…」
後來，不知怎麼的，我們都選擇了沈默。
我不擔心偉憲，我知道他總是有辦法去解決他所遭遇到的問題。
而我呢？而在情感世界的我呢？
我一直覺得自己是個很平凡的人，沒有特別的聰明，也沒有過人的強壯體格，更沒有煞羨旁人的英俊外表。
朋友們都說我沒有危機意識，搞不好我會交不到女朋友。
不過，我不是很在意。
因為，我一直認為，是我的，終究都會是我的。不是我的，再追再求都得不到！
「好了！我沒事的。這種事，誰也說不準…」
『沒關係，支持你！』
就這樣，結束了這一次的對談。
我想，偉憲累了。正因為他還要對我述說過一次，這等於他又得回憶過一次那時的情況，心裡又必須在被一把無形的利刃劃上一刀。
很痛吧我想。
關掉了跟偉憲的對話框，我又伸了個懶腰，靠在椅背上，環視了寢室一圈。
沒什麼改變，大家還是一樣，忙碌著。
有人在玩著遊戲練著功，也有人看著影片吃東西。
而我是聽著音樂沈思著…
不知道過了多久，我把心思轉往書本上，聽著音樂念著心理學。
「^___^」是武漢女孩！
『哈囉～姊姊！』我把雙手跨過書本，讓手指輕點在鍵盤上。
這天晚上，我跟武漢女孩聊了好多，話題大都是停在偉憲的問題上，也許這是大家都會遇到的吧？
這天晚上，我肆無忌憚的跟武漢女孩聊著，算是一種抒發吧我想！
這天晚上，我知道了，祤翊是武漢女孩的名字！
「好啦！別姊姊、姊姊的叫了，叫我祤翊就好囉！比較親切嘛～你呢？我該叫你什麼？」
『我叫浩鵬！』
「^___^」
『對了，姊姊！』
「叫我祤翊ˋˊ」
『祤翊…』
「^___^ 怎麼囉？浩鵬！哈哈！」
『我們…是不是該睡了？都三點了！』
後來她似乎笑了，她說早該睡了，是看我話匣子打開了，才硬撐著眼皮跟我聊天的。
聽她這麼說，害我有點愧疚。
她又說句，我逗你的！
之後，互道過晚安，她離線了！
我站起身，伸了個大大的懶腰。我才驚覺，室友都睡了！
這天，喜怒哀樂似乎都經歷過了！
沒有人知道下一刻會發生什麼事。
就像偉憲，就像小娭，就像祤翊，就像我…
2007年6月7日 星期四
相像....
原來...
我是個沒辦法給人安全感的人！
原來...
我連喜歡一個人都必須躲躲藏藏！
似乎，
被傷害過的人，
都會有意無意的把自己所受過的傷害套用在往後的生活裡！
感情的付出，
會得到應有的報酬，
也會受道不公平的對待！
我不清楚別人的相處模式，
我只知道，
我錯了！
喜歡一個人，很難！
放開一個人，很難！
雖然有人會說，
上帝給了人左手跟右手，就是要我們左擁右抱！
假若是我會說，
上帝給了人左手跟右手，是為了要讓我們把一樣東西拿穩！
感情不能勉強！
喜歡上了，也無法一時跳脫！
如果我兩手都各握著一樣東西，
我真的會放下一樣，專心守護一樣！
從以前到現在，
朋友們都說，
你就是不敢面對自己的感覺！
是我怕受到傷害嗎？
還是...我習慣逃避？
如果說，
我真的能狠下心，說放就放！
那我是否會傷人傷的好深好深...
如果我真的狠下心，
有了第一次，
那之後呢！？
惡性循環...
有些事情真的是遇到才會知道...
我真的，
打從很久以前真的就這麼認為了，
我是個很平凡的人，
會有很平凡的生活，
會有很平凡的感情！
若妳問我說，
我哪裡好？
我回答不出來！
我只能說，
我是認真的！
但我似乎怎麼做都不對，
怎麼做都沒辦法達到雙贏的局面！
我怎麼了我！？
為感情煩惱...
這不像我阿！！
好累阿～
相像...
是如此的相像...
志憲...
我能體會你當初找我時的心情，
妳說的對，
是我該選擇...
但是，
我已經確定答案了！
卻做不了答...
也許，到最後...
傷最深的，凡而是我！
我是真的喜歡你！
所以，
我會放你走！
好刺耳...
似乎，
我也曾說過這些話！
陳積好久的記憶又都被挖了出來！
好痛...
我想起了她，也想起了她！
哽咽...
我什麼都做不好，
連喜歡一個人，
都得鬧出一些風雨...
我不習慣給予什麼承諾，
因為我知道，承諾往往不會實現！
我也不會給予什麼保證，
因為我知道，保證通常不具效益！
我只知道，
喜歡的感覺！
喜歡一個人的感覺！
如果這艄船上只能容納兩個人，
不要你下船，
如果船是快樂安穩幸福的象徵，
那...讓我下船吧！
這種痛，我想我能撐住的！
如果又加上我得在船上的這個條件，
我會選擇跟我有如此默契的那個！
雖然，
她說我們間的默契漸漸不見了！
是的，
是我迷惘了！
可是，
我該面對自己的感覺，
結果不論喜悲，
是我的選擇，
也許失意，
也許痛苦，
但我不後悔！
多角..真的不適合我...
我也沒那資格...
沒那能力...
相像...
是如此的相像...
角色互換過罷了...
似乎，
這種感覺曾經出現過...
而如今，
我得面對自己，
面對問題！
我需要的是信任，
但我卻沒有讓人信任的特質...
我該怎麼做...
想到這...
眼睛裡...泛著淚光...
2007年6月6日 星期三
《文章》火鳳燎原-名句集-2
火鳳燎原
214. 曹操：「我自幼長於權術，二十歲以孝廉身份入朝。任郎官，洛陽北部尉、頓丘令，朝廷議郎。黃巾亂後，拜騎都尉，東郡郡長、袞州牧，一生平步青雲。只是今天，一切仿如浮雲，人生就是如此。現在與這個身份匹配的，卻只有逃亡。一生人可以死得不明不白，這群人更是因為某人的野心而死。相比此人，我比他更幸運。至少我什麼也嘗過。那麼，我還有什麼憂慮？只要明白這一點，我……還有……什麼憂慮……」曹操：「我是曹操！我豈是貪生怕死之輩？來吧！」
呂布：「你只是一個傻瓜。」
曹操：「自古只有戰死殺場的好漢，沒有求饒的傻瓜！」
呂布：「若要我評論英雄與傻瓜，我反而覺得，坐在我面前的人比你更稱得上英雄。」
曹操：「人說呂布做事往往出人意表，若你以此人所為來招降我……曹某飽讀聖賢，如此無恥之事，當為一笑置之！」
呂布：「你知道什麼叫英雄好漢嗎？聽過句踐臥薪嚐膽、韓信胯下之辱的故事吧？英雄在於宏觀天下，不在於一時之氣。你說英雄是聰明，還是愚信所謂的匹夫價值觀？那麼，我旁邊的英雄，你還在等什麼？」
曹操：「你的言論的確很有道理。那麼說，如果有一天你為人所擄，也會不顧顏面，哀求活命？」
呂布：「只要活著，哪怕什麼顏面？敢闖這一關的，才是真正的英雄。」
曹操：「曹操只是一個守舊之人，並不配如此高尚情操。」
呂布：「所以你是傻瓜。英雄、狗熊，只是歷史的玩物。唯聰明者看透一切。」
燎原火：「唯智者得天下。」
215. 殺敵，在於勇猛……在於擾敵！
216. 用兵者，上襲下攻，前進後擊。視為完美陣法！
217. 曹操：「呂布也……不堪一擊。這三個人……」
燎原火：「曹大人，請稍等一下，很快就可以走了。」
曹操：「活了一把年紀，這是我在戰場上聽過最輕鬆的一句話。這四人的激鬥，彷彿萬人在場上廝殺，又像軍師在帳內談笑用兵。激鬥忘我之間，又見計謀互擊。這是一場濃縮的戰爭。此戰比萬兵更強悍，比萬馬更奔騰！但是，兵中有萬人敵，也有戰神！無視眾生的戰神！只用……一次！完美版本！完美陣法中更有完美智。」
218. 戰爭本是喧鬧的，但是，此時卻鴉雀無聲。我保持著冷靜，手握著劍，只要向著這個垂死的人走去，揮一揮手中的劍……所謂的戰神，就會從此消失……但是，他們怎麼還不動手？此時，我卻聽到一句話。「呂布，這點小傷，用不著躺那麼久吧？」什麼？這……這是小傷！？對，他根本不是人！
219. 殿后，一向是我的工作。
220. 路……是一條黑暗之路。小心暗路，只要黑暗過去，我將看見光明大道！一切在我計算之內！
221. 人的一生，絕不可能一帆風順。經一事長一智，人總會在失敗中長大。經歷的失敗越多，就能學習更多……現代人好像都明白這道理。可是，明白是一回事，肯學習卻是另一回事。遇上越大的挫折，能學會站起來的人越是偉大。
222. 誰說八奇之中……只有臥龍、鳳雛不簡單？其實……每一個都很可怕啊！
223. 張良---曾助漢高祖建功立業，功成，只望能身退。
224. 狼顧---狼頭能環顧前後，前進可攻，退可反噬。
225. 敵人很強，殺一個大將，要一支兵器。殺十個……就要十支。
226. 軍師除了要預測敵人的下一步，更要有如商人般的遠大目光。
227. 呂布之強，在於久經戰爭磨練；軍師之強，在於臨陣學習應變，理論同出一轍。恭喜大家，你們已成功踏進八奇思考領域的第二步了。
228. 大地萬物生死有律，難逆天意……山火燒殆多餘的老木，只為幼苗成長鋪路。饑荒除去多餘的競食者，只為後代提供合適的生活環境。戰火潔淨天下，只為順天之意。人本天地之物，生死有命，天意難違。霸主之成長，必先面對苦難。為下一步做好準備。我……看見亂的真諦。
229. 呂布之強，也在於久經戰爭的磨練。我方的人才雖然很強，但從沒有經歷危難的磨練。以前面對的，只能算是一些小戰役，但如果真正處於大難……恐怕曹軍就會遇到前所未有的大敗。經一事，長一智，從錯誤中領略得著，總比危機來到之時才……
230. 這次的袞州危機，主公的原意是……只求敗！只求亂！我的老師曾為主公批命：「治世之能臣，亂世之奸雄。」愈亂，就愈應天意！想清楚，主公怎會輕率大意全軍盡出，只為一個小小的徐州？他在做什麼？你們有為他做過什麼？對，他很擔心一些盲從附和的人。看見主子意氣風發，就不敢直言？你們的主見去了哪里？以無道令天下衛道者藐視！以狼狽令天下爭霸者鬆懈！以無助來辨別出是敵是友！一個霸主展現苦痛無助之勢，為的是什麼？他從高峰跌至穀底，為的又是什麼？為的是磨練！磨練手下的意志和主見！以天下無敵之惡者為磨刀石，以生命和尊嚴來磨之！徐州之行，不在乎方寸的土地，只在乎一個可令人成長的根基！天下間有一個膚淺之詞，叫置死地而後生。但是，如何後生？一切在於實踐！《禮記》有雲：「無征不信！」要奪天下，取決於磐石般的根基！袞州之敗，只為迎接一個比現在亂上百倍的危機！那位敵人之強，無論兵力、財力甚至一切，咱們都難以匹敵！如果咱們此刻戰勝呂布……那危機馬上會來。而現在的無道、狼狽、無助只為令他鬆懈……他日關渡，看我以一擋百！
231. 唯才是用。唯財是用。
232. 將士今天能磨練茁壯，一切只為將來的危機做好準備。另外……今天的驚喜真是源源不絕，呂布險死，而我在逃亡中覺悟……怕死，原來也是不怕死。只是，高興的不只這些。我一直憂慮的……全部煙消雲散。練兵完畢。艷陽高照。
233. 為大將者只降敵而不辱敵。
234. 這……這小子是……這小子在嚇唬我嗎？還是……真的在拖延時間？果然在拖延時間！？在我後方的……是汝南黃巾，這令我忽然想起一件事，數年前，各路諸侯圍攻董卓，全數戰敗。獨有一人，在敗退後……兵力仍大增，在那一年……曹操接收了黃巾十萬降兵。當中包括黃巾的有權之仕。他們回汝南後，一直按兵不動，暗中召集舊部。原來……一切只為今天！而召降者正是……數年沉寂，毫無建樹……二奇荀彧！養兵千日，只為今朝。
235. 此時，陶醉於敵人的計謀中，我的腦袋又再運算起來……失陷洛陽的袁紹，也可以被救出。雄霸一方的董卓最終死於行弒。那麼曹操現在命不該絕，也不足為奇。可是，當我算到濮陽一役的真相……良師論學認清惡習，霸主失勢認清敵友……曹操只不過隱瞞手下，這場仗根本勝算在握，那麼……愈算愈多，愈算愈可怕，之後就像那小子所說的……
236. 為將者只要堅守軍法，在劣勢中仍能穩定軍心。為決策者，縱使敵人倍於我方，仍不忘險中求勝。為猛將者，總使只剩一口氣……也絕不言敗！這幅動人的畫，背後代表著什麼？是無恥戰場上的美學，純潔無瑕，悲哀但漂亮。百花盛放，可惜春風無力。悲哀但漂亮……敵人也是？
237. 呂布：「主簿們請記下：『曹操的手下在危難中堅定不移、視死如歸。』也請記下，我軍中貪生怕死之輩的名字。」我在做一個對比。為何……我軍中會有這種人存在？是依賴。還是，肯追隨我的，都是貪圖富貴之徒？我將來所依賴的……會是這一群人嗎？國家如果由這些人來扶政，將來會否跟現在一樣？……會否跟現在一樣？腦袋很累啊……呂布：「你……可以答我嗎？」
典韋：「以……什麼答你？」
呂布：「以死。」答案……我還沒想到……呂布：「帶走，厚葬。」
典韋：「我……想起來了……」
但是我還在想……
典韋：「你是呂布！我是刺客！刺客的真義是捨身……殺人！」
我還在想……答案是什麼？呂布：「典韋，你活著是為什麼？」
典韋：「……活著？」
呂布：「你為何而生存？」
典韋：「忠誠。」
什麼！？那是什麼？多麼膚淺，多麼刺耳的答案。只是，那麼的……露骨！看著忠誠的不同演繹……看著我那英雄理論的矛盾。我想哭，但又想笑。是傷處撕裂的痛楚；還是茅塞頓開的暢快？無知的人，還是無知，活者如螻蟻；逝者如飛灰。人活著……不，活在這時代的人，就是如此虛無。可悲又可笑。千百年的中原，人就是這樣活著。在主人的下面，是人也非人；是奴也像畜。偶爾也會有想站起來的畜生……但是，歷史就是不允許。還是，我根本不懂遊戲的規則？我……是否只是一頭野獸？還沒到人的階段。不是人啊！現在……倒體會什麼是忠誠……是這個混帳時代的秩序和構造。我雖不贊同……但可笑，但偉大。
238. 殘存亦沒路，兵敗如山倒。敗者無一死，將來富如山。
239. 這個時候，利者、義者還不是一樣。人是善忘的。有誰會記得仁君以前幹過什麼勾當？一切都是天意。有人說蒼天已死，亦有人說天意難違。很深奧……我說天理何在？可以很深，也可以很淺，但，我的看法一向很簡單，繁衍。人活著，只要做這種東西就可以了。你年紀不小了，有沒有想過繁衍？樣貌娟好，應該是很好的投資……
240. 三年前今天，父親死于奸人手上。天道何在？兩年前今天，家道中落。天理何在？去年今天，我家盡被列強併吞。天義何在？今天，我為復興家族，委身于袁術旗下，甚至，要犧牲妹妹的幸福。徘徊在利與義的邊緣，天，你怎不說話？還是……你已死了？「天並沒有死，天正在磨練一個偉大的家族。義兄，這是繁衍的深意啊！」
241. 不明君主心意，不知天下大勢，士卒還是被迫走上戰場。明白主將無能，更知戰場險惡，士卒還是硬著頭皮上陣。……這就是為下者的宿命，無奈。當突破你的階級，生命就可延長一步。階級越高，便可在戰場上後退一步。越是英雄，越像狗熊。越是主君，越像暴君。踐踏著別人生命，踏進自身理念，踏進榮華……踐踏中，看見歷史，看見浪濤般的無明英雄。
242. 要進來，只有這條路。一條幽靜的……死路。
243. 要走的，早晚要走。要來的，還是來了。
244. 我這人一向強於善後。
245. 有人為了恢復家族，屈膝于仇人面前；有人為了貪求寶物，假意收留故人之後。一個借助對方兵力，取江東後，反過來報仇；一個取得寶物後，反過來斬草除根。計謀互相周旋，只待對方的一絲鬆懈。
246. 走在利與義的邊緣，做人就是這樣的無奈。
247. 這世上總有令人想不透的事。
248. 世事就是這樣奇怪，明知是仇人，只要有利益關係……
249. 太熟悉，只因長期處於一個習慣之地，要擴大領域，只有向外踏出一步。但是霸主要踏出這一步，卻是滿布鮮血的一步。
250. 歷史告訴了我們，殺人要流血；救人也要流血。黑暗與光明，只不過是後人主觀的評價。
251. 是畫中有意……還是解畫之人有意？何故七奇會對此人著迷？何故連天下之名家張先生也會投身於他？是「水鏡」只會倒影一人之輝煌成就……還是……隱伏的臥龍明白一飛沖天之理？矛盾？還是真理？那天在屋裏，我為自己的庸俗，抽了一口涼氣。
252. 不知言，無以知人。
253. 人，在錯誤中不斷學習成長。大哥背負奪人州郡之惡名，在沉思之中領略到什麼？大哥的思想長期在原地踏步，只有想透了，才敢踏出第一步。一無所有的您，憑什麼可以去救國？一個隻顧全顏面的好人，怎能與殘酷的現實對抗？幼稚是庸俗；睿智是宏觀。是幼稚？還是睿智？觀畫者不在乎庸俗不堪的畫面，只在乎畫中之意。救國者不在乎虛偽，只在乎成果。這是畫家的直覺……還有蟻民的期望。
254. 是的，我要的就是這個霸主的感覺。但是……這種君臨天下的感覺……我並非第一次遇見。那年，我家桃花隨著畫意盛放，故來求畫者絡繹不絕。我記得當時曾為一個小孩作了兩幅畫。聽說……一幅用來求學；一幅用來提親。手上拿著一般孩童沒資格擁有的精緻玩具，似乎要炫耀身份的尊貴，雖庸俗不堪……卻難掩蓋那份稚者的霸氣。是稚？是智？我在模糊的記憶中尋找此人。
255. 第一條計是魚餌，吞下了，才發現第二條計是魚勾。魚，上勾了。
256. 既是神人，又何必留戀人間玉璽？既是人臣，又何故想自立為王？
257. 一間房子根基不穩，即使進行修補，壽命也不長久。倒不如拆了，重新興建。庸人眼中的浪費，在智者眼中卻是破舊立新。
258. 黃巾之亂，宣佈了天下與漢室為敵；諸侯割據更暗示了大漢已死。此情此景，仿如周天子在春秋戰國的哀歌。
259. 此刻，群雄大亂，咱們這些舊臣就算救回皇上，只會被人視為挾天子以令諸侯。與其被別人視作逆賊，倒不如做得徹底，破舊立新，為民造福。不過，凡事不可太盡，現在萬民迷信，倒要一樣東西來撫民，就像當年光武帝劉秀拿玉璽來辦事。
260. 只要還有一線生機……但是，那條線……早已斷了！
261. 計謀可以有兩種，一種是預計，這是初步的；另一種叫做連環計，是總結預計後才可行使。
262. 臣之道，是正？是歪？將之路，是揚？是挫？商之策，是吞？是併？
263. 國之亂，是君主無道？還是奸臣無道？起兵救國者是忠義？還是別有用心？忠臣之路，是直？還是歪？初平元年（西元一九○年）……董卓火燒洛陽，遷都長安。討董諸侯當中，只有一人流淚。
264. 國難大於巨火，是滅、是救，志在決心。亡國在於君主喪志，救國在於臣民有志。
265. 忠臣之路，是直？是歪？沒有人知道忠臣盡責的苦處。
266. 初平三年（西元一九二年），袁術命孫堅征荊州，擊劉表。孫堅在荊州與劉表部將黃祖會戰，所到之處，所向披靡。及後更兩敗黃祖，圍堵襄陽，黃祖被逼逃入峴山……最終，孫堅在峴山笑了。但是，那只是苦笑。苦笑著漢室走上末路。那天，漢朝最後一位忠臣中伏身亡，死時只有三十七歲。
267. 忠臣活著，只為青史奮鬥，這是天意？男子活著，只為忠烈一生，這是國命？女子活著，只為相夫教子，這是家命？將士活著，只為完成君令，這是使命？餘虐活著，只為不甘所失，這是人倫？刺客活著，只為再次亡命，這是職責？英年早逝，名不經傳，這卻是人常！如果，歷史要人這樣子活著，那麼，就要好好的活下去。活得更精采！
268. 天意弄人，多少能人淹沒在亂世的浪濤中。我忽然想起，呂布是多麼的幸運。除了有個人實力之外，他總能把握時機，扶搖直上，甚至能……名揚天下！呂布雖是厲害，但是我想天下間，比他更強的，一定大有人在。只是，際遇不同。有人可以在陣前成名，有人卻在沈默中消逝。此時，我又忽然想起，在這無奈的亂世中，我到底幹了什麼？
269. 精彩不亮麗，起落是無常。
270. 如果……這是我的最後一刻……我……不甘心啊！我的一生，來不及總結啊！
271. 笑吧……笑吧……你們這群不知生存理由的庸才。山無陵，別哭……別為自己的危困而哭。「哭吧。流淚的人並不是弱者。」
272. 司馬懿：「看，活著真好。」
山無陵：「只因生命不可以胡亂揮霍。」
司馬懿：「對，英雄、狗熊，每個人的定義都不一樣。有人為了美名慷慨就義，白白浪費了一生。而他們跟本不知道，活下去還可以做更偉大的事。尊嚴的定義，只在乎一個人怎對待它。」
他……在說什麼？
司馬懿：「越王句踐，現在有人敢說他是懦夫嗎？司馬遷忍辱負重完成史記，有人敢笑他是被宮之人？」
無名軍師：「這是題外話，我在說道德的問題。」
司馬懿：「道德？難道男人擁有三妻四妾就是道德？既然男人可以不忠；女人怎麼不可以不貞？聖賢之言，只是一廂情願，永遠達不到的理想。因為這根本就是一個男尊女卑的世界，男人總是將自己的意願強家于女人之上。男人的道德是什麼？男人的尊嚴是什麼？笑話罷了。」
無名軍師：「山小姐，妳應該慶倖有這個肯為你打圓場的奴才。」
司馬懿：「不，我只是一個討厭所謂仁義道德的狗奴才。」
山無陵：「你……你在說什麼？」
司馬懿：「小的對於小姐那委曲求全的上進心……非常認同！我看不見不貞，只看到智慧。因為妳知道只要抓緊一線活下去的機會，就會有翻身的一天。犧牲終生幸福，尋求家族生存的機會。這是孫子？還是婊子？美麗的外表之下有著無窮的意志和智慧。小姐跟本就是上天的傑作！只要能活下去，我發誓……一定要取妳為妻。」
那天，我差點哭出來了！
273. 山倒如兵敗，沒路亦殘存。
274. 那天……我在戰場上，跟這個人互訴秘密……內容是什麼不重要……我只覺得這件事很奇怪。或者說……我一直想從他口中套出一個真相，因為我想在死前明白一切。不知為何，我覺得他跟我很像，我們這類人，至死也不會說出真相。假如這是一條未完成的計……只望能把真相帶進黃泉。我明白他的苦處，可是，他在一息殘存之際，還是說了……他沒有說出真相……只給了我一句引子。……但我已明白。玉璽最終也是要被奪去；孫策最終也是難逃一死。盧江，袁術一定不會給孫策；皖城，孫策得來有害而無益。如果孫策得皖，只會面對強大的殺父仇人劉表，袁術不支援，也是死路一條。但是，如果孫策現在死了，那麼，一切敵人也會消失……精彩不亮麗，起落是無常……媽的！我真的回應不來。
275. 不久之前，我在壽春城外問過你。現在再問你一次。為了光復家族，我不惜將家臣送上死路。徘徊在利與義的邊線，天，你怎麼還不說話？不過，沒關係……我孫策，已明白繁衍的深意了。
276. 世上奇人眾多，奇謀也多。每個君主，也有用之不盡的謀士、用之不盡的謀略。打仗只在一時，謀略，卻無時無刻地主宰著局勢。這個時代，就是這樣。
277. 奪天下是理想，但道理只為百姓安飽而已。只是，不少霸主倒忘了這道理。
278. 兵本是農，農卻是國之本。
279. 賈詡：「表面上，玉璽對霸業有助，但時移世易，光武帝的那一套，現在已不行了。放眼天下，有人不明大勢，窮兵黷武；有人務農生息，伺機後動。」
曹操：「我不明白先生之意……」
賈詡：「少來這一套，賈某對大人此舉倒有點研究。袁家有人一心想做皇帝，可是漢室後人仍在，這只會讓天下衛道之士有機可乘。反而大人想利用眾人目光轉移之際，伺機西奪長安……挾天子以令諸侯！」
曹操：「那你來這裏要送我什麼？」
賈詡：「送大人一個出兵日期。李傕與郭汜的內鬨已不可收拾，長安已亂不成城。」
曹操：「那麼說……你投靠張繡，就是想為我鋪路？」
賈詡：「張繡奉我若神，大人此去長安，沿途絕不會有人干預的。」
曹操：「你既有投我之心……何故言語之間卻對曹某有不滿之意？」
賈詡：「大人雖不義，但是……天還是在您這邊。」
曹操：「何出此言？」
賈詡：「看濮陽之役，就知上天也在眷顧著大人。」
曹操：「濮陽之役，一切在我掌握中，與天何干？」
賈詡：「放屁，要不是大人運氣好，呂布早就替天行道了。這……不是叫上天眷顧嗎？要取天下者，天時、地利、人和皆要，但……運氣也不可缺少。賈某信天。敢與天賭運者，惟大人而已。總有一天，我自當順天意而投明主。」
曹操：「曹某引頸期盼。可是，我似乎欠張繡一個人情……」
賈詡：「那就送張繡一條生路吧。」
曹操：「先生認為我惹他不起？」
賈詡：「除非大人又想跟天多賭一次命吧！」
280. 計謀還在互拼。只看最後站著的是何人。
281. 妳看，活著真好。因為只要活下來，就可以幹更多事。
282. 世上奇人眾多，用計互拼，倒是挺累的。
283. 我從來不會受人恐嚇的。
284. 世上的蠢人多的是，人活著，只要幹出一件有意義的事，哪怕活著沒有價值？
285. 越是無名，越是可怕。世人總不明白臥龍潛伏，一飛沖天之理。寂寂無名，幹起大事來……總較方便。這就是我隨主多年……還沒名揚天下的原因。
286. 我的人生……總結得不當啊！
287. 有時候，一個人可以無緣無故地飛黃騰達。有時候，一個人懷才不遇，終生寂寂無名。如果沒有劉備這個名主，誰會想到老黃忠還有那麼璀璨的晚年。戰爭雖然出了名人，但也抹殺了不少人才。
...........................................................................完....................................................................
214. 曹操：「我自幼長於權術，二十歲以孝廉身份入朝。任郎官，洛陽北部尉、頓丘令，朝廷議郎。黃巾亂後，拜騎都尉，東郡郡長、袞州牧，一生平步青雲。只是今天，一切仿如浮雲，人生就是如此。現在與這個身份匹配的，卻只有逃亡。一生人可以死得不明不白，這群人更是因為某人的野心而死。相比此人，我比他更幸運。至少我什麼也嘗過。那麼，我還有什麼憂慮？只要明白這一點，我……還有……什麼憂慮……」曹操：「我是曹操！我豈是貪生怕死之輩？來吧！」
呂布：「你只是一個傻瓜。」
曹操：「自古只有戰死殺場的好漢，沒有求饒的傻瓜！」
呂布：「若要我評論英雄與傻瓜，我反而覺得，坐在我面前的人比你更稱得上英雄。」
曹操：「人說呂布做事往往出人意表，若你以此人所為來招降我……曹某飽讀聖賢，如此無恥之事，當為一笑置之！」
呂布：「你知道什麼叫英雄好漢嗎？聽過句踐臥薪嚐膽、韓信胯下之辱的故事吧？英雄在於宏觀天下，不在於一時之氣。你說英雄是聰明，還是愚信所謂的匹夫價值觀？那麼，我旁邊的英雄，你還在等什麼？」
曹操：「你的言論的確很有道理。那麼說，如果有一天你為人所擄，也會不顧顏面，哀求活命？」
呂布：「只要活著，哪怕什麼顏面？敢闖這一關的，才是真正的英雄。」
曹操：「曹操只是一個守舊之人，並不配如此高尚情操。」
呂布：「所以你是傻瓜。英雄、狗熊，只是歷史的玩物。唯聰明者看透一切。」
燎原火：「唯智者得天下。」
215. 殺敵，在於勇猛……在於擾敵！
216. 用兵者，上襲下攻，前進後擊。視為完美陣法！
217. 曹操：「呂布也……不堪一擊。這三個人……」
燎原火：「曹大人，請稍等一下，很快就可以走了。」
曹操：「活了一把年紀，這是我在戰場上聽過最輕鬆的一句話。這四人的激鬥，彷彿萬人在場上廝殺，又像軍師在帳內談笑用兵。激鬥忘我之間，又見計謀互擊。這是一場濃縮的戰爭。此戰比萬兵更強悍，比萬馬更奔騰！但是，兵中有萬人敵，也有戰神！無視眾生的戰神！只用……一次！完美版本！完美陣法中更有完美智。」
218. 戰爭本是喧鬧的，但是，此時卻鴉雀無聲。我保持著冷靜，手握著劍，只要向著這個垂死的人走去，揮一揮手中的劍……所謂的戰神，就會從此消失……但是，他們怎麼還不動手？此時，我卻聽到一句話。「呂布，這點小傷，用不著躺那麼久吧？」什麼？這……這是小傷！？對，他根本不是人！
219. 殿后，一向是我的工作。
220. 路……是一條黑暗之路。小心暗路，只要黑暗過去，我將看見光明大道！一切在我計算之內！
221. 人的一生，絕不可能一帆風順。經一事長一智，人總會在失敗中長大。經歷的失敗越多，就能學習更多……現代人好像都明白這道理。可是，明白是一回事，肯學習卻是另一回事。遇上越大的挫折，能學會站起來的人越是偉大。
222. 誰說八奇之中……只有臥龍、鳳雛不簡單？其實……每一個都很可怕啊！
223. 張良---曾助漢高祖建功立業，功成，只望能身退。
224. 狼顧---狼頭能環顧前後，前進可攻，退可反噬。
225. 敵人很強，殺一個大將，要一支兵器。殺十個……就要十支。
226. 軍師除了要預測敵人的下一步，更要有如商人般的遠大目光。
227. 呂布之強，在於久經戰爭磨練；軍師之強，在於臨陣學習應變，理論同出一轍。恭喜大家，你們已成功踏進八奇思考領域的第二步了。
228. 大地萬物生死有律，難逆天意……山火燒殆多餘的老木，只為幼苗成長鋪路。饑荒除去多餘的競食者，只為後代提供合適的生活環境。戰火潔淨天下，只為順天之意。人本天地之物，生死有命，天意難違。霸主之成長，必先面對苦難。為下一步做好準備。我……看見亂的真諦。
229. 呂布之強，也在於久經戰爭的磨練。我方的人才雖然很強，但從沒有經歷危難的磨練。以前面對的，只能算是一些小戰役，但如果真正處於大難……恐怕曹軍就會遇到前所未有的大敗。經一事，長一智，從錯誤中領略得著，總比危機來到之時才……
230. 這次的袞州危機，主公的原意是……只求敗！只求亂！我的老師曾為主公批命：「治世之能臣，亂世之奸雄。」愈亂，就愈應天意！想清楚，主公怎會輕率大意全軍盡出，只為一個小小的徐州？他在做什麼？你們有為他做過什麼？對，他很擔心一些盲從附和的人。看見主子意氣風發，就不敢直言？你們的主見去了哪里？以無道令天下衛道者藐視！以狼狽令天下爭霸者鬆懈！以無助來辨別出是敵是友！一個霸主展現苦痛無助之勢，為的是什麼？他從高峰跌至穀底，為的又是什麼？為的是磨練！磨練手下的意志和主見！以天下無敵之惡者為磨刀石，以生命和尊嚴來磨之！徐州之行，不在乎方寸的土地，只在乎一個可令人成長的根基！天下間有一個膚淺之詞，叫置死地而後生。但是，如何後生？一切在於實踐！《禮記》有雲：「無征不信！」要奪天下，取決於磐石般的根基！袞州之敗，只為迎接一個比現在亂上百倍的危機！那位敵人之強，無論兵力、財力甚至一切，咱們都難以匹敵！如果咱們此刻戰勝呂布……那危機馬上會來。而現在的無道、狼狽、無助只為令他鬆懈……他日關渡，看我以一擋百！
231. 唯才是用。唯財是用。
232. 將士今天能磨練茁壯，一切只為將來的危機做好準備。另外……今天的驚喜真是源源不絕，呂布險死，而我在逃亡中覺悟……怕死，原來也是不怕死。只是，高興的不只這些。我一直憂慮的……全部煙消雲散。練兵完畢。艷陽高照。
233. 為大將者只降敵而不辱敵。
234. 這……這小子是……這小子在嚇唬我嗎？還是……真的在拖延時間？果然在拖延時間！？在我後方的……是汝南黃巾，這令我忽然想起一件事，數年前，各路諸侯圍攻董卓，全數戰敗。獨有一人，在敗退後……兵力仍大增，在那一年……曹操接收了黃巾十萬降兵。當中包括黃巾的有權之仕。他們回汝南後，一直按兵不動，暗中召集舊部。原來……一切只為今天！而召降者正是……數年沉寂，毫無建樹……二奇荀彧！養兵千日，只為今朝。
235. 此時，陶醉於敵人的計謀中，我的腦袋又再運算起來……失陷洛陽的袁紹，也可以被救出。雄霸一方的董卓最終死於行弒。那麼曹操現在命不該絕，也不足為奇。可是，當我算到濮陽一役的真相……良師論學認清惡習，霸主失勢認清敵友……曹操只不過隱瞞手下，這場仗根本勝算在握，那麼……愈算愈多，愈算愈可怕，之後就像那小子所說的……
236. 為將者只要堅守軍法，在劣勢中仍能穩定軍心。為決策者，縱使敵人倍於我方，仍不忘險中求勝。為猛將者，總使只剩一口氣……也絕不言敗！這幅動人的畫，背後代表著什麼？是無恥戰場上的美學，純潔無瑕，悲哀但漂亮。百花盛放，可惜春風無力。悲哀但漂亮……敵人也是？
237. 呂布：「主簿們請記下：『曹操的手下在危難中堅定不移、視死如歸。』也請記下，我軍中貪生怕死之輩的名字。」我在做一個對比。為何……我軍中會有這種人存在？是依賴。還是，肯追隨我的，都是貪圖富貴之徒？我將來所依賴的……會是這一群人嗎？國家如果由這些人來扶政，將來會否跟現在一樣？……會否跟現在一樣？腦袋很累啊……呂布：「你……可以答我嗎？」
典韋：「以……什麼答你？」
呂布：「以死。」答案……我還沒想到……呂布：「帶走，厚葬。」
典韋：「我……想起來了……」
但是我還在想……
典韋：「你是呂布！我是刺客！刺客的真義是捨身……殺人！」
我還在想……答案是什麼？呂布：「典韋，你活著是為什麼？」
典韋：「……活著？」
呂布：「你為何而生存？」
典韋：「忠誠。」
什麼！？那是什麼？多麼膚淺，多麼刺耳的答案。只是，那麼的……露骨！看著忠誠的不同演繹……看著我那英雄理論的矛盾。我想哭，但又想笑。是傷處撕裂的痛楚；還是茅塞頓開的暢快？無知的人，還是無知，活者如螻蟻；逝者如飛灰。人活著……不，活在這時代的人，就是如此虛無。可悲又可笑。千百年的中原，人就是這樣活著。在主人的下面，是人也非人；是奴也像畜。偶爾也會有想站起來的畜生……但是，歷史就是不允許。還是，我根本不懂遊戲的規則？我……是否只是一頭野獸？還沒到人的階段。不是人啊！現在……倒體會什麼是忠誠……是這個混帳時代的秩序和構造。我雖不贊同……但可笑，但偉大。
238. 殘存亦沒路，兵敗如山倒。敗者無一死，將來富如山。
239. 這個時候，利者、義者還不是一樣。人是善忘的。有誰會記得仁君以前幹過什麼勾當？一切都是天意。有人說蒼天已死，亦有人說天意難違。很深奧……我說天理何在？可以很深，也可以很淺，但，我的看法一向很簡單，繁衍。人活著，只要做這種東西就可以了。你年紀不小了，有沒有想過繁衍？樣貌娟好，應該是很好的投資……
240. 三年前今天，父親死于奸人手上。天道何在？兩年前今天，家道中落。天理何在？去年今天，我家盡被列強併吞。天義何在？今天，我為復興家族，委身于袁術旗下，甚至，要犧牲妹妹的幸福。徘徊在利與義的邊緣，天，你怎不說話？還是……你已死了？「天並沒有死，天正在磨練一個偉大的家族。義兄，這是繁衍的深意啊！」
241. 不明君主心意，不知天下大勢，士卒還是被迫走上戰場。明白主將無能，更知戰場險惡，士卒還是硬著頭皮上陣。……這就是為下者的宿命，無奈。當突破你的階級，生命就可延長一步。階級越高，便可在戰場上後退一步。越是英雄，越像狗熊。越是主君，越像暴君。踐踏著別人生命，踏進自身理念，踏進榮華……踐踏中，看見歷史，看見浪濤般的無明英雄。
242. 要進來，只有這條路。一條幽靜的……死路。
243. 要走的，早晚要走。要來的，還是來了。
244. 我這人一向強於善後。
245. 有人為了恢復家族，屈膝于仇人面前；有人為了貪求寶物，假意收留故人之後。一個借助對方兵力，取江東後，反過來報仇；一個取得寶物後，反過來斬草除根。計謀互相周旋，只待對方的一絲鬆懈。
246. 走在利與義的邊緣，做人就是這樣的無奈。
247. 這世上總有令人想不透的事。
248. 世事就是這樣奇怪，明知是仇人，只要有利益關係……
249. 太熟悉，只因長期處於一個習慣之地，要擴大領域，只有向外踏出一步。但是霸主要踏出這一步，卻是滿布鮮血的一步。
250. 歷史告訴了我們，殺人要流血；救人也要流血。黑暗與光明，只不過是後人主觀的評價。
251. 是畫中有意……還是解畫之人有意？何故七奇會對此人著迷？何故連天下之名家張先生也會投身於他？是「水鏡」只會倒影一人之輝煌成就……還是……隱伏的臥龍明白一飛沖天之理？矛盾？還是真理？那天在屋裏，我為自己的庸俗，抽了一口涼氣。
252. 不知言，無以知人。
253. 人，在錯誤中不斷學習成長。大哥背負奪人州郡之惡名，在沉思之中領略到什麼？大哥的思想長期在原地踏步，只有想透了，才敢踏出第一步。一無所有的您，憑什麼可以去救國？一個隻顧全顏面的好人，怎能與殘酷的現實對抗？幼稚是庸俗；睿智是宏觀。是幼稚？還是睿智？觀畫者不在乎庸俗不堪的畫面，只在乎畫中之意。救國者不在乎虛偽，只在乎成果。這是畫家的直覺……還有蟻民的期望。
254. 是的，我要的就是這個霸主的感覺。但是……這種君臨天下的感覺……我並非第一次遇見。那年，我家桃花隨著畫意盛放，故來求畫者絡繹不絕。我記得當時曾為一個小孩作了兩幅畫。聽說……一幅用來求學；一幅用來提親。手上拿著一般孩童沒資格擁有的精緻玩具，似乎要炫耀身份的尊貴，雖庸俗不堪……卻難掩蓋那份稚者的霸氣。是稚？是智？我在模糊的記憶中尋找此人。
255. 第一條計是魚餌，吞下了，才發現第二條計是魚勾。魚，上勾了。
256. 既是神人，又何必留戀人間玉璽？既是人臣，又何故想自立為王？
257. 一間房子根基不穩，即使進行修補，壽命也不長久。倒不如拆了，重新興建。庸人眼中的浪費，在智者眼中卻是破舊立新。
258. 黃巾之亂，宣佈了天下與漢室為敵；諸侯割據更暗示了大漢已死。此情此景，仿如周天子在春秋戰國的哀歌。
259. 此刻，群雄大亂，咱們這些舊臣就算救回皇上，只會被人視為挾天子以令諸侯。與其被別人視作逆賊，倒不如做得徹底，破舊立新，為民造福。不過，凡事不可太盡，現在萬民迷信，倒要一樣東西來撫民，就像當年光武帝劉秀拿玉璽來辦事。
260. 只要還有一線生機……但是，那條線……早已斷了！
261. 計謀可以有兩種，一種是預計，這是初步的；另一種叫做連環計，是總結預計後才可行使。
262. 臣之道，是正？是歪？將之路，是揚？是挫？商之策，是吞？是併？
263. 國之亂，是君主無道？還是奸臣無道？起兵救國者是忠義？還是別有用心？忠臣之路，是直？還是歪？初平元年（西元一九○年）……董卓火燒洛陽，遷都長安。討董諸侯當中，只有一人流淚。
264. 國難大於巨火，是滅、是救，志在決心。亡國在於君主喪志，救國在於臣民有志。
265. 忠臣之路，是直？是歪？沒有人知道忠臣盡責的苦處。
266. 初平三年（西元一九二年），袁術命孫堅征荊州，擊劉表。孫堅在荊州與劉表部將黃祖會戰，所到之處，所向披靡。及後更兩敗黃祖，圍堵襄陽，黃祖被逼逃入峴山……最終，孫堅在峴山笑了。但是，那只是苦笑。苦笑著漢室走上末路。那天，漢朝最後一位忠臣中伏身亡，死時只有三十七歲。
267. 忠臣活著，只為青史奮鬥，這是天意？男子活著，只為忠烈一生，這是國命？女子活著，只為相夫教子，這是家命？將士活著，只為完成君令，這是使命？餘虐活著，只為不甘所失，這是人倫？刺客活著，只為再次亡命，這是職責？英年早逝，名不經傳，這卻是人常！如果，歷史要人這樣子活著，那麼，就要好好的活下去。活得更精采！
268. 天意弄人，多少能人淹沒在亂世的浪濤中。我忽然想起，呂布是多麼的幸運。除了有個人實力之外，他總能把握時機，扶搖直上，甚至能……名揚天下！呂布雖是厲害，但是我想天下間，比他更強的，一定大有人在。只是，際遇不同。有人可以在陣前成名，有人卻在沈默中消逝。此時，我又忽然想起，在這無奈的亂世中，我到底幹了什麼？
269. 精彩不亮麗，起落是無常。
270. 如果……這是我的最後一刻……我……不甘心啊！我的一生，來不及總結啊！
271. 笑吧……笑吧……你們這群不知生存理由的庸才。山無陵，別哭……別為自己的危困而哭。「哭吧。流淚的人並不是弱者。」
272. 司馬懿：「看，活著真好。」
山無陵：「只因生命不可以胡亂揮霍。」
司馬懿：「對，英雄、狗熊，每個人的定義都不一樣。有人為了美名慷慨就義，白白浪費了一生。而他們跟本不知道，活下去還可以做更偉大的事。尊嚴的定義，只在乎一個人怎對待它。」
他……在說什麼？
司馬懿：「越王句踐，現在有人敢說他是懦夫嗎？司馬遷忍辱負重完成史記，有人敢笑他是被宮之人？」
無名軍師：「這是題外話，我在說道德的問題。」
司馬懿：「道德？難道男人擁有三妻四妾就是道德？既然男人可以不忠；女人怎麼不可以不貞？聖賢之言，只是一廂情願，永遠達不到的理想。因為這根本就是一個男尊女卑的世界，男人總是將自己的意願強家于女人之上。男人的道德是什麼？男人的尊嚴是什麼？笑話罷了。」
無名軍師：「山小姐，妳應該慶倖有這個肯為你打圓場的奴才。」
司馬懿：「不，我只是一個討厭所謂仁義道德的狗奴才。」
山無陵：「你……你在說什麼？」
司馬懿：「小的對於小姐那委曲求全的上進心……非常認同！我看不見不貞，只看到智慧。因為妳知道只要抓緊一線活下去的機會，就會有翻身的一天。犧牲終生幸福，尋求家族生存的機會。這是孫子？還是婊子？美麗的外表之下有著無窮的意志和智慧。小姐跟本就是上天的傑作！只要能活下去，我發誓……一定要取妳為妻。」
那天，我差點哭出來了！
273. 山倒如兵敗，沒路亦殘存。
274. 那天……我在戰場上，跟這個人互訴秘密……內容是什麼不重要……我只覺得這件事很奇怪。或者說……我一直想從他口中套出一個真相，因為我想在死前明白一切。不知為何，我覺得他跟我很像，我們這類人，至死也不會說出真相。假如這是一條未完成的計……只望能把真相帶進黃泉。我明白他的苦處，可是，他在一息殘存之際，還是說了……他沒有說出真相……只給了我一句引子。……但我已明白。玉璽最終也是要被奪去；孫策最終也是難逃一死。盧江，袁術一定不會給孫策；皖城，孫策得來有害而無益。如果孫策得皖，只會面對強大的殺父仇人劉表，袁術不支援，也是死路一條。但是，如果孫策現在死了，那麼，一切敵人也會消失……精彩不亮麗，起落是無常……媽的！我真的回應不來。
275. 不久之前，我在壽春城外問過你。現在再問你一次。為了光復家族，我不惜將家臣送上死路。徘徊在利與義的邊線，天，你怎麼還不說話？不過，沒關係……我孫策，已明白繁衍的深意了。
276. 世上奇人眾多，奇謀也多。每個君主，也有用之不盡的謀士、用之不盡的謀略。打仗只在一時，謀略，卻無時無刻地主宰著局勢。這個時代，就是這樣。
277. 奪天下是理想，但道理只為百姓安飽而已。只是，不少霸主倒忘了這道理。
278. 兵本是農，農卻是國之本。
279. 賈詡：「表面上，玉璽對霸業有助，但時移世易，光武帝的那一套，現在已不行了。放眼天下，有人不明大勢，窮兵黷武；有人務農生息，伺機後動。」
曹操：「我不明白先生之意……」
賈詡：「少來這一套，賈某對大人此舉倒有點研究。袁家有人一心想做皇帝，可是漢室後人仍在，這只會讓天下衛道之士有機可乘。反而大人想利用眾人目光轉移之際，伺機西奪長安……挾天子以令諸侯！」
曹操：「那你來這裏要送我什麼？」
賈詡：「送大人一個出兵日期。李傕與郭汜的內鬨已不可收拾，長安已亂不成城。」
曹操：「那麼說……你投靠張繡，就是想為我鋪路？」
賈詡：「張繡奉我若神，大人此去長安，沿途絕不會有人干預的。」
曹操：「你既有投我之心……何故言語之間卻對曹某有不滿之意？」
賈詡：「大人雖不義，但是……天還是在您這邊。」
曹操：「何出此言？」
賈詡：「看濮陽之役，就知上天也在眷顧著大人。」
曹操：「濮陽之役，一切在我掌握中，與天何干？」
賈詡：「放屁，要不是大人運氣好，呂布早就替天行道了。這……不是叫上天眷顧嗎？要取天下者，天時、地利、人和皆要，但……運氣也不可缺少。賈某信天。敢與天賭運者，惟大人而已。總有一天，我自當順天意而投明主。」
曹操：「曹某引頸期盼。可是，我似乎欠張繡一個人情……」
賈詡：「那就送張繡一條生路吧。」
曹操：「先生認為我惹他不起？」
賈詡：「除非大人又想跟天多賭一次命吧！」
280. 計謀還在互拼。只看最後站著的是何人。
281. 妳看，活著真好。因為只要活下來，就可以幹更多事。
282. 世上奇人眾多，用計互拼，倒是挺累的。
283. 我從來不會受人恐嚇的。
284. 世上的蠢人多的是，人活著，只要幹出一件有意義的事，哪怕活著沒有價值？
285. 越是無名，越是可怕。世人總不明白臥龍潛伏，一飛沖天之理。寂寂無名，幹起大事來……總較方便。這就是我隨主多年……還沒名揚天下的原因。
286. 我的人生……總結得不當啊！
287. 有時候，一個人可以無緣無故地飛黃騰達。有時候，一個人懷才不遇，終生寂寂無名。如果沒有劉備這個名主，誰會想到老黃忠還有那麼璀璨的晚年。戰爭雖然出了名人，但也抹殺了不少人才。
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《文章》火鳳燎原-名句集-1
火鳳燎原
1. 殘存亦沒路，兵敗如山倒。
2. 世人篤信夢，曾有曹姓者夢見三馬同食一槽，因槽與曹同音，唯恐被馬吃掉，故此，凡見名字有馬者皆避之，甚至取其性命！夢，終歸是夢！人，何必沉溺之……
3. 篤信夢皆為弱者，所以，我從不信夢！可笑的是，近來我常作同一個夢，一個瘋得連我自己也不敢相信的夢！夢裏的一切變得超乎想像！是夢？或是命運的預言？……我不知道。但是，我倒希望這夢會變成真實。……相信一定很有趣！
4. 每次討論大事都是聽到一些陳腔濫調，毫無建樹的廢話，使得我馬上睡著。但每當夢醒後，我的膽子就更壯。而且，大得連我也不敢相信……這就是我的結論---殺了他吧！
5. 中原數千年，每朝國祚也不過數百年，江山代有才人出，漢室滅亡亦不為奇！董卓只是燃起火頭的小角色罷了！
6. 人的命運是什麼？上天註定……自己創造……不！人的命運只有一個---死亡！死亡並不可怕。人出的目的，就是逐步邁向死亡。可怕的是，在生與死之間……你．究．竟．做．了．什．麼？
7. 原來有才智不等於有膽量。
8. 要死的終歸要死，要活的，還是活下來。
9. 打十幾個，總比打幾百個來得容易吧！
10. 世人皆知我許臨麾下猛將如雲，如果沒有萬人敵的實力，殺我何易？可是，這殘兵首領的計策，偏偏一切在我意料之外……如果這小子不是瘋子……恐怕他就是……一個能與呂布匹敵的怪物！
11. 就像這薄薄的瓜皮，本已無肉可吃，但用力一擠，還是有水出的。
12. 天下大亂，受苦的只有百姓。
13. 很多年之後，這個叫劉備的人受盡旁人非議，說他搶了徐州、荊州等大城作為根據地。但奇怪的是……各城上至太守，下至民眾，都對他忠心感激，沒有半點怨言。是賊？是王？後世自有公論……。
14. 百人之戰，勝方歸功主將；千人之傳，勝者盡歸一人。
15. 燎原火的理論︰殺一個高手，總比殺一百個嘍羅來得方便！
16. 呂布的理論︰殺一百個高手，總比殺一個嘍羅來得有趣！
17. 迎王的路……將會一片血紅。忠臣之心，卻是罪該萬死。國家弄至如斯田地，皇帝你知道原因嗎？貪污！荒淫！自私！宦官！體制！外戚！腐化！我買官進爵，只因外戚大族盤據四方！強徵苛稅，民不聊生，亂賊頻繁，政案不理！貪者享樂，賢者被棄，愚者滿殿堂！管教不善，導致民風鬆散，歪風四起！黑道猖獗，邪教四處！為何沒人去阻止？為何沒人敢進諫？跪下的人，這是你們的職責啊！今天，董某就要用這一雙手，為這條有眼無珠的龍點睛---醒來吧！看吧！這群無能貪安的小人！不求改革，滿口仁義的大官大族！他們作過什麼？說過什麼？我的作亂為何如此容易？國家動亂，他們又為你那無能的父親作過什麼？國家積弱就是因為這群豬！（這就是國家的棟樑？這就是盡職的忠臣？我可以做什麼？我傷心為的是什麼？我流淚又為的是什麼？我不知道！錯！朕此刻突然覺得很噁心！改革！就只有改革！）
18. 逆賊的力量，比一切來得更猛！推動時代的巨輪急轉，輾過王者之路的障礙，除淤血，生禍亂，人才知道什麼是可貴！孩子，就讓董某用生命和血……用力量和殘暴……邁向新時代！創造新時代！我看見……我看見……一條紅色的王者之路！
19. 一聲巨響，這裏立即變成戰場！在戰場上一切生命會變得毫無意義。不是你死，便是我亡。我管你是家中的長子，孩子的爹，父母的心肝……我的目的只是為救一人，想救人就要先混入關東軍！因此，凡擋我路者的下場……只有絕對滅絕！看，這就是戰爭！人的生命就是如此脆弱。殺人者也殺得習慣、盲目、麻木，在這亂世中，人人瘋狂。良心和本性已遭出賣了！我日夜祈求有人來改變他……讓一切戰爭殺戮都停止……仲達，是你！還有我……一股雄心滿天下的火！我無時無刻都記著，人就是這樣，所以，我做的一切從沒悔意，我的心一直保持著一種東西……我的冷靜！
20. 留在此地，與眾為敵，生死未蔔，與死又何別？
21. 一曲道一理，一舞解千憂。
22. 離鄉，父何樣？離父，妻何樣？離妻，子何樣？離家男兒，念親乎？念親乎？哀哀父母，生我劬勞，陟彼岵兮，瞻望父兮，你念家嗎？離家男兒，想妻乎？明月何皎皎，照妻羅床幃。未見君子，惄如調饑。夫君，你在何方？離家男兒，憶子乎？子愛父慈，子愛父嚴，無父何怙？無父何恃？孩子的爹，你念家嗎？生離是苦，死別是苦，無親是苦，無妻是苦，無子是苦，無家更是苦！（許臨 《望鄉行》）
23. 男人雖勇，但內心卻是如斯脆弱！這種話，我絕不敢說！是面子？還是我沒膽量？
24. 這感覺……就像遠在天邊，又進在咫尺的感覺……我的心很矛盾，這是感覺還是一個指引……我不清楚……
25. 舞樂動人也深，其化人也速。
26. 兵法是剛，人性是柔，一個絕妙的配合啊！
27. 潛伏在內心的激動湧上了心頭！為什麼有一種感覺正跟內心的怨忿抗衡著？我的兄弟們……在戰場上的洗禮，我們已淪為野獸。亦因為變了野獸……我們的心失去了理智、平靜。為了名聲和欲望，我們望了一切的根源，是什麼？是什麼？是理想！我們是為了建設一個更偉大的家！為了我們的理想，洛陽這腐化的地方，算什麼？董某問大家，我們現在有的是什麼？是天子！在我們手上的天子！是去到哪里也有萬人景仰的龍者！他就在我們手上！對，是主宰國家的天之驕子，是大地的動力！那麼，一起來感受吧！
28. 這就是董卓……一個理想世界的創造者，一個敢挑戰世俗、道德、倫理、君臣制度的人！原本喧嘩雜亂的地方，忽然變得一片寂靜，可是，將士們的心跳聲如狂潮起伏，呼吸聲如浪潮湧岸……就像兇猛的野獸伺機，那種冷靜又興奮的心情，在等待，在等待！我的心，不其然隨著大隊的亢奮而連動起來，它，在跳躍舞蹈！雖然我早知道他會這樣做，但是亦難抑止內心的澎湃！心像要跳出體外！荒涼之地竟出現這樣的強人，一句連小孩也不相信的謊話，竟可推動將士們的心……無天的力量，加上雄渾激昂的理論，我彷彿看見了天下霸主，董卓的虎爪，像將天下攏合！一切已超乎想像，我該如何？無力抗爭，為什麼會有這種感覺？難道……這就是霸主的魅力？一種從未在我身上出現的本能，它正在躍動……
29. 後天，我們搬城往長安，為的就是建造一個比洛陽更偉大的首都！一個比洛陽……更偉大的首都！我們西涼人的首都！
30. 在戰場上什麼東西都是武器！
31. 從黃巾之亂到司馬家改朝為晉之後，整個中國的人口共死了七成之多，歷史上從來沒有一個時代如三國般慘烈。這一場殘酷的戰爭造就了英雄們的誕生。運籌帷幄，千里殺人；一將當關，萬兵莫敵。這些英雄故事贏得大家千古讚頌，可是，某方面來說，英雄亦是一個殺人兇手。
32. 越難得到的東西，越能激起我的雄心壯志。我的身心，彷彿感覺到年輕時的火熱。它，正在燃燒。就是因為年輕，什麼事也做得出。
33. 鳥往上飛，人卻向下墮。他，就像一個將天地分開的巨人，可笑的是，他竟分不開一個和他無親無故的人……為了這個人，他的手已被繩子弄得皮破血流。為了這個人，他只用一隻手去抵擋永不止休的敵人！原本自己一人可輕易逃脫，現在卻招致萬劫不復……水在流，血亦在流，瀑布就像染紅的布帶在擺動。直到尖槍刺破了他絕不放棄的臂膀……放棄吧！放手啊！你這個傻瓜！
34. 世上有很多蠢才，專幹傻事的蠢才！蠢才無處不在，壟斷了整個世界……導致每個朝代都發生了可悲的傻事！故此，上天製造了一批與眾不同的人來平衡這世界，稱之為天才。天才有三種，一種是蠢才認為的天才；一種是自認天才的天才；而最後一種是……天才公認的天才！
35. 冷靜，為軍師之本。看不見敵之猛，聽不見敵之詭，心方可保持冷靜。
36. 他沒有回答，只是笑了一聲。這種人最可怕。
37. 自從黃巾之亂後，你們雖群起平亂，但是你們在沒向朝廷請示之下，到底併吞了多少地方？每霸佔一城，便馬上徵兵買糧，到底為的是什麼？黃巾賊已除，你們主公此舉為的又是什麼？你們有誰可以告訴我，這為的是什麼？是爭奪天下的野心！是野心，一股令人作嘔的人性劣根！這種人若不除，天下就只有更亂！
38. 董卓問道︰「文人不能武，武者不擅文。文武俱備者稀，謂呂布是何人？」許臨答曰︰「將士有雲︰『馬中赤兔，人中呂布』，吾卻謂呂布不是人！」（記于 許臨 《非人論》）
39. 現今這個科技戰爭的年代，隨便在空中投下一個東西，就可取去無數的性命。傳統的行軍遣將似乎變得無啥價值。可是，戰爭的代價很大，打仗是天文數字的金錢比拼，人命更是無價。因此，軍師還是需要存在。軍師利用智慧去戰鬥，透過不同的場合，來減低戰爭的損耗，抑制人類的好戰天性。不戰而屈敵，是兵法中最高境界，也是最精采絕倫的。
40. 袁家世代顯赫的原因……一切以利益為先，凡阻礙之事必要屏除。
41. 漢室將亡，並非亡於我手。而是亡於你這種蠶食國家的蛆蟲。國家之亂，只是你們這群中飽私囊，不解民困的貪官。你貴為太傅，卻不勸諫皇上，監察百官，導致天下大亂，惡賊四起，民不聊生。你憑什麼在此大仁大義？我問你，你是眷戀你一手腐化的國家，還是你的榮華富貴？像你這樣不求改革，只求眼前利益的人是得不到上天庇祐！你死後只會被踢進煉獄，受到那些枉死的老百姓纏著，受近他們的詛咒！袁隗，你既沒有扶國之見，也沒有救國之能，甚至，你根本不明白天下百姓的心！
42. 天下百姓的心！？治國之本！百姓之心！這就是董卓的政見……如雷貫耳！我們的扶漢之策，竟比不上一個亂賊的暴政！雖然不可思議，但我竟有點感動。我漸漸變得渺小，還是……董卓在我心中不斷膨脹？這是我的錯覺？還是……事實？
43. 傷痛……傷痛猶在……盡情哭吧！傷痛，不會那麼快就痊癒的。
44. 貶敵抬己，其法有三。其一，敵將初勝者，貶己方武將魯莽。其二，敵將多勝者，貶己方軍師擇地失當，氣候預測錯誤。其三，敵將常勝者，貶敵軍將領有勇無謀。
45. 打仗並不是孩童玩意，若是有勇無謀，何德何能當上常勝者？貶敵抬己，怕只可用來安慰那些庸人廢將。
46. 戰爭是殘酷的，勇者勝，無能者敗。我們敗了嗎？還是，我們的勇者……還沒出現？
47. 知己知彼，勝乃不死；知天知地，勝乃不窮。
48. 戰爭為的是什麼？為的是天下太平……為的是國泰民安……為的是興仁義複孝慈……何以眼前儘是人殺人、命滅命？如果這是蒼天的命運，那麼……蒼天已死！黃巾賊張角說得沒錯！就算蒼天已死，我的人性仍在！可是，為達成恢復漢室的夢想而踏上殺戮之路！我和董卓又有什麼分別？張飛：「大哥，我矛盾了。」
劉備：「因為你不明白蒼天的真意。世上根本沒有蒼天。所謂的蒼天，就是民願，人民的意願就是蒼天，也是我們征途上的指標。任憑你的力量多大，蒼天是改變不了的。蒼天不在乎時間流逝，不在乎生命飄零，只在乎對與錯！你意向不決，只因你怕禍及無辜，壞了大哥的名聲。但是，一個視自己顏面重於對錯的人，根本做不了大事！董卓視顏面如糞土，做事泯滅人性，當成一代霸主。但是……這人不顧民願，不分對錯，無異於逆天而行，終必走上滅亡之路」！
49. 王者之路，是用能力、魅力和魄力走出來的。每個人都有自己的路和堅定的方向，可是，王者不止一人，方向亦非一個。當多位王者交錯在一點時，袁紹會拐彎避之，董卓會強行過之，曹操會消滅之，孫權會讓人過之，劉備會引人隨之……為了成功到達盡頭，人人各出其法，不惜任何的代價。然而，這條路的盡頭究竟是什麼？相信絕非三言兩語可解釋得到，因為人是主觀的，人心更是難測。
50. 黃俊：「鄭大人，生命是什麼？你可曾感慨過？」
鄭傑︰「生老病死吧。」
黃俊：「不，我問的是武將的生命。」
鄭傑：「老爹生前說過……『十五從軍去，八十始得歸。』」
黃俊：「歸？那是馬革裹屍還吧。」
馬鴻：「戰勝，還有永無休止的戰事在等你。戰敗，死者家屬咒你，軍法處分你。臨陣退縮，史書上定會貶抑你，而後人一生抬不起頭來。若幸八十歲仍不死，當看見年輕一輩沙場殺敵，而自己卻有心無力，那時比死更難受。」
鄭傑：「對，武將的生命就是如此無奈和荒謬。你既選擇了這條路，就沒有後悔的餘地。」
黃俊：「謝兩位大人提點，我豁然開朗了。」
今天，我們的武將之路將要終結。那麼就要有尊嚴得將他走完。
「來了，是袁紹的先鋒來了！」
「這三人不就是鄭馬黃三名將？」
「讓他們過去！」
猶幸有人記得我們的名字。猶幸有一個如此壯觀的墓地。只欠一個轟烈的死！
51. 呂布……果然是呂布！戰神之名，如雷貫耳！能死於此人戟下……我……死得漂亮！
鄭傑：「才二十歲便戰死了。」
馬鴻：「但是，他死得有尊嚴。」
這就是戰爭的殘酷，而這人……就是真正的呂布！面對如此的怪物，內心不其然地抖震！然而，抖震不是因為害怕……而是，我的戰意在奔流！衝開了一切的疑慮，突破了生與死的邊緣……一生只求一戰！縱戰死，也無悔！痛快！好痛快！身體極度興奮……像是要裂開似的……我的大刀，無視天下一切，瘋狂地揮動！那是天下無敵的快感！只是，一剎那的無敵……卻失去了臨陣的冷靜。回頭望見這個人……他，彷彿要告訴我……生命不該如此揮霍。當！震耳欲聾的聲響，將我從忘我中拉了回來！生命何價？該吝嗇？該揮霍？他終於下了決定！
呂布：「文醜，這次要讓你多少招？」可是，那是絕望的答案……
文醜：「我們有三個人，請讓三十招！」
呂布的恐怖，不在於他的武功……只在於……戰鬥中的心理戰！
52. 董卓：「袁紹，咱們很久不見了！」
袁紹：「想不到幾年前的一個西涼太守，今天搖身一變，變成一個挾帶天子的惡賊。」
董卓：「改革的步伐是停不了的。」
華雄：「我的刀也是。」
袁紹：「步伐太快，小心跌倒。」
董卓：「人生起跌無常，會跌倒的，卻是閣下。」
袁紹：「十八路諸侯，跌下了一個，還有十七個。」
董卓：「可惜群雄無首，將來只會自相殘殺。」
袁紹：「你把他們看得太簡單了。」
董卓：「沒錯！人性是絕不簡單的，正如閣下的野心一樣，妄想逐鹿中原。」
袁紹：「我心中只有天子。」
董卓：「天子是什麼？」
袁紹：「國家之靈魂。沒有天子，何來有國？又何來有家？」
董卓：「那麼天子何來？」
袁紹：「萬民擁戴，順天而來！」
董卓：「袁紹，現在萬民擁戴皇帝嗎？國家又順天嗎？」
袁紹：「當然！只恨一人禍國殃名。」
董卓：「又問袁紹，黃巾賊何來？萬民陷於水深火熱，諸侯們何以視而不見？」
袁紹：「你也生活奢華，你沒有資格說我！」
董卓：「我做過什麼？你又做過什麼？」
袁紹：「你挾天子以令諸侯！我集天下義師抗賊！」
華雄：「住口！我們塞外對抗羌胡數十年，大小戰役過百，為國家除外患！諸侯持政在內，卻令國風腐敗，民不聊生，惡賊四起！你憑什麼說我主公！」
袁紹：「可笑！閣下既有保國之心，卻駐兵皇都，干預朝政，豈非自相矛盾？」
董卓：「黃巾賊起，諸侯藉平亂為由乘勢坐大，皇帝年幼，權力以失，內亂已成定局。然而汝等在內卻不同心協力，反而鉤心鬥角。試問大漢數百年基業，還有將來嗎？連綿不斷的大戰迫在眼前，天下百姓還要受苦多少年？然而，他們可以對你們這群手握大權之人說不嗎？」
袁紹：「管治天下並沒如此簡單。」
董卓：「皇帝順天而來，只是你們這群叛臣為了自己將來稱帝的藉口。試問何人曾見上蒼？聽過天命？蒼天已死！」
袁紹：「你的理念，竟然和黃巾反賊同出一徹。」
董卓：「黃巾賊作亂只為生存，董某起亂只為潔淨天下！二者目的不同，卻前後呼應！董某要潔淨一切擾亂天下的惡賊！潔淨一切思想受污染的劣等人類！除淤血，生禍亂，人才知什麼是可貴！閣下飽讀聖賢，竟然不明白孟子的『生於憂患而死于安樂』的道理？」
袁紹：「可是孟子並沒有主張暴政，一切只是閣下曲解聖賢之意，妄自動亂天下！」
華雄：「天下大亂，卻非我們所為！可恨的皇親國戚、達官貴人……死！」
袁紹：「天，真的死了？原濁者流不清……董卓你管治天下的概念，必定像我的生命一般，一閃即逝！逆天而行，結果只得一個……董卓，你的末日近了！」
53. 「天下大亂，就是因為袁紹等庸人扶政，就是因為汝等愚忠之人支持。呂布與你不同，因為他是非分明，所以選擇歸順我方。因為他知道可以解開天下困局的只有我們董家，所以，能在天下人唾之下盡忠職守，至死不渝！」好小子，能以降敵之說，提醒兵士呂布乃不義之人。然而再已國家忠義表揚呂布，好讓他有下臺階，此乃一石二鳥之策。這樣一來，呂布就算要反，亦得不到支持。而自己的地位，反而變得牢不可破。董璜，你漸漸成熟了。我彷彿看見，董家輝煌的將來。
54. 呂布就是這樣一個奇怪的人，你越害怕他，卻更怕失去他……這種人，大概每個霸主身邊都有一個吧！
55. 我的身是躺下了，但是，我的心卻沒倒下，因為我知道，在逆境中如何保持冷靜，冷靜就會有計謀！但是……現在的我，卻是有心無力啊！
56. 要死的終歸要死，要活的，還是活下來。那是說我？還是說你？生死無懼無悔，就讓天地來見證！
57. 燎原火：「呂布，你很痛嗎？」
呂布：「痛，不重要……痛快才最重要！要好好的記著。」
58. 可怕！可怕！這就是呂布的威力！很奇怪，我忽然知道什麼是痛了。痛，乃是源自內心的恐懼！或者，跟這個怪物相比，我忽然像個人了。像人，就會有痛楚！簡直……痛不欲生！
59. 我殺人無數，什麼人我都殺過。那些自稱世上最強的人，沒有一個可活在我的畫戟之下。而今天，我卻用上了兩隻畫戟……因為我知道，這個人不易對付。但是，我還是有絕對的信心將他斬下！但是，有信心並不代表可以成功……他！絕非一般的刺客！而且，更有一群非凡的同伴。和一個如鬼神般的策劃人！
60. 漂亮的花，總是有刺的。而且，最漂亮的花，她並不是有刺那麼簡單。好可怕，在這群人背後的……是個比鬼神更可怕的栽花者。
61. 只是，你卻不知道，我已沒力再戰了。別回頭啊！媽的，我忽然怕死了。怕得連站也站不起來了。燎原火，這不是你啊！錯！我是不會退卻的！因為，我的夢想還沒實現！我在等待……等待，火鳳燎原的一刻！
62. 我活在夢中，還是，夢活在我的人生中？是幻覺嗎？還是，洛陽大火給我的提示？天黑了，洛陽的火還在燒，方圓百里也清晰可見。然而，火光雖大，仍難掩蓋，一顆新星的萬丈光芒！新星總有他的道路，任何人也預計不了。
63. 對就是對，錯就是錯。
64. 建立勢力，要窮一生心血。倒下來，卻只需於瞬間。
65. 勝敗乃兵家常事……英雄是要經歷波折的啊。
66. 勝就是勝，敗就是敗。
67. 難民：「我們何以要來乞討？自關東聯盟成立以來，我們期待戰亂很快就被平息，流離失所的人可以重建家園。然而，這群州牧一直按兵不動，根本沒有人肯出兵討董。今天，更突然從酸棗退兵。什麼糧盡退兵？他門竟可分這麼多糧食給我們！這麼多的糧草！這麼多的士兵！這根本就可以消滅董卓，平定天下……」
荀彧：「你們的憤怒是有理的，但是跟我們無關。」
難民：「錯！曹操大人肯出兵討董！雖然大敗而回，仍不回陳留老家。今天我們所見的，是一個肯回酸棗再戰的英雄！」
荀彧：「我們的軍糧是用來打仗的！絕不會分給你們的！你們既知如此，還是請回吧！」
難民：「大人！天下大亂，一包米不足以收買人心。與其在戰亂中餓死……不如投靠有心之人，竭盡股肱之力，平息國亂！曹操大人，請收留我們！願為曹大人打天下！」
68. 得時者昌，失時者亡。這小子曉得把握最有利的行事時機。更曉得掌握民眾的心理！在我們山窮水盡之時，竟不用徵兵、不用軍糧及官財，就可募集如此多的士兵。八奇，果然名不虛傳！而最厲害的是，連訓練也不用，這群人可能不是普通的難民。據說黃巾頭目張角死後，他的信眾大多聚集在酸棗一帶。若然，這小部分的歸順了我們，其他流散在各地的黃巾賊也會聞風而至。那將會是驚人的數目！只不過幾句話便可扣人心弦，改寫我們的命運。如果這小子是張角，天下便是他的了。只是……他是我們的張良啊！
69. 名聲與真理實為二事，不可混為一談。
70. 軍師責任重大，掌管無數將士的生命，然而一旦投錯主子……只會助紂為虐，為亂天下。
71. 兵者，詭道也。向遠，裝作往近；向近，裝作往遠。能打，裝作不能打；要打，裝作不要打。是真可假，假亦亂真。
72. 孫子有雲：「鳥窮則搏，獸窮則噬。」可惜的是，我們未到絕境！因為我們還有士氣……
73. 兵者，詭道也。能打，裝作不能打；要打，裝作不要打。孫子用此行兵，俺卻用此為人。如果在這圈子，不行此詭道……咱們就一世為草寇，永難登大雅之堂啊！
74. 水鏡《士氣論》有雲︰戰爭，只是兵士間士氣的一場競逐；領兵者名聲的一場吹噓。
75. 多壯觀的舞臺，就算戰死也無悔啊！這種感覺，就像天與地之間，只剩下二人。只是，舞臺上最終只可站立一人，宏偉的舞臺最終只為鋪排主角的勝利而閉幕。
76. 信我！只要一直笑，就可以笑出頭天了！
77. 戰鼓，是用來激勵士氣；而自大，是用來獻醜的。這就是戰場上的真理。
78. 將士們懷疑的目光。諸侯們不屑的表情，兵士們的引頸期盼，再加上這個深不可測的眼神。和我這個口不擇言的大哥……嘴臉不一，人心難測。一場看似普通的戰爭，卻蒙上了神秘的面紗。我彷彿感到，背後正隱藏了一個巨大的陰謀……真相就仿似烏雲背後的陽光，呼之欲出，卻難窺全貌。所謂的戰爭舞臺，真的一點也不簡單。到底發生何事？答案只有天知。天的答案。是什麼？是刺眼的。是急速的。很難明白？但是，非常直接！就是如此！天是難測的。人心亦是吧！這就是天給我的答案。一切都來得很快，快得來不及招架。對！天是很難測的……
79. 發計有三種，一是單向而發。二是雙方互發。第三種，是融會貫通。而妙計之後，總有數之不盡的利益。
80. 生命是你的，竟然奉獻於無用之人。這種愚忠之人，真的令人討厭！無奈這種人舉目皆是，君君臣臣，我不是奴隸，我不是人嗎？是我不入孔孟之流？還是，我根本不屬於這時代？
81. 人生苦短，唯勤是岸，我說，凡夫俗子，庸碌一生。我非凡人，我的路就只有捷徑！
82. 兵者，詭道也。能打，裝作不能打；要打，裝作不要打……隱瞞自己的實力，作最後的石破天驚！文武雙全，智勇俱備。這人才是天縱神將！
83. 可惜，這二人竟捨棄個人功名，去擁護一個傻瓜，值得嗎？我再說一次，這種愚忠之人，往往令人討厭！一切都很順利，要死的已死，要奪的已在手中。我的腦袋又再轉動，我要取捨的是……一時之氣的拚命。還是，一個長遠的利益。天氣變幻無常，抉擇對錯難分。
84. 諸侯拓大，皇室失權，此應大漢之末。沒有人能夠獨善其身。或者……沒有人知道該怎樣做。事情愈弄得大，愈難回頭。殺人者，人亦殺之，沒完沒了。而我，已被捲進這洪流裏了……
85. 有人說強者奪標是理所當然的，但是，命運神有時也能左右大局。當今這些強隊也不過是綠茵場上的小兵而已。歷史也是如此，時移事易卻是不變的定律。大家只記得今天的強者，而忘記的昔日的小兵。其實，只要有天時、地利、人和加上眾人的吹捧，人人皆可成為強者……這是我說的。
86. 在封建時代，無論哪一個王朝，統治集團最終會因內部的貪婪和腐朽，而走上動盪的亂世。黃巾起義，宦官之禍，董卓亂政，造就了以平亂為藉口，起兵割據的十八路諸侯。西元一九○年，十八路諸侯結成關東盟軍，與董卓激戰于虎牢關，勝負難分。自董卓移師長安，各懷野心的諸侯們合作難成，終拔營星散。忠義，在這個年頭名存實亡……有人為生存，助紂為虐。甚至……
87. 為防有詐，一個不留！
88. 美麗的花，總是有刺。可惜，花的旁邊……總是佈滿臭蟲。可笑的是，末代的皇朝也是如此！
89. 有趣的傢伙，令路途倍添樂趣。
90. 我喜歡閣下的直接。和閣下敢來送死的勇氣。
91. 那麼，你就帶著樂趣……上路吧！
92. 你說的對……大漢王朝這朵花已經凋謝了。臭蟲吃花葉，成蝶繁花種。美麗的蝶，總沒人理會它醜陋的過去。可惜，若果只有你有幸有過去……袁紹！原諒我們這群沒有前程的人！因為，天下並不是只會因你而開花。
93. 戎馬一生，為的是什麼？為名為利，乃人之常事。如果要我說一生得到最大的成就……就是一群對我不離不棄的忠將。這就是霸王的魅力。也是我臨死前的一點安慰。我豈是貪生之輩？能擁有如此忠勇之士，我夫複何求，我死而無憾！哈哈！我應含笑而終！
94. 天下間打著皇親旗號招搖撞騙之徒舉目皆是。天下間打著救國救民旗號而圖利之人也不惶多讓。而天下間，誇口能打敗呂布的人也數之不盡！
95. 天下間只有將士為主賣命，何來主帥為手下而拚命？更何況，那人根本不是你的手下。玄德啊！這就是你的用人之道嗎？
96. 劉備愛才，因為這些人覺得他是有蓋的牆，牆雖小，卻住得心安理得。
97. 這種打法……這傢伙絕對是個刺客！可惜，這種打法……不是每次都可行的。
98. 袁紹愛才，只因這些人是保護他的一堵牆，可是，君子不立危牆之下。
99. 沒有見過如此美景，就不能明白天下野心家之心。因此，為了稱霸天下，每人總有一些藉口。有人說蒼天已死；有人自稱是皇親國戚；也有人自稱擁有皇帝的密旨；更有人誇口說能改變天下的大勢……統統也是謊言！但這些謊言……偏偏正是政治的精妙之處。沒錯，你們做得對。再這封建的時代，「野心」就像一件羞恥之事，永埋心中，不可出口。
100. 「長安」，南臨秦嶺，東倚驪山，地控八川，形勢險要，正是兵家必爭之地。西周、秦和西漢三代皆建都於此。漢武帝開闢溝通西域的絲綢之路，更是以此為起點。我忽然明白一件事，「中原」，在霸者眼中，只是冰山一角，因為諸侯在內只會互相消耗，並不值得用力去平息。西域，亦是他的雄心之地。霸者要得到的，就是天下之地！董卓擁有遠大的目光，所以長安建得金碧輝煌，為長遠的國威而奠定基礎。可惜，目光遠大，就越容易忽略眼底的一切……霸主的收場總是如此。霸主的滅亡，只因更強的霸主即將出現。
101. 刺客的本能是瞬間即殺……可是……被人更快掌握行動……也因為我是刺客的緣故。
102. 霸主的眼光遠大，可惜總會忽略眼底的一切。因此，霸主身邊總要有一個能夠警惕他的人。
103. 凡事都要親自驗證，這是我做勸戒人的風格。
104. 事情變得有趣了。媽的，有趣得令人不知所措。仲達說得對，天下強者舉目皆是。世事怎會如此簡單？
105. 猶豫之間，我是貂蟬、還是妲己？只知天下因我而變……
106. 你知道嗎？男人都有一種通病，就是不論年紀多大，好色之心仍是不變。男人亦有一種通病，就是眷戀財權。
107. 是男子漢的，就要誠實。正如我有奪天下之心，我就是敢說敢做。
108. 下棋如治國，留有餘力，不失國威。只是，讓你一步，怕你捲土重來。
109. 忘戰者危，極武者傷。
110. 戰場上本為兄弟一體，軍階嚴分，士氣大忌啊！
111. 官場上，爾虞我詐，無人敢說不，只得在官場下，默默地起革命。
112. 所謂的天下無敵，若無過人的才智，單憑武力，又何來萬夫莫敵之稱號？
113. 為得天下，弒主奪權，有人謂此「大逆不道」。難道真要發兵征戰，塗炭生靈不可？若說眾生平等，懿的歪論稱此為「仁德」。
114. 無惻隱之心，非人也。無羞惡之心，非人也。無辭讓之心，非人也。是人？不是人？
115. 上有好者，下必有甚焉者矣。
116. 以進死為榮，退生為辱。
117. 必死則生，幸生則死。
118. 一日縱敵，數世之患也。
119. 國雖大，好戰必亡。
120. 敗軍之將，不可以言勇。
121. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。
122. 只要有可疑，就不必留手。這是做大事的基本手段。
123. 天下人只以為任賢治國，卻沒人說行惡治國，但我乃是兩者兼備。用人要懂得收放自如，因才而用，這才是真正的智者。再者，有誰敢收留一個曾賣父求榮的小人？但是，我會，因為我需要一個真正的將相之才。而我更知道，你需要一個比丁原更值得併吞的傻瓜。爾虞我詐，互相利用。現在，目的已達，狐狸亦露出尾巴，而我就有大條道理除去你這個「開國功臣」！你是個奇才，可惜心術不正。本可名留青史，現在卻遺臭萬年。
124. 主燈……續命燈再次亮起了！岳丈大人說得對。人的前程只有昂然面對，那才是長生天的指示。有雲，人不可抗天。只是，天也有動容之時啊！
125. 天意就是天意，註定不可違。盲目信天，只會令人綁手束腳。需知有一句名言︰天意弄人。
126. 從來沒有人能越過我的劍圍。只要他們全部死光……偉大的劇本就此完成。
127. 曹操：「孟子說得對，登泰山而小天下。」
夏侯惇：「對！只要在泰山之上，便覺天下是何等渺小啊！」
曹操：「誰奪泰山，誰得天下。」
夏侯惇：「放屁！孟子這話並不是這樣說的。」
曹操：「但是，看到如此壯麗山河，天下強者豈不動容？孟子的智慧，從來無人置疑的啊！我卻謂︰誰於山巔觀天下？」
夏侯惇：「阿瞞，這是我所聽到最奇怪的藉口。」
夏侯淵：「登泰山而觀天下，你的目標是袞州？」
曹操：「得袞州得天下，我可以嗎？」
夏侯惇：「我保證你可以很快站在山上，放屁不停。」
曹操：「謝謝！」
夏侯惇：「不用謝。」
128. 董卓……他是一片雲。可惜雲現在卻在山之下啊！
129. 董卓：「背信棄義，在天下人眼中，可自稱為光？」
呂布：「劉邦！高祖劉邦，何嘗不是為得天下背信棄義，殺盡功臣、醜事做盡的人……他是光嗎？但是，若沒有他，又何來今天大漢的鼎盛？一個經歷了四百多個寒暑的霸業。沒有人說稱霸天下的人就是好人，而好人、壞人亦非由你所定。天下以民為本，百姓以吃溫飽、停戰禍為生存目的，這就是他們所謂的天下賢君。你是一個挑起戰禍的人，在百姓心中的確是暗無天日。而我就是一個能火速平定動亂之人，天下無知者的一片曙光。」
董卓：「你……可以嗎？」對，以他的能力，真的可以！董卓：「我不信天……天卻不容我！命中註定！養虎為患！好個畜生！」
呂布：「堂堂男子漢，怎麼忽然迷信起來？這不像你啊！」
董卓：「對，人之將死，對神物倒是崇拜了，是覺悟還是害怕？」
呂布：「和義父相比，我倒是一個唯物論的崇拜者。荀子曰︰『天行有常，不為堯存，不為桀亡。』人和野獸又有何分別？你我殺人……又豈比殺雞屠牛為少？人既為野獸，就只有強者可立！這就是真正的天行有常。」
130. 靜！我在思索中……
131. 偉大的劇本，何以偉大？因為它可以堅持原則。不能改變。不能改變！
132. 啊～三月的河啊……流啊流……流到黃泉流不流……嗚啊……流不流……
133. 呂布自詡為光，天行有常……光明之後，就是黑暗啊！
134. 孟子曰：「食色，性也。」何況得天下之欲？諸侯如此……天下如此。諸將，紹歎謂：「大漢已亡。」
135. 我只要一成兵力。五天之內，不敗李肅，不留人頭。
136. 論智，說權……我李儒，在這個時代，只是一個微不足道的角色罷了。
在這個時代之後，出現了三位位高權重的智者︰諸葛丞相、司馬太傅和……賈太尉！
137. 旌蔽日，矢交墮。殺人者不及自殺者！
138. 老子曰：「知人者智，自知者明。」.
139. 以千擊萬，莫善於阻。
140. 兵之情主速，乘人之不及！
141. 好夢總是不長……改朝換代，天地之常。盡力而為，又何懼生死得失？只是，我真的不甘心！我活在人生的巔峰。我仍在山之巔啊！
142. 好強！為什麼我從來沒發現……軍中還有如斯強人？是我弱了……還是，大江後浪湧至？這人是誰？而這人又是誰？呂布，你怕了嗎？我怕的是什麼？是死亡？是箭矢交墮的末路？是旌旗蔽日的黑暗？是英雄末路的唏噓？還是……還是我最怕的一幕？殘存亦沒路！賈詡！呂布在你之下，黯淡無光！黯淡無光！我現在可以做的是，捍衛自己僅有的威名！然後……就是死在一個無名之倍手上！
143. 馬超：「呂布，如果你這樣也稱『戰神』……那麼，你的時代已經終結了！如果改朝換代是天地之常，今天，請看……新戰神的誕生！」
144. 統一天下方可行仁政，但之前必先出現一對殘暴不仁的霸主和智者。那就是孟子的「生於憂患而死于安樂」之理吧！要天下真正得到太平，必先將天下推至黑暗穀底，下一代的人，方會明白和平的可貴。
145. 就算生命只存最後一刻，如果不為國家出力……就算汙名滿天下，又有何懼之？我們看的……是下一代的生活，要知道這一代已沒任何希望。
146. 黑暗之後，就是光明。二者不可共存，然天行有常……捨身成仁……一切都是為了荀彧的仁政。這就是黑暗兵法的大義。
147. 好學不倦，這才是賢君的基本啊！
148. 權力鬥爭，就像在戰場上尋找敵人的死穴。我雖極力隱藏，他們卻死纏不休。
149. 本為野獸，殺生是行為，狠毒是睿智。吃！才是天性！
150. 殺人，不快樂。救國，更不快樂。
151. 古人有謂︰「吃得苦中苦，方為人上人。」只要吃飽，樹根與山珍又有何分別？天下大亂，戰又死；不戰又死，又有何別？
152. 你想知道天下還有救嗎？天下就像這間千瘡百孔的老房子，支柱不穩，就算外表如舊也只是金玉其外，敗絮其中……這老房子就是我們的天下，諸侯的天下，只有放不下的欲望。欲望就像白蟻般，侵蝕天下的柱子。支柱已毀，再修補得怎樣好，也只是危房一間。要重建房子，務必重新打下支柱，只是……有些人貪圖安逸，難以逼遷。有些人自謂仁者，替人修屋遮陰，可惜缺乏遠見……反害屋內人成塌屋亡魂。恕老奴直言……天下欠的是一個強硬的逼遷者，並不是一個沒遠見的懷仁者！沒有明天，生存又有何希望？請給這些蟻民一線曙光！天下再沒有希望，擁兵自保者只會重臨春秋戰國百年爭戰的地獄！
153. 君子不立危牆之下，只是……天下滿是危牆。
154. 曹操：「秦始皇一統天下，為何可以那麼快？」
郭嘉：「只因六國百姓的期望。」
夏侯惇：「放屁！若將咱們的阿瞞比秦始皇，暴政之下，只會重蹈滅國之難！」
曹操：「秦始皇之亡，只因執意一統而不曉變化。只是……我曾聽說一句批言……」
郭嘉：「老師曾說大人乃治世之能臣，亂世之奸雄。」
曹操：「那麼說，水鏡老先生早預操有此一著？」
郭嘉：「老師只是批命而已，別無他意。這一切不過是學生私下推敲出來的。」
曹操：「我可亂，也可治？那麼……」
郭嘉：「得天下者，沒有一個不是雙手染血的。仁義之師亦是對敵殘暴，才可得勝。打仗本是殘暴，一個擁兵者的成敗，往往會犧牲萬千無辜的士兵！殺人就是殺人，何來殺得漂亮，殺得正直？暴君、仁君皆是殺人者，沒有分別。既沒分別，又何懼殺生？美化顏面？既有改革之心，何必理會世人的目光？所謂仁者，只是在奉承一個腐化的王朝，這是迂腐，還是不想放棄本身榮華？若是仁者，為何眼見天下大亂，不思進取，反而逃避現實，導致亂上加亂？」
夏侯惇：「簡直胡說八道！出師無名，只會受人非議，人心不支持，何來取勝之理？我真的不明白，水鏡門下何以有如此不明世事的短視者？」
郭嘉：「那麼以將軍之見……天下何故還是如此？」
夏侯惇：「什麼？」
曹操：「夏侯老弟。他的意思是，天下既是如此，只因舊路被阻，視線模糊。恢復漢室只是一句空口白話。就算成事，這群沒遠見的傻瓜一天在朝，漢室也沒有明天！所謂的改革，在於徹底，阻礙者當要全部剷除！敵人已非黃巾，也不是董卓，而是諸侯本身，還有我們的道德枷鎖。」
155. 華陀：「救人是我的天職，但救國之責，卻是水鏡八奇不可逃避的事！我在等……等你們將曹操變成秦始皇帝的那一天……這雖與我救人的原則不符，不過我預見往後覺醒的和諧和幸福。」
156. 既已決定出兵，又何懼殺生？
157. 上求材，臣殘木；上求魚，臣幹穀。上求權，將殺殘……權何價？人命何價？
158. 正與邪只在一線之間，有人看見現在的驚惶大亂，也有人看見狠心過後的安逸。
159. 天時、地利、人和！
160. 郭嘉：「師哥您現在名滿天下，莫非……」
賈詡：「諸侯爭相禮聘，倒可趁機看清他們的為人。」
郭嘉：「你為的是相人，那麼……天下間果然沒有好人。」
賈詡：「你令曹操幹了如此惡行，居然沒人敢直斥其非。」
郭嘉：「對，咱們的第一步就是看清楚諸侯之心，導致天下大亂的……果然是這群人。」
賈詡：「自私者眾，不除不行。」
郭嘉：「人性已黑；天下也黑。救天下，反要殺盡天下。」
賈詡：「從來意圖變天者，必先血流天下，洗滌人心。分別在於……血是否白流？」
郭嘉：「反黑為白，反白為黑，天理迴圈……」
賈詡：「對，一切只看天意！」
161. 平亂、造亂、救人、殺人，正與邪只是一線之差。
162. 將當以勇為本，行之以智計。
163. 決不打沒把握的仗。
164. 山林再大，也不夠野火燒。
165. 貪婪天下之王道，無義天下之小人，正是陳宮眼中的霸主。
166. 又是用火？為什麼厲害的軍師一定是用火的？沒有人可以回答，只知道……在這個戰亂時代，所有主要的戰役都離不開一個字……火！
167. 只是……星星之火，卻可燎原。
168. 我……活在地獄；他們……也因我……而活在這個地獄之中。如果我不眷戀權勢，如果我及早投降……陶謙啊……你這個以人德自居的偽君子！我是身不由己，還是……還是……還是，眷戀自己的權勢？上蒼，你為何總給我藉口？人就是這樣，諸侯如此，天下如此。吾曰：「大漢已亡。」
169. 蛇無頭不行，兵無將不強。
170. 只要敵方大將一死，軍心必亂，勝負立分。
171. 火，不煽不熾。
172. 做事要冷靜。
173. 智冠天下，無人可比。智者之最許臨；軍師之首八奇。勇冠天下，無人能及。武者之最呂布；刺客之首殘兵。
174. 發計有三，一是單向而發，二是雙方互發，三是融會貫通。而第三種，取決於臨陣變通，是最普遍的兵法。但是，普遍的變通，往往是主宰勝負的關鍵。
175. 不痛……如何痛快？
176. 殺人者，人亦殺之。這就是我的命運！殘兵首領……從來沒有一個是長壽的，只是……對於我來說，未免太早了吧？
177. 好賞山林的，不只一人。但是，好賞天下的諸侯，舉目皆是。
178. 兵以計為本，故多算勝少算。
179. 只是咱們兵雖不多，但……還有猛將啊！
180. 腦袋開花，花開花落。血點灑落，猶如桃花飄飄。桃園畫家，實至名歸。
181. 很多年後，趙雲投靠了劉備，隨他半生東征西討。可是，趙雲雖為近臣，但他的職位不高，也沒有受封為侯。
182. 打仗就像下棋一樣，佈局千變萬化，從來沒人可以準確預測對手的下一步。熟讀兵法只是入門，軍師的優劣在於臨場應變，世上從來沒有一場戰爭是預先部署好的。這就是戰場的真面目！
183. 奪天下非一人之力，最強軍師不戰而屈人之兵；最強武將殺人如探囊取物；最強兵士士氣如虹！最強霸主洞悉天機，用人得當。
184. 欲哭無淚……因為，淚已哭幹了。
185. 疑人不用，用人不疑。
186. 那年那天，我在後山遇見一個人。我相人，總是喜歡從士兵的眼神來判斷。士兵恐懼的眼神，代表主將實力有限。相反……信任的眼神代表……這種似曾相似的眼神，勾起以前在呂布軍中為小卒的感覺。但是，這個人不叫呂布，他叫關羽。
187. 打仗就是打仗，兵法偷襲之暗，與刺殺敵人之暗，又有何分別？勝就是勝，敗就是敗，什麼好漢不好漢？
188. 兵法是死的，人卻是活的。
189. 張遼：「情義、仁義是什麼？取天下就是大義！」
關羽：「不明小義……將來如何明大義？這一拳，是我教你的。」
張遼：「為何？我的人……怎會露出恐懼的眼神？所謂的仁義？是取天下之本嗎？」
190. 咱們做事要有信心。有信，則有心。做大事的，只要心存仁義，又有何懼？咱們什麼也不怕，只怕……軍中有異心之人。
191. 我走的是污穢卑鄙之路，還是一條所謂大義之路？不，只要心存大義，又何懼之有？劉備，你要明白我與張飛的一片苦心啊！老天爺，你明白嗎？
192. 「評價是主觀的，在每個主帥的眼中，己方之將都能勝過呂布。寫史書也是主觀的，君不見歷史上總記載有勇無謀之輩，能留存於歷史的人，怎可能如此不濟？」
「主帥怎可能放心將數萬兵馬交給無謀之將？要視每個敵將為戰神！」
「恭喜大家！你們已成功踏進了八奇思考領域的……第一步！」
193. 天，變幻無常。天意，無人能知。如果天要亡漢，自有明示。如果天要漢存，那麼……我這種傻瓜自有存在的價值。
194. 不戰而屈人之兵……天下間最厲害的兵法！
195. 行惡者，天行有常。
196. 在這個壞人當道的世界……正直的人，往往令人討厭。
197. 天下，沒有愚者，只有自命的仁者。
198. 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。路途遙遠，我走此路。我走此路。這感覺，就像西楚霸王項羽被圍於垓下……是霸王最淒美的一刻。
199. 心中的枷鎖正被銹蝕，有如毒液蔓延全身。枷鎖抵不住熱血的衝擊，完全解放。但是，打開那扇心門之後……竟是無盡的矛盾和血淚……
200. 商人，傷人。
201. 天下壞人當道，有為者當為人民謀福。
202. 天下壞人舉目皆是，與之對抗，如以卵擊石。長年征戰，反而造成生靈塗炭。倒不如選最強者，助紂為虐，火速平天下之後……篡位改政！這樣做，遠比征戰連年，令天下黎民受苦來得有利。何況，痛苦只在一時，幸福卻比征戰來得更快，那才是對百姓有利的大義。
203. 孔子曰：「己欲立而立人，己欲達而達人。」為上者不立榜樣，行使歪道，縱使建立了王朝，也不會持久，戰亂總會重來。君子喻于義，小人喻於利，縱使是以卵擊石，又何妨？
204. 黑暗已過去，光明就在眼前。
205. 在刀鋒上走路不易，在這個時代，你不殺人，人亦殺你。殺人並不可怕，可怕的是……你為了殺一個惡人，卻要殺千萬個無辜的人。我看見這個人……彷彿看見他父母等待著他回鄉的焦慮眼神。在這個時代，是非、人倫、道德往往是歪曲的。小孩子握著兵器，樂上了半天，廝殺彷彿是與生俱來的本性。殺人如麻的人，在某些人眼中，是一個大英雄。惡人也殺人，好人也殺人。人，終歸是野獸，披在仁義的皮下，他……的本性是什麼？人生如夢，夢如人生。
206. 夢是奇妙的。弱者認為夢是一種預兆，強者視之為內心的一種欲望。內心最難啟齒的欲望，如金權、女人……甚至是當上皇帝之類的。
207. 可幸的是人越年長，越覺渺小。做事貪得無饜的我，還是有很大的進步空間。只因變得渺小，才騰出來的空間。
208. 戰爭，取敵要害者勝。雙方按兵不動，久候敵人一剎那的要害顯露。打仗之前，行外交、行心理、行計，還有……行刺！
209. 刺客有兩種，一是真正行刺，二是潛伏在敵陣，取其目標信任，再行動。
210. 荊軻刺秦，一步勝一步。
211. 信心，可以主宰自己。恐懼，可以摧毀一切。
212. 人說臥龍、鳳雛得一可得天下。我謂……二人皆為人，人中可有……人中呂布啊！
213. 大地……在我腳下！人命任我踐踏。任我玩弄！我是戰神！人中之神！縱使這人是我見最強之人，只是，今天……不可比之！我還沒批准你可以站上來！是痛快，但可惜……可惜天下間……我已找不到任何對手了。因為……神已飛躍起來了！
1. 殘存亦沒路，兵敗如山倒。
2. 世人篤信夢，曾有曹姓者夢見三馬同食一槽，因槽與曹同音，唯恐被馬吃掉，故此，凡見名字有馬者皆避之，甚至取其性命！夢，終歸是夢！人，何必沉溺之……
3. 篤信夢皆為弱者，所以，我從不信夢！可笑的是，近來我常作同一個夢，一個瘋得連我自己也不敢相信的夢！夢裏的一切變得超乎想像！是夢？或是命運的預言？……我不知道。但是，我倒希望這夢會變成真實。……相信一定很有趣！
4. 每次討論大事都是聽到一些陳腔濫調，毫無建樹的廢話，使得我馬上睡著。但每當夢醒後，我的膽子就更壯。而且，大得連我也不敢相信……這就是我的結論---殺了他吧！
5. 中原數千年，每朝國祚也不過數百年，江山代有才人出，漢室滅亡亦不為奇！董卓只是燃起火頭的小角色罷了！
6. 人的命運是什麼？上天註定……自己創造……不！人的命運只有一個---死亡！死亡並不可怕。人出的目的，就是逐步邁向死亡。可怕的是，在生與死之間……你．究．竟．做．了．什．麼？
7. 原來有才智不等於有膽量。
8. 要死的終歸要死，要活的，還是活下來。
9. 打十幾個，總比打幾百個來得容易吧！
10. 世人皆知我許臨麾下猛將如雲，如果沒有萬人敵的實力，殺我何易？可是，這殘兵首領的計策，偏偏一切在我意料之外……如果這小子不是瘋子……恐怕他就是……一個能與呂布匹敵的怪物！
11. 就像這薄薄的瓜皮，本已無肉可吃，但用力一擠，還是有水出的。
12. 天下大亂，受苦的只有百姓。
13. 很多年之後，這個叫劉備的人受盡旁人非議，說他搶了徐州、荊州等大城作為根據地。但奇怪的是……各城上至太守，下至民眾，都對他忠心感激，沒有半點怨言。是賊？是王？後世自有公論……。
14. 百人之戰，勝方歸功主將；千人之傳，勝者盡歸一人。
15. 燎原火的理論︰殺一個高手，總比殺一百個嘍羅來得方便！
16. 呂布的理論︰殺一百個高手，總比殺一個嘍羅來得有趣！
17. 迎王的路……將會一片血紅。忠臣之心，卻是罪該萬死。國家弄至如斯田地，皇帝你知道原因嗎？貪污！荒淫！自私！宦官！體制！外戚！腐化！我買官進爵，只因外戚大族盤據四方！強徵苛稅，民不聊生，亂賊頻繁，政案不理！貪者享樂，賢者被棄，愚者滿殿堂！管教不善，導致民風鬆散，歪風四起！黑道猖獗，邪教四處！為何沒人去阻止？為何沒人敢進諫？跪下的人，這是你們的職責啊！今天，董某就要用這一雙手，為這條有眼無珠的龍點睛---醒來吧！看吧！這群無能貪安的小人！不求改革，滿口仁義的大官大族！他們作過什麼？說過什麼？我的作亂為何如此容易？國家動亂，他們又為你那無能的父親作過什麼？國家積弱就是因為這群豬！（這就是國家的棟樑？這就是盡職的忠臣？我可以做什麼？我傷心為的是什麼？我流淚又為的是什麼？我不知道！錯！朕此刻突然覺得很噁心！改革！就只有改革！）
18. 逆賊的力量，比一切來得更猛！推動時代的巨輪急轉，輾過王者之路的障礙，除淤血，生禍亂，人才知道什麼是可貴！孩子，就讓董某用生命和血……用力量和殘暴……邁向新時代！創造新時代！我看見……我看見……一條紅色的王者之路！
19. 一聲巨響，這裏立即變成戰場！在戰場上一切生命會變得毫無意義。不是你死，便是我亡。我管你是家中的長子，孩子的爹，父母的心肝……我的目的只是為救一人，想救人就要先混入關東軍！因此，凡擋我路者的下場……只有絕對滅絕！看，這就是戰爭！人的生命就是如此脆弱。殺人者也殺得習慣、盲目、麻木，在這亂世中，人人瘋狂。良心和本性已遭出賣了！我日夜祈求有人來改變他……讓一切戰爭殺戮都停止……仲達，是你！還有我……一股雄心滿天下的火！我無時無刻都記著，人就是這樣，所以，我做的一切從沒悔意，我的心一直保持著一種東西……我的冷靜！
20. 留在此地，與眾為敵，生死未蔔，與死又何別？
21. 一曲道一理，一舞解千憂。
22. 離鄉，父何樣？離父，妻何樣？離妻，子何樣？離家男兒，念親乎？念親乎？哀哀父母，生我劬勞，陟彼岵兮，瞻望父兮，你念家嗎？離家男兒，想妻乎？明月何皎皎，照妻羅床幃。未見君子，惄如調饑。夫君，你在何方？離家男兒，憶子乎？子愛父慈，子愛父嚴，無父何怙？無父何恃？孩子的爹，你念家嗎？生離是苦，死別是苦，無親是苦，無妻是苦，無子是苦，無家更是苦！（許臨 《望鄉行》）
23. 男人雖勇，但內心卻是如斯脆弱！這種話，我絕不敢說！是面子？還是我沒膽量？
24. 這感覺……就像遠在天邊，又進在咫尺的感覺……我的心很矛盾，這是感覺還是一個指引……我不清楚……
25. 舞樂動人也深，其化人也速。
26. 兵法是剛，人性是柔，一個絕妙的配合啊！
27. 潛伏在內心的激動湧上了心頭！為什麼有一種感覺正跟內心的怨忿抗衡著？我的兄弟們……在戰場上的洗禮，我們已淪為野獸。亦因為變了野獸……我們的心失去了理智、平靜。為了名聲和欲望，我們望了一切的根源，是什麼？是什麼？是理想！我們是為了建設一個更偉大的家！為了我們的理想，洛陽這腐化的地方，算什麼？董某問大家，我們現在有的是什麼？是天子！在我們手上的天子！是去到哪里也有萬人景仰的龍者！他就在我們手上！對，是主宰國家的天之驕子，是大地的動力！那麼，一起來感受吧！
28. 這就是董卓……一個理想世界的創造者，一個敢挑戰世俗、道德、倫理、君臣制度的人！原本喧嘩雜亂的地方，忽然變得一片寂靜，可是，將士們的心跳聲如狂潮起伏，呼吸聲如浪潮湧岸……就像兇猛的野獸伺機，那種冷靜又興奮的心情，在等待，在等待！我的心，不其然隨著大隊的亢奮而連動起來，它，在跳躍舞蹈！雖然我早知道他會這樣做，但是亦難抑止內心的澎湃！心像要跳出體外！荒涼之地竟出現這樣的強人，一句連小孩也不相信的謊話，竟可推動將士們的心……無天的力量，加上雄渾激昂的理論，我彷彿看見了天下霸主，董卓的虎爪，像將天下攏合！一切已超乎想像，我該如何？無力抗爭，為什麼會有這種感覺？難道……這就是霸主的魅力？一種從未在我身上出現的本能，它正在躍動……
29. 後天，我們搬城往長安，為的就是建造一個比洛陽更偉大的首都！一個比洛陽……更偉大的首都！我們西涼人的首都！
30. 在戰場上什麼東西都是武器！
31. 從黃巾之亂到司馬家改朝為晉之後，整個中國的人口共死了七成之多，歷史上從來沒有一個時代如三國般慘烈。這一場殘酷的戰爭造就了英雄們的誕生。運籌帷幄，千里殺人；一將當關，萬兵莫敵。這些英雄故事贏得大家千古讚頌，可是，某方面來說，英雄亦是一個殺人兇手。
32. 越難得到的東西，越能激起我的雄心壯志。我的身心，彷彿感覺到年輕時的火熱。它，正在燃燒。就是因為年輕，什麼事也做得出。
33. 鳥往上飛，人卻向下墮。他，就像一個將天地分開的巨人，可笑的是，他竟分不開一個和他無親無故的人……為了這個人，他的手已被繩子弄得皮破血流。為了這個人，他只用一隻手去抵擋永不止休的敵人！原本自己一人可輕易逃脫，現在卻招致萬劫不復……水在流，血亦在流，瀑布就像染紅的布帶在擺動。直到尖槍刺破了他絕不放棄的臂膀……放棄吧！放手啊！你這個傻瓜！
34. 世上有很多蠢才，專幹傻事的蠢才！蠢才無處不在，壟斷了整個世界……導致每個朝代都發生了可悲的傻事！故此，上天製造了一批與眾不同的人來平衡這世界，稱之為天才。天才有三種，一種是蠢才認為的天才；一種是自認天才的天才；而最後一種是……天才公認的天才！
35. 冷靜，為軍師之本。看不見敵之猛，聽不見敵之詭，心方可保持冷靜。
36. 他沒有回答，只是笑了一聲。這種人最可怕。
37. 自從黃巾之亂後，你們雖群起平亂，但是你們在沒向朝廷請示之下，到底併吞了多少地方？每霸佔一城，便馬上徵兵買糧，到底為的是什麼？黃巾賊已除，你們主公此舉為的又是什麼？你們有誰可以告訴我，這為的是什麼？是爭奪天下的野心！是野心，一股令人作嘔的人性劣根！這種人若不除，天下就只有更亂！
38. 董卓問道︰「文人不能武，武者不擅文。文武俱備者稀，謂呂布是何人？」許臨答曰︰「將士有雲︰『馬中赤兔，人中呂布』，吾卻謂呂布不是人！」（記于 許臨 《非人論》）
39. 現今這個科技戰爭的年代，隨便在空中投下一個東西，就可取去無數的性命。傳統的行軍遣將似乎變得無啥價值。可是，戰爭的代價很大，打仗是天文數字的金錢比拼，人命更是無價。因此，軍師還是需要存在。軍師利用智慧去戰鬥，透過不同的場合，來減低戰爭的損耗，抑制人類的好戰天性。不戰而屈敵，是兵法中最高境界，也是最精采絕倫的。
40. 袁家世代顯赫的原因……一切以利益為先，凡阻礙之事必要屏除。
41. 漢室將亡，並非亡於我手。而是亡於你這種蠶食國家的蛆蟲。國家之亂，只是你們這群中飽私囊，不解民困的貪官。你貴為太傅，卻不勸諫皇上，監察百官，導致天下大亂，惡賊四起，民不聊生。你憑什麼在此大仁大義？我問你，你是眷戀你一手腐化的國家，還是你的榮華富貴？像你這樣不求改革，只求眼前利益的人是得不到上天庇祐！你死後只會被踢進煉獄，受到那些枉死的老百姓纏著，受近他們的詛咒！袁隗，你既沒有扶國之見，也沒有救國之能，甚至，你根本不明白天下百姓的心！
42. 天下百姓的心！？治國之本！百姓之心！這就是董卓的政見……如雷貫耳！我們的扶漢之策，竟比不上一個亂賊的暴政！雖然不可思議，但我竟有點感動。我漸漸變得渺小，還是……董卓在我心中不斷膨脹？這是我的錯覺？還是……事實？
43. 傷痛……傷痛猶在……盡情哭吧！傷痛，不會那麼快就痊癒的。
44. 貶敵抬己，其法有三。其一，敵將初勝者，貶己方武將魯莽。其二，敵將多勝者，貶己方軍師擇地失當，氣候預測錯誤。其三，敵將常勝者，貶敵軍將領有勇無謀。
45. 打仗並不是孩童玩意，若是有勇無謀，何德何能當上常勝者？貶敵抬己，怕只可用來安慰那些庸人廢將。
46. 戰爭是殘酷的，勇者勝，無能者敗。我們敗了嗎？還是，我們的勇者……還沒出現？
47. 知己知彼，勝乃不死；知天知地，勝乃不窮。
48. 戰爭為的是什麼？為的是天下太平……為的是國泰民安……為的是興仁義複孝慈……何以眼前儘是人殺人、命滅命？如果這是蒼天的命運，那麼……蒼天已死！黃巾賊張角說得沒錯！就算蒼天已死，我的人性仍在！可是，為達成恢復漢室的夢想而踏上殺戮之路！我和董卓又有什麼分別？張飛：「大哥，我矛盾了。」
劉備：「因為你不明白蒼天的真意。世上根本沒有蒼天。所謂的蒼天，就是民願，人民的意願就是蒼天，也是我們征途上的指標。任憑你的力量多大，蒼天是改變不了的。蒼天不在乎時間流逝，不在乎生命飄零，只在乎對與錯！你意向不決，只因你怕禍及無辜，壞了大哥的名聲。但是，一個視自己顏面重於對錯的人，根本做不了大事！董卓視顏面如糞土，做事泯滅人性，當成一代霸主。但是……這人不顧民願，不分對錯，無異於逆天而行，終必走上滅亡之路」！
49. 王者之路，是用能力、魅力和魄力走出來的。每個人都有自己的路和堅定的方向，可是，王者不止一人，方向亦非一個。當多位王者交錯在一點時，袁紹會拐彎避之，董卓會強行過之，曹操會消滅之，孫權會讓人過之，劉備會引人隨之……為了成功到達盡頭，人人各出其法，不惜任何的代價。然而，這條路的盡頭究竟是什麼？相信絕非三言兩語可解釋得到，因為人是主觀的，人心更是難測。
50. 黃俊：「鄭大人，生命是什麼？你可曾感慨過？」
鄭傑︰「生老病死吧。」
黃俊：「不，我問的是武將的生命。」
鄭傑：「老爹生前說過……『十五從軍去，八十始得歸。』」
黃俊：「歸？那是馬革裹屍還吧。」
馬鴻：「戰勝，還有永無休止的戰事在等你。戰敗，死者家屬咒你，軍法處分你。臨陣退縮，史書上定會貶抑你，而後人一生抬不起頭來。若幸八十歲仍不死，當看見年輕一輩沙場殺敵，而自己卻有心無力，那時比死更難受。」
鄭傑：「對，武將的生命就是如此無奈和荒謬。你既選擇了這條路，就沒有後悔的餘地。」
黃俊：「謝兩位大人提點，我豁然開朗了。」
今天，我們的武將之路將要終結。那麼就要有尊嚴得將他走完。
「來了，是袁紹的先鋒來了！」
「這三人不就是鄭馬黃三名將？」
「讓他們過去！」
猶幸有人記得我們的名字。猶幸有一個如此壯觀的墓地。只欠一個轟烈的死！
51. 呂布……果然是呂布！戰神之名，如雷貫耳！能死於此人戟下……我……死得漂亮！
鄭傑：「才二十歲便戰死了。」
馬鴻：「但是，他死得有尊嚴。」
這就是戰爭的殘酷，而這人……就是真正的呂布！面對如此的怪物，內心不其然地抖震！然而，抖震不是因為害怕……而是，我的戰意在奔流！衝開了一切的疑慮，突破了生與死的邊緣……一生只求一戰！縱戰死，也無悔！痛快！好痛快！身體極度興奮……像是要裂開似的……我的大刀，無視天下一切，瘋狂地揮動！那是天下無敵的快感！只是，一剎那的無敵……卻失去了臨陣的冷靜。回頭望見這個人……他，彷彿要告訴我……生命不該如此揮霍。當！震耳欲聾的聲響，將我從忘我中拉了回來！生命何價？該吝嗇？該揮霍？他終於下了決定！
呂布：「文醜，這次要讓你多少招？」可是，那是絕望的答案……
文醜：「我們有三個人，請讓三十招！」
呂布的恐怖，不在於他的武功……只在於……戰鬥中的心理戰！
52. 董卓：「袁紹，咱們很久不見了！」
袁紹：「想不到幾年前的一個西涼太守，今天搖身一變，變成一個挾帶天子的惡賊。」
董卓：「改革的步伐是停不了的。」
華雄：「我的刀也是。」
袁紹：「步伐太快，小心跌倒。」
董卓：「人生起跌無常，會跌倒的，卻是閣下。」
袁紹：「十八路諸侯，跌下了一個，還有十七個。」
董卓：「可惜群雄無首，將來只會自相殘殺。」
袁紹：「你把他們看得太簡單了。」
董卓：「沒錯！人性是絕不簡單的，正如閣下的野心一樣，妄想逐鹿中原。」
袁紹：「我心中只有天子。」
董卓：「天子是什麼？」
袁紹：「國家之靈魂。沒有天子，何來有國？又何來有家？」
董卓：「那麼天子何來？」
袁紹：「萬民擁戴，順天而來！」
董卓：「袁紹，現在萬民擁戴皇帝嗎？國家又順天嗎？」
袁紹：「當然！只恨一人禍國殃名。」
董卓：「又問袁紹，黃巾賊何來？萬民陷於水深火熱，諸侯們何以視而不見？」
袁紹：「你也生活奢華，你沒有資格說我！」
董卓：「我做過什麼？你又做過什麼？」
袁紹：「你挾天子以令諸侯！我集天下義師抗賊！」
華雄：「住口！我們塞外對抗羌胡數十年，大小戰役過百，為國家除外患！諸侯持政在內，卻令國風腐敗，民不聊生，惡賊四起！你憑什麼說我主公！」
袁紹：「可笑！閣下既有保國之心，卻駐兵皇都，干預朝政，豈非自相矛盾？」
董卓：「黃巾賊起，諸侯藉平亂為由乘勢坐大，皇帝年幼，權力以失，內亂已成定局。然而汝等在內卻不同心協力，反而鉤心鬥角。試問大漢數百年基業，還有將來嗎？連綿不斷的大戰迫在眼前，天下百姓還要受苦多少年？然而，他們可以對你們這群手握大權之人說不嗎？」
袁紹：「管治天下並沒如此簡單。」
董卓：「皇帝順天而來，只是你們這群叛臣為了自己將來稱帝的藉口。試問何人曾見上蒼？聽過天命？蒼天已死！」
袁紹：「你的理念，竟然和黃巾反賊同出一徹。」
董卓：「黃巾賊作亂只為生存，董某起亂只為潔淨天下！二者目的不同，卻前後呼應！董某要潔淨一切擾亂天下的惡賊！潔淨一切思想受污染的劣等人類！除淤血，生禍亂，人才知什麼是可貴！閣下飽讀聖賢，竟然不明白孟子的『生於憂患而死于安樂』的道理？」
袁紹：「可是孟子並沒有主張暴政，一切只是閣下曲解聖賢之意，妄自動亂天下！」
華雄：「天下大亂，卻非我們所為！可恨的皇親國戚、達官貴人……死！」
袁紹：「天，真的死了？原濁者流不清……董卓你管治天下的概念，必定像我的生命一般，一閃即逝！逆天而行，結果只得一個……董卓，你的末日近了！」
53. 「天下大亂，就是因為袁紹等庸人扶政，就是因為汝等愚忠之人支持。呂布與你不同，因為他是非分明，所以選擇歸順我方。因為他知道可以解開天下困局的只有我們董家，所以，能在天下人唾之下盡忠職守，至死不渝！」好小子，能以降敵之說，提醒兵士呂布乃不義之人。然而再已國家忠義表揚呂布，好讓他有下臺階，此乃一石二鳥之策。這樣一來，呂布就算要反，亦得不到支持。而自己的地位，反而變得牢不可破。董璜，你漸漸成熟了。我彷彿看見，董家輝煌的將來。
54. 呂布就是這樣一個奇怪的人，你越害怕他，卻更怕失去他……這種人，大概每個霸主身邊都有一個吧！
55. 我的身是躺下了，但是，我的心卻沒倒下，因為我知道，在逆境中如何保持冷靜，冷靜就會有計謀！但是……現在的我，卻是有心無力啊！
56. 要死的終歸要死，要活的，還是活下來。那是說我？還是說你？生死無懼無悔，就讓天地來見證！
57. 燎原火：「呂布，你很痛嗎？」
呂布：「痛，不重要……痛快才最重要！要好好的記著。」
58. 可怕！可怕！這就是呂布的威力！很奇怪，我忽然知道什麼是痛了。痛，乃是源自內心的恐懼！或者，跟這個怪物相比，我忽然像個人了。像人，就會有痛楚！簡直……痛不欲生！
59. 我殺人無數，什麼人我都殺過。那些自稱世上最強的人，沒有一個可活在我的畫戟之下。而今天，我卻用上了兩隻畫戟……因為我知道，這個人不易對付。但是，我還是有絕對的信心將他斬下！但是，有信心並不代表可以成功……他！絕非一般的刺客！而且，更有一群非凡的同伴。和一個如鬼神般的策劃人！
60. 漂亮的花，總是有刺的。而且，最漂亮的花，她並不是有刺那麼簡單。好可怕，在這群人背後的……是個比鬼神更可怕的栽花者。
61. 只是，你卻不知道，我已沒力再戰了。別回頭啊！媽的，我忽然怕死了。怕得連站也站不起來了。燎原火，這不是你啊！錯！我是不會退卻的！因為，我的夢想還沒實現！我在等待……等待，火鳳燎原的一刻！
62. 我活在夢中，還是，夢活在我的人生中？是幻覺嗎？還是，洛陽大火給我的提示？天黑了，洛陽的火還在燒，方圓百里也清晰可見。然而，火光雖大，仍難掩蓋，一顆新星的萬丈光芒！新星總有他的道路，任何人也預計不了。
63. 對就是對，錯就是錯。
64. 建立勢力，要窮一生心血。倒下來，卻只需於瞬間。
65. 勝敗乃兵家常事……英雄是要經歷波折的啊。
66. 勝就是勝，敗就是敗。
67. 難民：「我們何以要來乞討？自關東聯盟成立以來，我們期待戰亂很快就被平息，流離失所的人可以重建家園。然而，這群州牧一直按兵不動，根本沒有人肯出兵討董。今天，更突然從酸棗退兵。什麼糧盡退兵？他門竟可分這麼多糧食給我們！這麼多的糧草！這麼多的士兵！這根本就可以消滅董卓，平定天下……」
荀彧：「你們的憤怒是有理的，但是跟我們無關。」
難民：「錯！曹操大人肯出兵討董！雖然大敗而回，仍不回陳留老家。今天我們所見的，是一個肯回酸棗再戰的英雄！」
荀彧：「我們的軍糧是用來打仗的！絕不會分給你們的！你們既知如此，還是請回吧！」
難民：「大人！天下大亂，一包米不足以收買人心。與其在戰亂中餓死……不如投靠有心之人，竭盡股肱之力，平息國亂！曹操大人，請收留我們！願為曹大人打天下！」
68. 得時者昌，失時者亡。這小子曉得把握最有利的行事時機。更曉得掌握民眾的心理！在我們山窮水盡之時，竟不用徵兵、不用軍糧及官財，就可募集如此多的士兵。八奇，果然名不虛傳！而最厲害的是，連訓練也不用，這群人可能不是普通的難民。據說黃巾頭目張角死後，他的信眾大多聚集在酸棗一帶。若然，這小部分的歸順了我們，其他流散在各地的黃巾賊也會聞風而至。那將會是驚人的數目！只不過幾句話便可扣人心弦，改寫我們的命運。如果這小子是張角，天下便是他的了。只是……他是我們的張良啊！
69. 名聲與真理實為二事，不可混為一談。
70. 軍師責任重大，掌管無數將士的生命，然而一旦投錯主子……只會助紂為虐，為亂天下。
71. 兵者，詭道也。向遠，裝作往近；向近，裝作往遠。能打，裝作不能打；要打，裝作不要打。是真可假，假亦亂真。
72. 孫子有雲：「鳥窮則搏，獸窮則噬。」可惜的是，我們未到絕境！因為我們還有士氣……
73. 兵者，詭道也。能打，裝作不能打；要打，裝作不要打。孫子用此行兵，俺卻用此為人。如果在這圈子，不行此詭道……咱們就一世為草寇，永難登大雅之堂啊！
74. 水鏡《士氣論》有雲︰戰爭，只是兵士間士氣的一場競逐；領兵者名聲的一場吹噓。
75. 多壯觀的舞臺，就算戰死也無悔啊！這種感覺，就像天與地之間，只剩下二人。只是，舞臺上最終只可站立一人，宏偉的舞臺最終只為鋪排主角的勝利而閉幕。
76. 信我！只要一直笑，就可以笑出頭天了！
77. 戰鼓，是用來激勵士氣；而自大，是用來獻醜的。這就是戰場上的真理。
78. 將士們懷疑的目光。諸侯們不屑的表情，兵士們的引頸期盼，再加上這個深不可測的眼神。和我這個口不擇言的大哥……嘴臉不一，人心難測。一場看似普通的戰爭，卻蒙上了神秘的面紗。我彷彿感到，背後正隱藏了一個巨大的陰謀……真相就仿似烏雲背後的陽光，呼之欲出，卻難窺全貌。所謂的戰爭舞臺，真的一點也不簡單。到底發生何事？答案只有天知。天的答案。是什麼？是刺眼的。是急速的。很難明白？但是，非常直接！就是如此！天是難測的。人心亦是吧！這就是天給我的答案。一切都來得很快，快得來不及招架。對！天是很難測的……
79. 發計有三種，一是單向而發。二是雙方互發。第三種，是融會貫通。而妙計之後，總有數之不盡的利益。
80. 生命是你的，竟然奉獻於無用之人。這種愚忠之人，真的令人討厭！無奈這種人舉目皆是，君君臣臣，我不是奴隸，我不是人嗎？是我不入孔孟之流？還是，我根本不屬於這時代？
81. 人生苦短，唯勤是岸，我說，凡夫俗子，庸碌一生。我非凡人，我的路就只有捷徑！
82. 兵者，詭道也。能打，裝作不能打；要打，裝作不要打……隱瞞自己的實力，作最後的石破天驚！文武雙全，智勇俱備。這人才是天縱神將！
83. 可惜，這二人竟捨棄個人功名，去擁護一個傻瓜，值得嗎？我再說一次，這種愚忠之人，往往令人討厭！一切都很順利，要死的已死，要奪的已在手中。我的腦袋又再轉動，我要取捨的是……一時之氣的拚命。還是，一個長遠的利益。天氣變幻無常，抉擇對錯難分。
84. 諸侯拓大，皇室失權，此應大漢之末。沒有人能夠獨善其身。或者……沒有人知道該怎樣做。事情愈弄得大，愈難回頭。殺人者，人亦殺之，沒完沒了。而我，已被捲進這洪流裏了……
85. 有人說強者奪標是理所當然的，但是，命運神有時也能左右大局。當今這些強隊也不過是綠茵場上的小兵而已。歷史也是如此，時移事易卻是不變的定律。大家只記得今天的強者，而忘記的昔日的小兵。其實，只要有天時、地利、人和加上眾人的吹捧，人人皆可成為強者……這是我說的。
86. 在封建時代，無論哪一個王朝，統治集團最終會因內部的貪婪和腐朽，而走上動盪的亂世。黃巾起義，宦官之禍，董卓亂政，造就了以平亂為藉口，起兵割據的十八路諸侯。西元一九○年，十八路諸侯結成關東盟軍，與董卓激戰于虎牢關，勝負難分。自董卓移師長安，各懷野心的諸侯們合作難成，終拔營星散。忠義，在這個年頭名存實亡……有人為生存，助紂為虐。甚至……
87. 為防有詐，一個不留！
88. 美麗的花，總是有刺。可惜，花的旁邊……總是佈滿臭蟲。可笑的是，末代的皇朝也是如此！
89. 有趣的傢伙，令路途倍添樂趣。
90. 我喜歡閣下的直接。和閣下敢來送死的勇氣。
91. 那麼，你就帶著樂趣……上路吧！
92. 你說的對……大漢王朝這朵花已經凋謝了。臭蟲吃花葉，成蝶繁花種。美麗的蝶，總沒人理會它醜陋的過去。可惜，若果只有你有幸有過去……袁紹！原諒我們這群沒有前程的人！因為，天下並不是只會因你而開花。
93. 戎馬一生，為的是什麼？為名為利，乃人之常事。如果要我說一生得到最大的成就……就是一群對我不離不棄的忠將。這就是霸王的魅力。也是我臨死前的一點安慰。我豈是貪生之輩？能擁有如此忠勇之士，我夫複何求，我死而無憾！哈哈！我應含笑而終！
94. 天下間打著皇親旗號招搖撞騙之徒舉目皆是。天下間打著救國救民旗號而圖利之人也不惶多讓。而天下間，誇口能打敗呂布的人也數之不盡！
95. 天下間只有將士為主賣命，何來主帥為手下而拚命？更何況，那人根本不是你的手下。玄德啊！這就是你的用人之道嗎？
96. 劉備愛才，因為這些人覺得他是有蓋的牆，牆雖小，卻住得心安理得。
97. 這種打法……這傢伙絕對是個刺客！可惜，這種打法……不是每次都可行的。
98. 袁紹愛才，只因這些人是保護他的一堵牆，可是，君子不立危牆之下。
99. 沒有見過如此美景，就不能明白天下野心家之心。因此，為了稱霸天下，每人總有一些藉口。有人說蒼天已死；有人自稱是皇親國戚；也有人自稱擁有皇帝的密旨；更有人誇口說能改變天下的大勢……統統也是謊言！但這些謊言……偏偏正是政治的精妙之處。沒錯，你們做得對。再這封建的時代，「野心」就像一件羞恥之事，永埋心中，不可出口。
100. 「長安」，南臨秦嶺，東倚驪山，地控八川，形勢險要，正是兵家必爭之地。西周、秦和西漢三代皆建都於此。漢武帝開闢溝通西域的絲綢之路，更是以此為起點。我忽然明白一件事，「中原」，在霸者眼中，只是冰山一角，因為諸侯在內只會互相消耗，並不值得用力去平息。西域，亦是他的雄心之地。霸者要得到的，就是天下之地！董卓擁有遠大的目光，所以長安建得金碧輝煌，為長遠的國威而奠定基礎。可惜，目光遠大，就越容易忽略眼底的一切……霸主的收場總是如此。霸主的滅亡，只因更強的霸主即將出現。
101. 刺客的本能是瞬間即殺……可是……被人更快掌握行動……也因為我是刺客的緣故。
102. 霸主的眼光遠大，可惜總會忽略眼底的一切。因此，霸主身邊總要有一個能夠警惕他的人。
103. 凡事都要親自驗證，這是我做勸戒人的風格。
104. 事情變得有趣了。媽的，有趣得令人不知所措。仲達說得對，天下強者舉目皆是。世事怎會如此簡單？
105. 猶豫之間，我是貂蟬、還是妲己？只知天下因我而變……
106. 你知道嗎？男人都有一種通病，就是不論年紀多大，好色之心仍是不變。男人亦有一種通病，就是眷戀財權。
107. 是男子漢的，就要誠實。正如我有奪天下之心，我就是敢說敢做。
108. 下棋如治國，留有餘力，不失國威。只是，讓你一步，怕你捲土重來。
109. 忘戰者危，極武者傷。
110. 戰場上本為兄弟一體，軍階嚴分，士氣大忌啊！
111. 官場上，爾虞我詐，無人敢說不，只得在官場下，默默地起革命。
112. 所謂的天下無敵，若無過人的才智，單憑武力，又何來萬夫莫敵之稱號？
113. 為得天下，弒主奪權，有人謂此「大逆不道」。難道真要發兵征戰，塗炭生靈不可？若說眾生平等，懿的歪論稱此為「仁德」。
114. 無惻隱之心，非人也。無羞惡之心，非人也。無辭讓之心，非人也。是人？不是人？
115. 上有好者，下必有甚焉者矣。
116. 以進死為榮，退生為辱。
117. 必死則生，幸生則死。
118. 一日縱敵，數世之患也。
119. 國雖大，好戰必亡。
120. 敗軍之將，不可以言勇。
121. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。
122. 只要有可疑，就不必留手。這是做大事的基本手段。
123. 天下人只以為任賢治國，卻沒人說行惡治國，但我乃是兩者兼備。用人要懂得收放自如，因才而用，這才是真正的智者。再者，有誰敢收留一個曾賣父求榮的小人？但是，我會，因為我需要一個真正的將相之才。而我更知道，你需要一個比丁原更值得併吞的傻瓜。爾虞我詐，互相利用。現在，目的已達，狐狸亦露出尾巴，而我就有大條道理除去你這個「開國功臣」！你是個奇才，可惜心術不正。本可名留青史，現在卻遺臭萬年。
124. 主燈……續命燈再次亮起了！岳丈大人說得對。人的前程只有昂然面對，那才是長生天的指示。有雲，人不可抗天。只是，天也有動容之時啊！
125. 天意就是天意，註定不可違。盲目信天，只會令人綁手束腳。需知有一句名言︰天意弄人。
126. 從來沒有人能越過我的劍圍。只要他們全部死光……偉大的劇本就此完成。
127. 曹操：「孟子說得對，登泰山而小天下。」
夏侯惇：「對！只要在泰山之上，便覺天下是何等渺小啊！」
曹操：「誰奪泰山，誰得天下。」
夏侯惇：「放屁！孟子這話並不是這樣說的。」
曹操：「但是，看到如此壯麗山河，天下強者豈不動容？孟子的智慧，從來無人置疑的啊！我卻謂︰誰於山巔觀天下？」
夏侯惇：「阿瞞，這是我所聽到最奇怪的藉口。」
夏侯淵：「登泰山而觀天下，你的目標是袞州？」
曹操：「得袞州得天下，我可以嗎？」
夏侯惇：「我保證你可以很快站在山上，放屁不停。」
曹操：「謝謝！」
夏侯惇：「不用謝。」
128. 董卓……他是一片雲。可惜雲現在卻在山之下啊！
129. 董卓：「背信棄義，在天下人眼中，可自稱為光？」
呂布：「劉邦！高祖劉邦，何嘗不是為得天下背信棄義，殺盡功臣、醜事做盡的人……他是光嗎？但是，若沒有他，又何來今天大漢的鼎盛？一個經歷了四百多個寒暑的霸業。沒有人說稱霸天下的人就是好人，而好人、壞人亦非由你所定。天下以民為本，百姓以吃溫飽、停戰禍為生存目的，這就是他們所謂的天下賢君。你是一個挑起戰禍的人，在百姓心中的確是暗無天日。而我就是一個能火速平定動亂之人，天下無知者的一片曙光。」
董卓：「你……可以嗎？」對，以他的能力，真的可以！董卓：「我不信天……天卻不容我！命中註定！養虎為患！好個畜生！」
呂布：「堂堂男子漢，怎麼忽然迷信起來？這不像你啊！」
董卓：「對，人之將死，對神物倒是崇拜了，是覺悟還是害怕？」
呂布：「和義父相比，我倒是一個唯物論的崇拜者。荀子曰︰『天行有常，不為堯存，不為桀亡。』人和野獸又有何分別？你我殺人……又豈比殺雞屠牛為少？人既為野獸，就只有強者可立！這就是真正的天行有常。」
130. 靜！我在思索中……
131. 偉大的劇本，何以偉大？因為它可以堅持原則。不能改變。不能改變！
132. 啊～三月的河啊……流啊流……流到黃泉流不流……嗚啊……流不流……
133. 呂布自詡為光，天行有常……光明之後，就是黑暗啊！
134. 孟子曰：「食色，性也。」何況得天下之欲？諸侯如此……天下如此。諸將，紹歎謂：「大漢已亡。」
135. 我只要一成兵力。五天之內，不敗李肅，不留人頭。
136. 論智，說權……我李儒，在這個時代，只是一個微不足道的角色罷了。
在這個時代之後，出現了三位位高權重的智者︰諸葛丞相、司馬太傅和……賈太尉！
137. 旌蔽日，矢交墮。殺人者不及自殺者！
138. 老子曰：「知人者智，自知者明。」.
139. 以千擊萬，莫善於阻。
140. 兵之情主速，乘人之不及！
141. 好夢總是不長……改朝換代，天地之常。盡力而為，又何懼生死得失？只是，我真的不甘心！我活在人生的巔峰。我仍在山之巔啊！
142. 好強！為什麼我從來沒發現……軍中還有如斯強人？是我弱了……還是，大江後浪湧至？這人是誰？而這人又是誰？呂布，你怕了嗎？我怕的是什麼？是死亡？是箭矢交墮的末路？是旌旗蔽日的黑暗？是英雄末路的唏噓？還是……還是我最怕的一幕？殘存亦沒路！賈詡！呂布在你之下，黯淡無光！黯淡無光！我現在可以做的是，捍衛自己僅有的威名！然後……就是死在一個無名之倍手上！
143. 馬超：「呂布，如果你這樣也稱『戰神』……那麼，你的時代已經終結了！如果改朝換代是天地之常，今天，請看……新戰神的誕生！」
144. 統一天下方可行仁政，但之前必先出現一對殘暴不仁的霸主和智者。那就是孟子的「生於憂患而死于安樂」之理吧！要天下真正得到太平，必先將天下推至黑暗穀底，下一代的人，方會明白和平的可貴。
145. 就算生命只存最後一刻，如果不為國家出力……就算汙名滿天下，又有何懼之？我們看的……是下一代的生活，要知道這一代已沒任何希望。
146. 黑暗之後，就是光明。二者不可共存，然天行有常……捨身成仁……一切都是為了荀彧的仁政。這就是黑暗兵法的大義。
147. 好學不倦，這才是賢君的基本啊！
148. 權力鬥爭，就像在戰場上尋找敵人的死穴。我雖極力隱藏，他們卻死纏不休。
149. 本為野獸，殺生是行為，狠毒是睿智。吃！才是天性！
150. 殺人，不快樂。救國，更不快樂。
151. 古人有謂︰「吃得苦中苦，方為人上人。」只要吃飽，樹根與山珍又有何分別？天下大亂，戰又死；不戰又死，又有何別？
152. 你想知道天下還有救嗎？天下就像這間千瘡百孔的老房子，支柱不穩，就算外表如舊也只是金玉其外，敗絮其中……這老房子就是我們的天下，諸侯的天下，只有放不下的欲望。欲望就像白蟻般，侵蝕天下的柱子。支柱已毀，再修補得怎樣好，也只是危房一間。要重建房子，務必重新打下支柱，只是……有些人貪圖安逸，難以逼遷。有些人自謂仁者，替人修屋遮陰，可惜缺乏遠見……反害屋內人成塌屋亡魂。恕老奴直言……天下欠的是一個強硬的逼遷者，並不是一個沒遠見的懷仁者！沒有明天，生存又有何希望？請給這些蟻民一線曙光！天下再沒有希望，擁兵自保者只會重臨春秋戰國百年爭戰的地獄！
153. 君子不立危牆之下，只是……天下滿是危牆。
154. 曹操：「秦始皇一統天下，為何可以那麼快？」
郭嘉：「只因六國百姓的期望。」
夏侯惇：「放屁！若將咱們的阿瞞比秦始皇，暴政之下，只會重蹈滅國之難！」
曹操：「秦始皇之亡，只因執意一統而不曉變化。只是……我曾聽說一句批言……」
郭嘉：「老師曾說大人乃治世之能臣，亂世之奸雄。」
曹操：「那麼說，水鏡老先生早預操有此一著？」
郭嘉：「老師只是批命而已，別無他意。這一切不過是學生私下推敲出來的。」
曹操：「我可亂，也可治？那麼……」
郭嘉：「得天下者，沒有一個不是雙手染血的。仁義之師亦是對敵殘暴，才可得勝。打仗本是殘暴，一個擁兵者的成敗，往往會犧牲萬千無辜的士兵！殺人就是殺人，何來殺得漂亮，殺得正直？暴君、仁君皆是殺人者，沒有分別。既沒分別，又何懼殺生？美化顏面？既有改革之心，何必理會世人的目光？所謂仁者，只是在奉承一個腐化的王朝，這是迂腐，還是不想放棄本身榮華？若是仁者，為何眼見天下大亂，不思進取，反而逃避現實，導致亂上加亂？」
夏侯惇：「簡直胡說八道！出師無名，只會受人非議，人心不支持，何來取勝之理？我真的不明白，水鏡門下何以有如此不明世事的短視者？」
郭嘉：「那麼以將軍之見……天下何故還是如此？」
夏侯惇：「什麼？」
曹操：「夏侯老弟。他的意思是，天下既是如此，只因舊路被阻，視線模糊。恢復漢室只是一句空口白話。就算成事，這群沒遠見的傻瓜一天在朝，漢室也沒有明天！所謂的改革，在於徹底，阻礙者當要全部剷除！敵人已非黃巾，也不是董卓，而是諸侯本身，還有我們的道德枷鎖。」
155. 華陀：「救人是我的天職，但救國之責，卻是水鏡八奇不可逃避的事！我在等……等你們將曹操變成秦始皇帝的那一天……這雖與我救人的原則不符，不過我預見往後覺醒的和諧和幸福。」
156. 既已決定出兵，又何懼殺生？
157. 上求材，臣殘木；上求魚，臣幹穀。上求權，將殺殘……權何價？人命何價？
158. 正與邪只在一線之間，有人看見現在的驚惶大亂，也有人看見狠心過後的安逸。
159. 天時、地利、人和！
160. 郭嘉：「師哥您現在名滿天下，莫非……」
賈詡：「諸侯爭相禮聘，倒可趁機看清他們的為人。」
郭嘉：「你為的是相人，那麼……天下間果然沒有好人。」
賈詡：「你令曹操幹了如此惡行，居然沒人敢直斥其非。」
郭嘉：「對，咱們的第一步就是看清楚諸侯之心，導致天下大亂的……果然是這群人。」
賈詡：「自私者眾，不除不行。」
郭嘉：「人性已黑；天下也黑。救天下，反要殺盡天下。」
賈詡：「從來意圖變天者，必先血流天下，洗滌人心。分別在於……血是否白流？」
郭嘉：「反黑為白，反白為黑，天理迴圈……」
賈詡：「對，一切只看天意！」
161. 平亂、造亂、救人、殺人，正與邪只是一線之差。
162. 將當以勇為本，行之以智計。
163. 決不打沒把握的仗。
164. 山林再大，也不夠野火燒。
165. 貪婪天下之王道，無義天下之小人，正是陳宮眼中的霸主。
166. 又是用火？為什麼厲害的軍師一定是用火的？沒有人可以回答，只知道……在這個戰亂時代，所有主要的戰役都離不開一個字……火！
167. 只是……星星之火，卻可燎原。
168. 我……活在地獄；他們……也因我……而活在這個地獄之中。如果我不眷戀權勢，如果我及早投降……陶謙啊……你這個以人德自居的偽君子！我是身不由己，還是……還是……還是，眷戀自己的權勢？上蒼，你為何總給我藉口？人就是這樣，諸侯如此，天下如此。吾曰：「大漢已亡。」
169. 蛇無頭不行，兵無將不強。
170. 只要敵方大將一死，軍心必亂，勝負立分。
171. 火，不煽不熾。
172. 做事要冷靜。
173. 智冠天下，無人可比。智者之最許臨；軍師之首八奇。勇冠天下，無人能及。武者之最呂布；刺客之首殘兵。
174. 發計有三，一是單向而發，二是雙方互發，三是融會貫通。而第三種，取決於臨陣變通，是最普遍的兵法。但是，普遍的變通，往往是主宰勝負的關鍵。
175. 不痛……如何痛快？
176. 殺人者，人亦殺之。這就是我的命運！殘兵首領……從來沒有一個是長壽的，只是……對於我來說，未免太早了吧？
177. 好賞山林的，不只一人。但是，好賞天下的諸侯，舉目皆是。
178. 兵以計為本，故多算勝少算。
179. 只是咱們兵雖不多，但……還有猛將啊！
180. 腦袋開花，花開花落。血點灑落，猶如桃花飄飄。桃園畫家，實至名歸。
181. 很多年後，趙雲投靠了劉備，隨他半生東征西討。可是，趙雲雖為近臣，但他的職位不高，也沒有受封為侯。
182. 打仗就像下棋一樣，佈局千變萬化，從來沒人可以準確預測對手的下一步。熟讀兵法只是入門，軍師的優劣在於臨場應變，世上從來沒有一場戰爭是預先部署好的。這就是戰場的真面目！
183. 奪天下非一人之力，最強軍師不戰而屈人之兵；最強武將殺人如探囊取物；最強兵士士氣如虹！最強霸主洞悉天機，用人得當。
184. 欲哭無淚……因為，淚已哭幹了。
185. 疑人不用，用人不疑。
186. 那年那天，我在後山遇見一個人。我相人，總是喜歡從士兵的眼神來判斷。士兵恐懼的眼神，代表主將實力有限。相反……信任的眼神代表……這種似曾相似的眼神，勾起以前在呂布軍中為小卒的感覺。但是，這個人不叫呂布，他叫關羽。
187. 打仗就是打仗，兵法偷襲之暗，與刺殺敵人之暗，又有何分別？勝就是勝，敗就是敗，什麼好漢不好漢？
188. 兵法是死的，人卻是活的。
189. 張遼：「情義、仁義是什麼？取天下就是大義！」
關羽：「不明小義……將來如何明大義？這一拳，是我教你的。」
張遼：「為何？我的人……怎會露出恐懼的眼神？所謂的仁義？是取天下之本嗎？」
190. 咱們做事要有信心。有信，則有心。做大事的，只要心存仁義，又有何懼？咱們什麼也不怕，只怕……軍中有異心之人。
191. 我走的是污穢卑鄙之路，還是一條所謂大義之路？不，只要心存大義，又何懼之有？劉備，你要明白我與張飛的一片苦心啊！老天爺，你明白嗎？
192. 「評價是主觀的，在每個主帥的眼中，己方之將都能勝過呂布。寫史書也是主觀的，君不見歷史上總記載有勇無謀之輩，能留存於歷史的人，怎可能如此不濟？」
「主帥怎可能放心將數萬兵馬交給無謀之將？要視每個敵將為戰神！」
「恭喜大家！你們已成功踏進了八奇思考領域的……第一步！」
193. 天，變幻無常。天意，無人能知。如果天要亡漢，自有明示。如果天要漢存，那麼……我這種傻瓜自有存在的價值。
194. 不戰而屈人之兵……天下間最厲害的兵法！
195. 行惡者，天行有常。
196. 在這個壞人當道的世界……正直的人，往往令人討厭。
197. 天下，沒有愚者，只有自命的仁者。
198. 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。路途遙遠，我走此路。我走此路。這感覺，就像西楚霸王項羽被圍於垓下……是霸王最淒美的一刻。
199. 心中的枷鎖正被銹蝕，有如毒液蔓延全身。枷鎖抵不住熱血的衝擊，完全解放。但是，打開那扇心門之後……竟是無盡的矛盾和血淚……
200. 商人，傷人。
201. 天下壞人當道，有為者當為人民謀福。
202. 天下壞人舉目皆是，與之對抗，如以卵擊石。長年征戰，反而造成生靈塗炭。倒不如選最強者，助紂為虐，火速平天下之後……篡位改政！這樣做，遠比征戰連年，令天下黎民受苦來得有利。何況，痛苦只在一時，幸福卻比征戰來得更快，那才是對百姓有利的大義。
203. 孔子曰：「己欲立而立人，己欲達而達人。」為上者不立榜樣，行使歪道，縱使建立了王朝，也不會持久，戰亂總會重來。君子喻于義，小人喻於利，縱使是以卵擊石，又何妨？
204. 黑暗已過去，光明就在眼前。
205. 在刀鋒上走路不易，在這個時代，你不殺人，人亦殺你。殺人並不可怕，可怕的是……你為了殺一個惡人，卻要殺千萬個無辜的人。我看見這個人……彷彿看見他父母等待著他回鄉的焦慮眼神。在這個時代，是非、人倫、道德往往是歪曲的。小孩子握著兵器，樂上了半天，廝殺彷彿是與生俱來的本性。殺人如麻的人，在某些人眼中，是一個大英雄。惡人也殺人，好人也殺人。人，終歸是野獸，披在仁義的皮下，他……的本性是什麼？人生如夢，夢如人生。
206. 夢是奇妙的。弱者認為夢是一種預兆，強者視之為內心的一種欲望。內心最難啟齒的欲望，如金權、女人……甚至是當上皇帝之類的。
207. 可幸的是人越年長，越覺渺小。做事貪得無饜的我，還是有很大的進步空間。只因變得渺小，才騰出來的空間。
208. 戰爭，取敵要害者勝。雙方按兵不動，久候敵人一剎那的要害顯露。打仗之前，行外交、行心理、行計，還有……行刺！
209. 刺客有兩種，一是真正行刺，二是潛伏在敵陣，取其目標信任，再行動。
210. 荊軻刺秦，一步勝一步。
211. 信心，可以主宰自己。恐懼，可以摧毀一切。
212. 人說臥龍、鳳雛得一可得天下。我謂……二人皆為人，人中可有……人中呂布啊！
213. 大地……在我腳下！人命任我踐踏。任我玩弄！我是戰神！人中之神！縱使這人是我見最強之人，只是，今天……不可比之！我還沒批准你可以站上來！是痛快，但可惜……可惜天下間……我已找不到任何對手了。因為……神已飛躍起來了！
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