不免俗的，開頭當然是:
又是新的一年，拋開前一年的不愉快，要抬頭迎向今年的陽光。
不過說說真的，今年真的沒有什麼要跨年的感覺。
記得2008，我是到劍湖山去看火燒摩天輪，人潮是如此的洶湧，視線有如此多的阻礙，還好煙火是放到空中，不是像表演一樣在舞台上蹦蹦跳跳。
2008摩天輪的煙火很美。
但我終究不愛人擠人，十二月三十一，我度過一個要忙不忙的一天，一樣上課，一樣沉浸小說。不同的是，我在放學後還在為我未交的報告忙碌。
不知道去哪裡跨年，天空灰灰，細雨飄飄，沒有半點計畫，在解決報告後，我默默的想爬到床上，跟健康一起跨年。
不過，煙火對我的吸引力比我想像中的還大。因為肚子餓，十點多出去吃飯的同時，決定要到嘉義市去看跨年煙火。
還好場地夠大，十一點半，我站再體育場看著舞台上不熟係的藝人唱著不熟係的歌。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
蹦! 蹦! 蹦蹦蹦!
是煙火!
頭一整個沒有想往下的欲望，連下巴也把不得跑到天上與煙火同樂。
2009年。
新的一年。
姑且把期末擺到一旁，隨著世界，隨著心情一起大喊:
HAPPY NEW YEAR~~~~~~~~~
2008年12月31日 星期三
簡訊 - 2008 九月
1
01:32:14 燕蓉 沒有你...好無聊睡不著拉>"<，我想抱你~~~好想你...
2
02:52:04 燕蓉 從剛剛到現在都在發呆XD，我要睡覺了，還沒睡的話你也趕快去睡!!晚安囉~老公我愛你^^~
3
10:09:39 柏涵 我中午帶午餐過去好了~晚點再跟你們聯絡。
9
14:01:32 柏涵 我應該不過去了，等等要出去弄便當，晚上見
19:07:23 燕蓉 我在學位...要回去的時候找我，順便載我回家~
10
23:11:54 燕蓉 今天忙了一下午，明天還要早起呢>"<，所以我要先睡了，你沒事早點睡覺聽到沒，騎車給我小心點!!到家要睡時給我封簡訊吧~晚安囉^^愛你~
14
12:17:18 洋融 要不是因為颱風，都要忘記今天是中秋節囉:'(總之要小心 祝佳節愉快和小新:D別在室內烤肉啊:-p
18
10:25:24 燕蓉 大笨蛋~你今天怎麼那麼晚才去上課??睡過頭哦~
19
14:13:39 美雅姊 加朋，午安!美雅姐還未收到信，請回覆!謝謝!
16:28:31 燕蓉 結果我今天不下去了==!!你晚上要幹嘛~我空閒了>"<...
25
15:52:40 燕蓉 如果我等下衝去成大，晚上回來只能做到嘉義，那你可以來載我嗎??
26
15:45:12 柏涵 有事用簡訊吧~?
28
13:10:01 大頭 你現在應該在忙營服的事吧!如果回來的話上線一下我再敲你
15:49:51 燕蓉 我知道你很忙，我也知道該學著體諒，可是還是任性的想要求在生日這天能有你的陪伴...
30
10:37:27 燕蓉 記得去拿紅外套~對了，你五六節有課嗎?!
14:40:02 小狼 已經有簽名那張要補滿51是嗎?如果是的話那我必須把鉛筆的那張抓三個到已簽名那張
15:28:02 柏涵 大學館演講廳十月份一號、八號、跟二十二號有空
15:34:24 柏涵 確定延到下星期再去夜市囉~
01:32:14 燕蓉 沒有你...好無聊睡不著拉>"<，我想抱你~~~好想你...
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02:52:04 燕蓉 從剛剛到現在都在發呆XD，我要睡覺了，還沒睡的話你也趕快去睡!!晚安囉~老公我愛你^^~
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10:09:39 柏涵 我中午帶午餐過去好了~晚點再跟你們聯絡。
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14:01:32 柏涵 我應該不過去了，等等要出去弄便當，晚上見
19:07:23 燕蓉 我在學位...要回去的時候找我，順便載我回家~
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23:11:54 燕蓉 今天忙了一下午，明天還要早起呢>"<，所以我要先睡了，你沒事早點睡覺聽到沒，騎車給我小心點!!到家要睡時給我封簡訊吧~晚安囉^^愛你~
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12:17:18 洋融 要不是因為颱風，都要忘記今天是中秋節囉:'(總之要小心 祝佳節愉快和小新:D別在室內烤肉啊:-p
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10:25:24 燕蓉 大笨蛋~你今天怎麼那麼晚才去上課??睡過頭哦~
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14:13:39 美雅姊 加朋，午安!美雅姐還未收到信，請回覆!謝謝!
16:28:31 燕蓉 結果我今天不下去了==!!你晚上要幹嘛~我空閒了>"<...
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15:52:40 燕蓉 如果我等下衝去成大，晚上回來只能做到嘉義，那你可以來載我嗎??
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15:45:12 柏涵 有事用簡訊吧~?
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13:10:01 大頭 你現在應該在忙營服的事吧!如果回來的話上線一下我再敲你
15:49:51 燕蓉 我知道你很忙，我也知道該學著體諒，可是還是任性的想要求在生日這天能有你的陪伴...
30
10:37:27 燕蓉 記得去拿紅外套~對了，你五六節有課嗎?!
14:40:02 小狼 已經有簽名那張要補滿51是嗎?如果是的話那我必須把鉛筆的那張抓三個到已簽名那張
15:28:02 柏涵 大學館演講廳十月份一號、八號、跟二十二號有空
15:34:24 柏涵 確定延到下星期再去夜市囉~
2008年12月28日 星期日
2008年12月25日 星期四
聖誕節...
經過空虛的平安夜之後，
聖誕節到了!
也是一天，感覺不到什麼特別的!
所以，為了增加點過節的氣氛，我向好多人說"聖誕快樂"
雖然有點蠢，但心情卻意外的好了許多!
一整天，星期四。
意外的早上四節沒一節睡著的，也沒看小說，就是很認真的上課。
中午，聖誕節似乎該吃個大餐的，但是，默默的買了學餐的蔥爆肉片飯就打發了。
下午，又去領了一大筆不屬於自己的錢，然後又轉給了別人剛領出來的錢。
行銷學，放聖誕節假，不用上課，空出了一整個下午。
睡了一陣，又玩了一下電動，一個下午過了。
真是不懂得利用時間阿...我這個笨蛋。
晚上，樂育堂，體操室。
翻滾...回想起來，自己學會了好多。
從前滾，魚躍，側翻，側翻面轉，後滾，後滾倒立，前手翻...到現在進到了"後手翻"
心裡壓力很大，在旁人的幫助下才勉強成功...
之後，parkour時間。
今天來了同好，果然還是人多比較有感覺。
阿信，阿浪，笑長，少爺，還有毛毛，今天parkour有你們真好!
結果，虛弱的聖誕節午餐，並沒有喚出超級的聖誕節晚餐。
因為我忘記吃了，在體操室待到了九點。
所以我的晚餐是"俗擱大碗"鴨肉飯，鴨肉冬粉。真是沒情趣啊我...
不過很開心。
因為聖誕節，跟好多好久不見的人連絡上。
心中不免泛起一陣溫暖。
在此，祝福大家，聖誕節快樂!!!
聖誕...大快樂!!!!!!!!!!!
聖誕節到了!
也是一天，感覺不到什麼特別的!
所以，為了增加點過節的氣氛，我向好多人說"聖誕快樂"
雖然有點蠢，但心情卻意外的好了許多!
一整天，星期四。
意外的早上四節沒一節睡著的，也沒看小說，就是很認真的上課。
中午，聖誕節似乎該吃個大餐的，但是，默默的買了學餐的蔥爆肉片飯就打發了。
下午，又去領了一大筆不屬於自己的錢，然後又轉給了別人剛領出來的錢。
行銷學，放聖誕節假，不用上課，空出了一整個下午。
睡了一陣，又玩了一下電動，一個下午過了。
真是不懂得利用時間阿...我這個笨蛋。
晚上，樂育堂，體操室。
翻滾...回想起來，自己學會了好多。
從前滾，魚躍，側翻，側翻面轉，後滾，後滾倒立，前手翻...到現在進到了"後手翻"
心裡壓力很大，在旁人的幫助下才勉強成功...
之後，parkour時間。
今天來了同好，果然還是人多比較有感覺。
阿信，阿浪，笑長，少爺，還有毛毛，今天parkour有你們真好!
結果，虛弱的聖誕節午餐，並沒有喚出超級的聖誕節晚餐。
因為我忘記吃了，在體操室待到了九點。
所以我的晚餐是"俗擱大碗"鴨肉飯，鴨肉冬粉。真是沒情趣啊我...
不過很開心。
因為聖誕節，跟好多好久不見的人連絡上。
心中不免泛起一陣溫暖。
在此，祝福大家，聖誕節快樂!!!
聖誕...大快樂!!!!!!!!!!!
2008年12月23日 星期二
2008年12月22日 星期一
水文學 期中報告
【聰明節水與造水】
台灣山高平地少，雨多不平均，人口逐漸攀升，所以用水問題是台灣一直以來必須面對與克服的問題，在這篇文章中明確的指出台灣用水所遭受到的問題點。
台灣用水主要來自於兩大類，地面水與地下水，而地面水，因為地形，多半是以水庫的形式蓄水，而地下水卻被過度的抽取而釀成災害，以致於在抽取地下水時要經過再三的思考與評定。
所以文章分成兩部分，節省灌溉用水、動物園和晶圓廠如何省水，來解釋節水與造水。
在灌溉部分，水源主要取自水庫和河川圳，如果能夠節約灌溉用水量，在缺水期間，就足以供應民生或工業用水。
所以在各界的努力之下，發明與改進了許多的工具與做法，為台灣的灌溉用水引導向節約再利用的一個新光景。
而動物園與晶圓廠，主要是提出利用雨水取代自來水與中水回收再利用兩個觀點。
而用雨水取代自來水的作法其實已經存在已久，只是用的地方逐漸的擴展，不僅在農田灌溉中取得不錯成效，也為動物園省下來不少的水費。
而中水回收再利用，則為動物園與晶圓廠各省下了不少的水。
另外動物園還有一個比較特別的設施，就是利用地勢的高低位差，動物園也設計出讓自來水逐級利用的方式，以相連水道連接不同動物水池，讓高水池的水溢流入低水池做為補充。
在這一篇文章中我學到了不少的知識，就像看過這篇我才知道所謂的中水是指輕度使用但處理後仍可做為次級利用的水。
台灣是的多雨水量卻不易被利用的環境，所以不只是現在的生活，也要為以後的人們著想，怎麼去節省水資源與如何去增加水資源的利用方式。
以達到不浪費降在台灣土地上的雨水與埋在土地下的地下水。
台灣山高平地少，雨多不平均，人口逐漸攀升，所以用水問題是台灣一直以來必須面對與克服的問題，在這篇文章中明確的指出台灣用水所遭受到的問題點。
台灣用水主要來自於兩大類，地面水與地下水，而地面水，因為地形，多半是以水庫的形式蓄水，而地下水卻被過度的抽取而釀成災害，以致於在抽取地下水時要經過再三的思考與評定。
所以文章分成兩部分，節省灌溉用水、動物園和晶圓廠如何省水，來解釋節水與造水。
在灌溉部分，水源主要取自水庫和河川圳，如果能夠節約灌溉用水量，在缺水期間，就足以供應民生或工業用水。
所以在各界的努力之下，發明與改進了許多的工具與做法，為台灣的灌溉用水引導向節約再利用的一個新光景。
而動物園與晶圓廠，主要是提出利用雨水取代自來水與中水回收再利用兩個觀點。
而用雨水取代自來水的作法其實已經存在已久，只是用的地方逐漸的擴展，不僅在農田灌溉中取得不錯成效，也為動物園省下來不少的水費。
而中水回收再利用，則為動物園與晶圓廠各省下了不少的水。
另外動物園還有一個比較特別的設施，就是利用地勢的高低位差，動物園也設計出讓自來水逐級利用的方式，以相連水道連接不同動物水池，讓高水池的水溢流入低水池做為補充。
在這一篇文章中我學到了不少的知識，就像看過這篇我才知道所謂的中水是指輕度使用但處理後仍可做為次級利用的水。
台灣是的多雨水量卻不易被利用的環境，所以不只是現在的生活，也要為以後的人們著想，怎麼去節省水資源與如何去增加水資源的利用方式。
以達到不浪費降在台灣土地上的雨水與埋在土地下的地下水。
聰明節水與造水
科學人雜誌 vol.200809, Mon, 01 Sep, 2008
聰明節水與造水
文∕鄭靜琪 友善列印
在台灣，每逢梅雨和颱風季節，都會帶來豐沛雨量，不時釀成災禍，而平均年雨量高達2500毫米，更是世界平均值的2.5倍，這個看似水資源不虞匱乏的小島，實際上每人每年分配到的有效水資源只有1700立方公尺，名列全球第18個缺水國家。
地理和氣候是造成缺水的主因，由於台灣多山、河川坡陡水急，降下的雨水很快就奔流入海，每年大約900億立方公尺的降雨，其中500億立方公尺最後都進了太平洋和台灣海峽，只留少部份可以利用；此外，降雨時間與空間分佈極為不平均，有78%的降雨集中在5~10月，颱風和豪雨在短時間內帶來豐沛的雨量，宣洩不及便釀成水災，而在接下來的六個月枯水期，豐枯逕流量差異甚大的中、南部地區，則經常面臨缺水問題(豐水期和枯水期逕流量的比例，北部為六比四，中部和東部約為八比二，南部則高達九比一)。
社會與經濟的發展使人口不斷增加、產業持續引入，需水量勢必增加，則是缺水的另一個原因。經濟部水利署以1996年為推估基準、配合不同的發展情形預估，至2021年，台灣地區的用水需求最高可達188億立方公尺；而農業用水量是最大宗，和全世界其他國家一樣，在2006年的總用水量174億立方公尺中，農業用水就佔了將近71%，其他則為生活用水約佔21%，工業用水則佔9%。這些水源有70%取自地面水，30%取自地下水。
地面水主要來自大型蓄水設施，在台灣山多水短的地形環境下，每一條重要河川上幾乎都有蓄水庫的興建，再加上大大小小的攔河堰與河川圳，這個蕞爾小島上就有109座水庫壩堰，供應各種用水與發電所需。但台灣地質脆弱，大雨沖刷讓水庫淤積嚴重，水庫壽命逐年遞減，水利署每年的清淤量總計在400萬立方公尺以上，加上興建水庫對生態環境有一定的衝擊，每次興建水庫總是引發許多抗爭。
地下水則是台灣另一個主要水源，每年雨水對地下水的天然補注量約為40億立方公尺，但我們每年取自地下的水量約為55億立方公尺，過度抽取地下水，造成許多地區地層下陷，引發海水倒灌、土壤鹽化和淹水等問題，彰化、雲林、嘉義地區特別嚴重。
顯然，尋找新的“開源節流”技術已經刻不容緩。
節省灌溉用水
在農業用水中，又以灌溉用水佔最大宗，2006年的灌溉用水量高達105.49億立方公尺，水源主要取自水庫和河川圳，如果能夠節約灌溉用水量，在缺水期間，就足以供應民生或工業用水。
台灣的耕地面積約有86萬公頃，其中水田約46萬公頃，旱田有40萬公頃。種植水田必須先把田地灌滿水，能節省的用水有限，旱田則有較多的節水灌溉改良。傳統的旱田灌溉方式，大多是在田間挖田溝，引入渠道的水，這種灌溉方式首先必須先讓水淹漫田間，再以人工灌溉，水很容易從田間滲漏、造成浪費。農委會自1983年就開始結合各地方農田水利會改良旱作末端管路，以穿孔管或噴頭式灌溉設施取代田溝，直接把水送到目標地點，不僅省水、省人力、省時間，施灌的水量也較精準，提升作物的產量與品質，相較於田溝灌溉，可以節省一半的用水量。
而地中海國家普遍使用的滴水灌溉系統，在台灣大多使用在精緻觀光農業的高價值農產品，例如番茄、甜椒等，但因為滴灌設備價格較昂貴，使用並不普遍，農委會農田水利處技正何逸峰說，在以色列，一套滴灌設備可以用10多年，但是在台灣，實在禁不起颱風的摧殘。
儲集雨水灌溉也能有效節約農業用水，偏遠地區的農民大約在10年前開始使用雨水做為替代水源，在山坡與丘陵地農田的上游設置大型雨水儲槽，經過沉澱和過濾，做為灌溉輔助水源，至今全台灣已有3773個大型雨水儲槽，平均一年可以儲集514萬立方公尺的雨水，逼近寶山水庫535萬立方公尺的蓄水量。
為了確實管理農業用水量，農田水利會與農業水庫管理單位在主要水文觀測站設置自動測報系統，利用電子儀器測量水量進出，再回報到主系統進行監測與統計後，可清楚掌握實際用水量，剩餘則可調度給民生或工業用水。例如卑南上圳進水口施設自動觀測站後，透過系統精準的水閘門操控，可避免無謂的水源浪費，每年約節省3153萬立方公尺的水量。
動物園和晶圓廠如何省水？
利用雨水取代自來水，不僅在農田灌溉中取得不錯成效，也為台北市立木柵動物園每年省下300萬元以上的水費。動物園的水費每年曾經高達1000萬元，包括動物水池、欄捨清洗與飲用水、環境清掃，加上員工與遊客用水，每年要耗用120~150萬立方公尺的水。為了減少用量，園方利用木柵山區的地利之便，在山坡上築引水道蒐集雨水，流經過濾器去除枝葉泥沙，最後到達蓄水槽，可以用於動物水池、欄捨清洗、植栽澆灌、馬桶沖廁等。
中水回收再利用也為動物園省下不少水，中水指的是輕度使用但處理後仍可做為次級利用的水。國王企鵝水池的維生系統用水，都是自來水經過粗濾、細濾、臭氧殺菌，呈密閉式循環，一個月才需換水一次，而每次換下130立方公尺的水其實還相當乾淨，動物園因此設計引流道，把企鵝的池水供應給次級用水區，例如鳥園的大水池、花圃澆灌和小河道補給水，以及野馬和棕熊的欄捨清洗等用途。
利用地勢的高低位差，動物園也設計出讓自來水逐級利用的方式，以相連水道連接不同動物水池，讓高水池的水溢流入低水池做為補充，例如熱帶雨林區的綠頭鴨池水，溢流到赤頸鶴的水池，每月可省下300立方公尺的水，食蟹的棲地水溢流給下游的豬尾獼猴水池，每月也可省下200立方公尺的用水。
工業用水戶也可以利用中水回收省下大量用水，例如台積電從2002年開始調整各廠設備的製程用水量，並改善廢水回收系統，至2007年全公司總平均製程用水回收率達80%，省下1373萬立方公尺的自來水用量，約為2.5座供應竹科園區的寶山水庫容量。
【欲閱讀完整的豐富內容，請參閱科學人2008年第79期9月號】
聰明節水與造水
文∕鄭靜琪 友善列印
在台灣，每逢梅雨和颱風季節，都會帶來豐沛雨量，不時釀成災禍，而平均年雨量高達2500毫米，更是世界平均值的2.5倍，這個看似水資源不虞匱乏的小島，實際上每人每年分配到的有效水資源只有1700立方公尺，名列全球第18個缺水國家。
地理和氣候是造成缺水的主因，由於台灣多山、河川坡陡水急，降下的雨水很快就奔流入海，每年大約900億立方公尺的降雨，其中500億立方公尺最後都進了太平洋和台灣海峽，只留少部份可以利用；此外，降雨時間與空間分佈極為不平均，有78%的降雨集中在5~10月，颱風和豪雨在短時間內帶來豐沛的雨量，宣洩不及便釀成水災，而在接下來的六個月枯水期，豐枯逕流量差異甚大的中、南部地區，則經常面臨缺水問題(豐水期和枯水期逕流量的比例，北部為六比四，中部和東部約為八比二，南部則高達九比一)。
社會與經濟的發展使人口不斷增加、產業持續引入，需水量勢必增加，則是缺水的另一個原因。經濟部水利署以1996年為推估基準、配合不同的發展情形預估，至2021年，台灣地區的用水需求最高可達188億立方公尺；而農業用水量是最大宗，和全世界其他國家一樣，在2006年的總用水量174億立方公尺中，農業用水就佔了將近71%，其他則為生活用水約佔21%，工業用水則佔9%。這些水源有70%取自地面水，30%取自地下水。
地面水主要來自大型蓄水設施，在台灣山多水短的地形環境下，每一條重要河川上幾乎都有蓄水庫的興建，再加上大大小小的攔河堰與河川圳，這個蕞爾小島上就有109座水庫壩堰，供應各種用水與發電所需。但台灣地質脆弱，大雨沖刷讓水庫淤積嚴重，水庫壽命逐年遞減，水利署每年的清淤量總計在400萬立方公尺以上，加上興建水庫對生態環境有一定的衝擊，每次興建水庫總是引發許多抗爭。
地下水則是台灣另一個主要水源，每年雨水對地下水的天然補注量約為40億立方公尺，但我們每年取自地下的水量約為55億立方公尺，過度抽取地下水，造成許多地區地層下陷，引發海水倒灌、土壤鹽化和淹水等問題，彰化、雲林、嘉義地區特別嚴重。
顯然，尋找新的“開源節流”技術已經刻不容緩。
節省灌溉用水
在農業用水中，又以灌溉用水佔最大宗，2006年的灌溉用水量高達105.49億立方公尺，水源主要取自水庫和河川圳，如果能夠節約灌溉用水量，在缺水期間，就足以供應民生或工業用水。
台灣的耕地面積約有86萬公頃，其中水田約46萬公頃，旱田有40萬公頃。種植水田必須先把田地灌滿水，能節省的用水有限，旱田則有較多的節水灌溉改良。傳統的旱田灌溉方式，大多是在田間挖田溝，引入渠道的水，這種灌溉方式首先必須先讓水淹漫田間，再以人工灌溉，水很容易從田間滲漏、造成浪費。農委會自1983年就開始結合各地方農田水利會改良旱作末端管路，以穿孔管或噴頭式灌溉設施取代田溝，直接把水送到目標地點，不僅省水、省人力、省時間，施灌的水量也較精準，提升作物的產量與品質，相較於田溝灌溉，可以節省一半的用水量。
而地中海國家普遍使用的滴水灌溉系統，在台灣大多使用在精緻觀光農業的高價值農產品，例如番茄、甜椒等，但因為滴灌設備價格較昂貴，使用並不普遍，農委會農田水利處技正何逸峰說，在以色列，一套滴灌設備可以用10多年，但是在台灣，實在禁不起颱風的摧殘。
儲集雨水灌溉也能有效節約農業用水，偏遠地區的農民大約在10年前開始使用雨水做為替代水源，在山坡與丘陵地農田的上游設置大型雨水儲槽，經過沉澱和過濾，做為灌溉輔助水源，至今全台灣已有3773個大型雨水儲槽，平均一年可以儲集514萬立方公尺的雨水，逼近寶山水庫535萬立方公尺的蓄水量。
為了確實管理農業用水量，農田水利會與農業水庫管理單位在主要水文觀測站設置自動測報系統，利用電子儀器測量水量進出，再回報到主系統進行監測與統計後，可清楚掌握實際用水量，剩餘則可調度給民生或工業用水。例如卑南上圳進水口施設自動觀測站後，透過系統精準的水閘門操控，可避免無謂的水源浪費，每年約節省3153萬立方公尺的水量。
動物園和晶圓廠如何省水？
利用雨水取代自來水，不僅在農田灌溉中取得不錯成效，也為台北市立木柵動物園每年省下300萬元以上的水費。動物園的水費每年曾經高達1000萬元，包括動物水池、欄捨清洗與飲用水、環境清掃，加上員工與遊客用水，每年要耗用120~150萬立方公尺的水。為了減少用量，園方利用木柵山區的地利之便，在山坡上築引水道蒐集雨水，流經過濾器去除枝葉泥沙，最後到達蓄水槽，可以用於動物水池、欄捨清洗、植栽澆灌、馬桶沖廁等。
中水回收再利用也為動物園省下不少水，中水指的是輕度使用但處理後仍可做為次級利用的水。國王企鵝水池的維生系統用水，都是自來水經過粗濾、細濾、臭氧殺菌，呈密閉式循環，一個月才需換水一次，而每次換下130立方公尺的水其實還相當乾淨，動物園因此設計引流道，把企鵝的池水供應給次級用水區，例如鳥園的大水池、花圃澆灌和小河道補給水，以及野馬和棕熊的欄捨清洗等用途。
利用地勢的高低位差，動物園也設計出讓自來水逐級利用的方式，以相連水道連接不同動物水池，讓高水池的水溢流入低水池做為補充，例如熱帶雨林區的綠頭鴨池水，溢流到赤頸鶴的水池，每月可省下300立方公尺的水，食蟹的棲地水溢流給下游的豬尾獼猴水池，每月也可省下200立方公尺的用水。
工業用水戶也可以利用中水回收省下大量用水，例如台積電從2002年開始調整各廠設備的製程用水量，並改善廢水回收系統，至2007年全公司總平均製程用水回收率達80%，省下1373萬立方公尺的自來水用量，約為2.5座供應竹科園區的寶山水庫容量。
【欲閱讀完整的豐富內容，請參閱科學人2008年第79期9月號】
歐洲地理 期中作業
【不怕網路取代 德國報紙憑高品質屹立媒體圈】
在這篇報導中提到美國新聞學者的預言，在部落格興盛的網路時代，傳統的平面媒體不可避免地走向窮途末路。雖然不見的適用於每一個國家，但是已經在德國引起熱烈的討論，而生在台灣的我們亦不可太輕忽這一個層面。
在網路的盛行中，傳統報紙的重要性是需要重新評估的。
現今網路中存在著許多的部落格與留言板，對時事的分析還有訊息的接收都是非常的即時的，而還是有不少的人還是會花時間在翻閱傳統報紙上，那是因為在深入和分析性報導方面，報紙還是有優勢的。
而對台灣來說也是如此，網路上的訊息更新速度是非常的快速，但正確度卻是備受質疑的，因為有太多的言論是出自沒有根據的參猜測，而報紙雖然不見的是全然正確，但就像是「德通社」社長馮卓塔說的：公民記者無法取代專業的新聞記者，一流的產品還是只有受訓過的記者才能生產。
德國的報紙業藉由高度的品質進而不懼怕受到網路的取代。
而反觀台灣的情勢，網路新聞深深的打入民眾的生活中，例如奇摩新聞，有許多的師長同學打開網頁的第一件事就是瀏覽網頁新聞，而以前國文課本上的＂爸爸早起看書報＂的情景已經不再。雖然德國有等到網路熱一過，終究還是會回歸傳統的報紙和雜誌的想法，但在台灣卻沒有辦法如此為傳統報紙抱有熱觀的態度。
在這篇報導文章中，有提到一個例子，漢諾威電腦展裡的台灣館。
在廠商爭相削價競爭，在意微薄毛利；也有廠商刻意經營品牌形象的大廠，大手筆租下大面積的攤位，展出高品質的產品。
後者的規模一年比一年大，逐漸受到買主和消費者的青睞，如同歷久彌新的老字號報紙，在緊要關頭仍是決策者的首選。
因此就像報導中的結論，從德國經驗來看，不論是報紙、電視、網路、部落格、公民新聞、還是何種形式，耐久的品質依然是媒體生存的關鍵。
在這篇報導中提到美國新聞學者的預言，在部落格興盛的網路時代，傳統的平面媒體不可避免地走向窮途末路。雖然不見的適用於每一個國家，但是已經在德國引起熱烈的討論，而生在台灣的我們亦不可太輕忽這一個層面。
在網路的盛行中，傳統報紙的重要性是需要重新評估的。
現今網路中存在著許多的部落格與留言板，對時事的分析還有訊息的接收都是非常的即時的，而還是有不少的人還是會花時間在翻閱傳統報紙上，那是因為在深入和分析性報導方面，報紙還是有優勢的。
而對台灣來說也是如此，網路上的訊息更新速度是非常的快速，但正確度卻是備受質疑的，因為有太多的言論是出自沒有根據的參猜測，而報紙雖然不見的是全然正確，但就像是「德通社」社長馮卓塔說的：公民記者無法取代專業的新聞記者，一流的產品還是只有受訓過的記者才能生產。
德國的報紙業藉由高度的品質進而不懼怕受到網路的取代。
而反觀台灣的情勢，網路新聞深深的打入民眾的生活中，例如奇摩新聞，有許多的師長同學打開網頁的第一件事就是瀏覽網頁新聞，而以前國文課本上的＂爸爸早起看書報＂的情景已經不再。雖然德國有等到網路熱一過，終究還是會回歸傳統的報紙和雜誌的想法，但在台灣卻沒有辦法如此為傳統報紙抱有熱觀的態度。
在這篇報導文章中，有提到一個例子，漢諾威電腦展裡的台灣館。
在廠商爭相削價競爭，在意微薄毛利；也有廠商刻意經營品牌形象的大廠，大手筆租下大面積的攤位，展出高品質的產品。
後者的規模一年比一年大，逐漸受到買主和消費者的青睞，如同歷久彌新的老字號報紙，在緊要關頭仍是決策者的首選。
因此就像報導中的結論，從德國經驗來看，不論是報紙、電視、網路、部落格、公民新聞、還是何種形式，耐久的品質依然是媒體生存的關鍵。
不怕網路取代 德國報紙憑高品質屹立媒體圈
【大紀元10月25日報導】（中央社記者林育立柏林特稿）
在部落格興盛的網路時代，傳統的平面媒體是否如梅爾在「消失的報紙」一書所言，不可避免地走向窮途末路？美國新聞學者的預言，不一定適用在其他國家，但在德國的媒體圈卻引發熱烈的討論。
總人口八千三百萬的德國，擁有三百五十家地方報紙和十家全國性報紙，立場從堅持基督教價值的保守派到力倡國有化的極左都有，領導輿論的「明鏡」週刊，銷售量更將近百萬本。即使網路已成為一般人獲得消息的主要來源之一，廣受民眾信賴的平面媒體，仍有難以取代的優勢。
根據恩尼德（TNS Emnid）民調機構去年年底的普查，六成的德國人自認網路是生活中「非常重要」的消息來源，相信網路的即時新聞有朝一日將取代平面媒體；不過，也有高達八成的德國人認為，在深入和分析性報導方面，報紙還是有優勢。
網路扮演的角色日益重要，不過從媒體賴以維生的廣告收入來看，還是遠比不上傳統的平面和電視媒體。德國廣告同業公會的數據顯示，去年兩百一十億歐元（約新台幣一兆元）的媒體廣告營收當中，報紙和雜誌等平面媒體仍是大宗，占四成六，電視占四成二，網路和廣播只各占百分之六。
在資訊爆炸的網路時代，德國民眾仍習慣透過平面媒體獲得資訊。民調甚至顯示，有一半的德國人相信，等到網路熱一過，大家終究還是會回歸傳統的報紙和雜誌。
走進德國的報攤，不只可見以裸女照片和名流八卦見長，光零售一天就可賣出三百多萬份的歐洲第一大報「圖畫報」，也可看到每天都厚厚一疊，在北京奧運期間也深入中國偏遠省份，報導老百姓日常生活的「南德日報」和「法蘭克福廣訊報」，燕瘦環肥各領風騷，普羅大眾和菁英階層各取所需。
傳統報紙的地位在德國依舊難以撼動，沒有像美國一樣，發生報業大幅萎縮的情況。
超過七成德國民眾固然保持閱報的習慣，不過德國報紙出版社同業公會的最新統計也顯示，報紙總發行量逐年下降百分之二，年輕讀者的閱讀習慣改變，花在網路的時間是平面媒體的四倍。
面對這些衝擊，首當其衝的就是新聞供應鏈的上游─新聞通訊社。
德國有兩家比較重要的新聞通訊社，全都是自負盈虧的私營企業。其中廣為華文媒體熟知的「德通社」，股份由全國各大媒體持有，員工一千一百人，派駐在海外的記者超過一百人；另一家「德國新聞服務社」，儘管僅有一百五十名左右的記者，卻以地方新聞見長，一樣在國內新聞占有一席之地。
由於主要客戶報紙的發行量下降，這兩家通訊社都靠進軍網路、推出新產品擴充財源。例如，「德國新聞服務社」就試圖改變傳統通訊社的定位，用辦報的方式整合新聞，提供深入而且全面性的報導，為網路媒體省下額外聘用編輯的支出，獲得雜誌和企業網站的喜愛。
同樣陷入傳統訂戶流失窘境的「德通社」，也嘗試多角化經營，例如成立兒童新聞部，將國際新聞改寫成適合兒童閱讀的報導，賣給公共電視兒童頻道的網站和報紙的兒童版。
網路時代部落格作家和讀者留言版盛行，是否可能取代傳統的新聞通訊社？「德通社」社長馮卓塔對此倒是一點也不擔心，他在接受德國新聞記者協會「記者」雜誌專訪時說，公民記者無法取代專業的新聞記者，一流的產品還是只有受訓過的記者才能生產。
美國民主黨總統候選人歐巴馬打選戰，動輒超過兩百名部落格寫手登記為記者的盛大場面，在歐洲還是很難想像。
與媒體環境高度商業化的美國和台灣截然不同，新聞業在歐洲仍是手工業，由專業人士主導，為全民服務的公共電視台收視率仍超過一半。公民記者雖然還未颳起旋風，網路卻可能根本改變媒體的生態，德國的新聞從業人員對此顯然已有警覺。
「南德日報」備受敬重的資深記者卜蘭托，八月就發表了一篇探討報紙前途的文章，受到媒體同業的矚目。他的論點是，讀者透過網路就可取得即時的新聞，傳統報紙「報新聞」的功能的確被網路取代，卻不代表報紙沒有未來。網路和報紙各有長處，前者在速度，後者在深度，兩者應該可以互補。
他認為，在資訊混亂的網路時代，報紙應該專注在深刻的分析、評論、背景說明和優雅的文筆，透過過濾、結晶、挑選和評價的過程，引領讀者看到真正的現實。這樣的報紙是了解全球化世界的一把鑰匙，散發出穩重權威性，自然而然能找到足夠的讀者。天下沒有白吃的午餐，好的報導同時也是決策的參考，使用者當然得付費，只想用便宜的方式剪貼生產的報紙，讀者看完了自然就扔到垃圾桶。
卜蘭托的觀點，讓筆者聯想到走訪全世界規模最大的漢諾威電腦展多年來的感觸。步入台灣館，眼前所見絕大多數產品仍是MP3播放器和電源供應器，現場的廠商爭相削價競爭，在意的是微薄的毛利；不過，也有幾家刻意經營品牌形象的大廠，大手筆租下大面積的攤位，展出高品質的產品，吸引不少消費者駐足參觀。
前者彷彿此起彼落的部落格，廠商數量有如過江之鯽，很多老闆見苗頭不對收起來，次年又另起爐灶，每年換不同的公司名稱參展；相較之下，後者的規模卻一年比一年大，逐漸受到買主和消費者的青睞，如同歷久彌新的老字號報紙，在緊要關頭仍是決策者的首選。
全球化的世界變得如此複雜，為了洞燭機先，對整理過的正確資訊需求只會不斷增加。願意一口氣用十多個版面深入中國社會現況和分析金融危機來龍去脈的南德日報，這些年來的發行量的確節節高升，成為領導輿論的全國第一大質報。從德國經驗來看，不論是報紙、電視、網路、部落格、公民新聞、還是何種形式，耐久的品質依然是媒體生存的關鍵。
在部落格興盛的網路時代，傳統的平面媒體是否如梅爾在「消失的報紙」一書所言，不可避免地走向窮途末路？美國新聞學者的預言，不一定適用在其他國家，但在德國的媒體圈卻引發熱烈的討論。
總人口八千三百萬的德國，擁有三百五十家地方報紙和十家全國性報紙，立場從堅持基督教價值的保守派到力倡國有化的極左都有，領導輿論的「明鏡」週刊，銷售量更將近百萬本。即使網路已成為一般人獲得消息的主要來源之一，廣受民眾信賴的平面媒體，仍有難以取代的優勢。
根據恩尼德（TNS Emnid）民調機構去年年底的普查，六成的德國人自認網路是生活中「非常重要」的消息來源，相信網路的即時新聞有朝一日將取代平面媒體；不過，也有高達八成的德國人認為，在深入和分析性報導方面，報紙還是有優勢。
網路扮演的角色日益重要，不過從媒體賴以維生的廣告收入來看，還是遠比不上傳統的平面和電視媒體。德國廣告同業公會的數據顯示，去年兩百一十億歐元（約新台幣一兆元）的媒體廣告營收當中，報紙和雜誌等平面媒體仍是大宗，占四成六，電視占四成二，網路和廣播只各占百分之六。
在資訊爆炸的網路時代，德國民眾仍習慣透過平面媒體獲得資訊。民調甚至顯示，有一半的德國人相信，等到網路熱一過，大家終究還是會回歸傳統的報紙和雜誌。
走進德國的報攤，不只可見以裸女照片和名流八卦見長，光零售一天就可賣出三百多萬份的歐洲第一大報「圖畫報」，也可看到每天都厚厚一疊，在北京奧運期間也深入中國偏遠省份，報導老百姓日常生活的「南德日報」和「法蘭克福廣訊報」，燕瘦環肥各領風騷，普羅大眾和菁英階層各取所需。
傳統報紙的地位在德國依舊難以撼動，沒有像美國一樣，發生報業大幅萎縮的情況。
超過七成德國民眾固然保持閱報的習慣，不過德國報紙出版社同業公會的最新統計也顯示，報紙總發行量逐年下降百分之二，年輕讀者的閱讀習慣改變，花在網路的時間是平面媒體的四倍。
面對這些衝擊，首當其衝的就是新聞供應鏈的上游─新聞通訊社。
德國有兩家比較重要的新聞通訊社，全都是自負盈虧的私營企業。其中廣為華文媒體熟知的「德通社」，股份由全國各大媒體持有，員工一千一百人，派駐在海外的記者超過一百人；另一家「德國新聞服務社」，儘管僅有一百五十名左右的記者，卻以地方新聞見長，一樣在國內新聞占有一席之地。
由於主要客戶報紙的發行量下降，這兩家通訊社都靠進軍網路、推出新產品擴充財源。例如，「德國新聞服務社」就試圖改變傳統通訊社的定位，用辦報的方式整合新聞，提供深入而且全面性的報導，為網路媒體省下額外聘用編輯的支出，獲得雜誌和企業網站的喜愛。
同樣陷入傳統訂戶流失窘境的「德通社」，也嘗試多角化經營，例如成立兒童新聞部，將國際新聞改寫成適合兒童閱讀的報導，賣給公共電視兒童頻道的網站和報紙的兒童版。
網路時代部落格作家和讀者留言版盛行，是否可能取代傳統的新聞通訊社？「德通社」社長馮卓塔對此倒是一點也不擔心，他在接受德國新聞記者協會「記者」雜誌專訪時說，公民記者無法取代專業的新聞記者，一流的產品還是只有受訓過的記者才能生產。
美國民主黨總統候選人歐巴馬打選戰，動輒超過兩百名部落格寫手登記為記者的盛大場面，在歐洲還是很難想像。
與媒體環境高度商業化的美國和台灣截然不同，新聞業在歐洲仍是手工業，由專業人士主導，為全民服務的公共電視台收視率仍超過一半。公民記者雖然還未颳起旋風，網路卻可能根本改變媒體的生態，德國的新聞從業人員對此顯然已有警覺。
「南德日報」備受敬重的資深記者卜蘭托，八月就發表了一篇探討報紙前途的文章，受到媒體同業的矚目。他的論點是，讀者透過網路就可取得即時的新聞，傳統報紙「報新聞」的功能的確被網路取代，卻不代表報紙沒有未來。網路和報紙各有長處，前者在速度，後者在深度，兩者應該可以互補。
他認為，在資訊混亂的網路時代，報紙應該專注在深刻的分析、評論、背景說明和優雅的文筆，透過過濾、結晶、挑選和評價的過程，引領讀者看到真正的現實。這樣的報紙是了解全球化世界的一把鑰匙，散發出穩重權威性，自然而然能找到足夠的讀者。天下沒有白吃的午餐，好的報導同時也是決策的參考，使用者當然得付費，只想用便宜的方式剪貼生產的報紙，讀者看完了自然就扔到垃圾桶。
卜蘭托的觀點，讓筆者聯想到走訪全世界規模最大的漢諾威電腦展多年來的感觸。步入台灣館，眼前所見絕大多數產品仍是MP3播放器和電源供應器，現場的廠商爭相削價競爭，在意的是微薄的毛利；不過，也有幾家刻意經營品牌形象的大廠，大手筆租下大面積的攤位，展出高品質的產品，吸引不少消費者駐足參觀。
前者彷彿此起彼落的部落格，廠商數量有如過江之鯽，很多老闆見苗頭不對收起來，次年又另起爐灶，每年換不同的公司名稱參展；相較之下，後者的規模卻一年比一年大，逐漸受到買主和消費者的青睞，如同歷久彌新的老字號報紙，在緊要關頭仍是決策者的首選。
全球化的世界變得如此複雜，為了洞燭機先，對整理過的正確資訊需求只會不斷增加。願意一口氣用十多個版面深入中國社會現況和分析金融危機來龍去脈的南德日報，這些年來的發行量的確節節高升，成為領導輿論的全國第一大質報。從德國經驗來看，不論是報紙、電視、網路、部落格、公民新聞、還是何種形式，耐久的品質依然是媒體生存的關鍵。
2008年12月18日 星期四
簡訊 - 2008八月
2008 8
01
02:59:03 文豪 你有要考教程嗎?明天我們時點會在系辦寫自傳
04
14:26:53 柏涵 學長~之前你說的那個打工阿，我可能沒辦法去了，那天我要跟媽媽去台中上課，不好意思啊@@
09
03:03:15 燕蓉 精神一整個好==，沒有想睡覺的FU啦>"<~好想你...好想你...大笨蛋好想你~
22:21:37 0912032328 社區體驗營工作夥伴:8/11上午8:30西昌社區活動中心集合，請務必準時!請攜帶個人盥洗用品、筷子、環保杯、印章、穿著輕便衣物等!
10
17:05:23 弘毅 M574MBCS !
12
01:48:55 琦雅 你這次帶活動要去哪啊?去幾天啊?最近都會嚇與耶!!帶活動應該很麻煩吧!?我下禮拜補習班放假，終於可以出去玩了!
15
17:34:35 大頭 北區三個M兩個L一個XL一個媽媽死不說也不給參加
21
11:04:20 美華 好久不見了^^還記得我嗎?最近過的如何~
16:41:23 0988216017 高屏區系服尺寸:s兩件m六件L一件XL兩件
22
12:06:36 美雅 親愛的夥伴:社區體驗營圓滿成功!感謝大家這段時間的用心與付出，套用祥祥的話:世界因為有你而感動、而發光!願未來大家能持續為生活環境盡一些些力量!謝謝大家!西昌社區美雅姐敬上!
23
16:33:29 小桃 會長大人，我是小桃.今天辛苦啦啦啦!!!
28
10:12:39 翔翔 阿尼雞!你火球舞的音樂可以傳給我嗎?想要!那是你用剪的還是找到就是這樣了?急需!
20:32:33 明儀 吼!收訊很爛耶!!我明天就要上台北了:-)東西打包不完!
01
02:59:03 文豪 你有要考教程嗎?明天我們時點會在系辦寫自傳
04
14:26:53 柏涵 學長~之前你說的那個打工阿，我可能沒辦法去了，那天我要跟媽媽去台中上課，不好意思啊@@
09
03:03:15 燕蓉 精神一整個好==，沒有想睡覺的FU啦>"<~好想你...好想你...大笨蛋好想你~
22:21:37 0912032328 社區體驗營工作夥伴:8/11上午8:30西昌社區活動中心集合，請務必準時!請攜帶個人盥洗用品、筷子、環保杯、印章、穿著輕便衣物等!
10
17:05:23 弘毅 M574MBCS !
12
01:48:55 琦雅 你這次帶活動要去哪啊?去幾天啊?最近都會嚇與耶!!帶活動應該很麻煩吧!?我下禮拜補習班放假，終於可以出去玩了!
15
17:34:35 大頭 北區三個M兩個L一個XL一個媽媽死不說也不給參加
21
11:04:20 美華 好久不見了^^還記得我嗎?最近過的如何~
16:41:23 0988216017 高屏區系服尺寸:s兩件m六件L一件XL兩件
22
12:06:36 美雅 親愛的夥伴:社區體驗營圓滿成功!感謝大家這段時間的用心與付出，套用祥祥的話:世界因為有你而感動、而發光!願未來大家能持續為生活環境盡一些些力量!謝謝大家!西昌社區美雅姐敬上!
23
16:33:29 小桃 會長大人，我是小桃.今天辛苦啦啦啦!!!
28
10:12:39 翔翔 阿尼雞!你火球舞的音樂可以傳給我嗎?想要!那是你用剪的還是找到就是這樣了?急需!
20:32:33 明儀 吼!收訊很爛耶!!我明天就要上台北了:-)東西打包不完!
2008年12月17日 星期三
育火重聲 - 系K
一年一度
教育系
系K
繼"對面的女孩看過來" - 任賢齊
到"新鴛鴦蝴蝶夢" - 黃安
以至今天的"歡喜就好" - 陳雷
曲風有漸趨復古的感覺
但聲音還是依舊的五音不全
相信在場的諸位同學學長姐學弟妹們都可以輕易的了解到
為什麼每次約我夜唱我都推拖有事的原因了吧
----
這次的系K活動有別以往的系學會活動
我沒有參與策劃
難得輕鬆的時光其實過的一點都不輕鬆
因為我一值在找尋"系學會長"的定位在哪裡
----
今天我也著時忙了一晚
確定晚上A B C 節的休閒管理不用上之後就到會場幫忙
東奔西走成了傳令兵似的
有好多臨時的通知也讓我一時難以反應
像是主任的出場
真的讓我捏了把冷汗
系學會長講話的部分
我也是空白的上台
好在見招拆招
也都是安然的過關
八點
是個人跟團體的分界點
八點前
奔奔走走的四處招呼師長同學學長姐學弟妹們
八點大夥吃飽喝足
而我吃不飽喝不足的情況下
進到了下一個階段
團體組
第三還第四組就到我們了
"歡喜就好"
今年的曲子
真的被我唱得很糟
我了解
整首走音走得非常的嚴重
幾乎沒有一個音是唱對的
很感謝同學們的支持
都大力相挺
為我尖叫與歡呼
夠了真的非常的受用
不過依舊沒辦法把我的音準調回來
那就"歡喜就好"吧
----
忙碌了一整晚
小怒的插曲是
叫學弟找垃圾袋
空手回來的原因竟然是
我不敢拿
真的讓我有點傻眼
同學小怒插曲
史地一年級的天兵學弟
竟然以為默默潛入搶食不會被發現
看來他要吃不完兜著走了
="=
一整晚下來
辛苦了大家
也畫下完好的句點
大家辛苦了
不論是工作人員
還是上台的同學
亦或是台下觀眾
辛苦了大家
教育系
系K
繼"對面的女孩看過來" - 任賢齊
到"新鴛鴦蝴蝶夢" - 黃安
以至今天的"歡喜就好" - 陳雷
曲風有漸趨復古的感覺
但聲音還是依舊的五音不全
相信在場的諸位同學學長姐學弟妹們都可以輕易的了解到
為什麼每次約我夜唱我都推拖有事的原因了吧
----
這次的系K活動有別以往的系學會活動
我沒有參與策劃
難得輕鬆的時光其實過的一點都不輕鬆
因為我一值在找尋"系學會長"的定位在哪裡
----
今天我也著時忙了一晚
確定晚上A B C 節的休閒管理不用上之後就到會場幫忙
東奔西走成了傳令兵似的
有好多臨時的通知也讓我一時難以反應
像是主任的出場
真的讓我捏了把冷汗
系學會長講話的部分
我也是空白的上台
好在見招拆招
也都是安然的過關
八點
是個人跟團體的分界點
八點前
奔奔走走的四處招呼師長同學學長姐學弟妹們
八點大夥吃飽喝足
而我吃不飽喝不足的情況下
進到了下一個階段
團體組
第三還第四組就到我們了
"歡喜就好"
今年的曲子
真的被我唱得很糟
我了解
整首走音走得非常的嚴重
幾乎沒有一個音是唱對的
很感謝同學們的支持
都大力相挺
為我尖叫與歡呼
夠了真的非常的受用
不過依舊沒辦法把我的音準調回來
那就"歡喜就好"吧
----
忙碌了一整晚
小怒的插曲是
叫學弟找垃圾袋
空手回來的原因竟然是
我不敢拿
真的讓我有點傻眼
同學小怒插曲
史地一年級的天兵學弟
竟然以為默默潛入搶食不會被發現
看來他要吃不完兜著走了
="=
一整晚下來
辛苦了大家
也畫下完好的句點
大家辛苦了
不論是工作人員
還是上台的同學
亦或是台下觀眾
辛苦了大家
2008年12月14日 星期日
全育盃
老實說
兩天多一點的行程
沒有太多的印象深刻
只覺得台南熟悉的感傷感依舊
不過這次的哽咽感少了
歡愉的耍耍白吃多了些
第一天比較意外的就是威廉的尿意湧現
還有旅館貼心的提醒: 14 台的特別熱門節目
還有繞了一大圈吃到的咖哩飯
還有一度以為算錯的香雞排攤的炸類食物
第二天
早上兩場比賽
上場時只覺的鞋子很滑
步伐不敢跨大
然後學長很賣力的進攻防守
輸了兩場
下午隨性的打
打贏了
果然打球就是要打的快樂
晚上花園夜市
很擠
還是一樣的擠
第三次到花園夜市
三次都是不同的感受
吃的東西不多
不過到擠出了一身的汗
回到旅館
啤酒
很多
一直喝
沒醉
極限體能王
超強
Wii
炸彈超人
馬力歐賽車
一整個強啊我
睡了
中午起床
台南閒逛
真的是閒逛
台南大學 閉幕
再一次的閒逛
EVA 泡芙 我沒買
因為好貴
不過我買了對面的飲料
包二奶
是珍奶加綠豆
有點懷念
第一次喝到的時候
回嘉義
睡睡睡
依稀記得
外婆的澎湖灣被唱成外舅的阿里山
然後就是回到學校
吃飯
羊肉鵝肉
吃飽飽
全育盃
落幕
兩天多一點的行程
沒有太多的印象深刻
只覺得台南熟悉的感傷感依舊
不過這次的哽咽感少了
歡愉的耍耍白吃多了些
第一天比較意外的就是威廉的尿意湧現
還有旅館貼心的提醒: 14 台的特別熱門節目
還有繞了一大圈吃到的咖哩飯
還有一度以為算錯的香雞排攤的炸類食物
第二天
早上兩場比賽
上場時只覺的鞋子很滑
步伐不敢跨大
然後學長很賣力的進攻防守
輸了兩場
下午隨性的打
打贏了
果然打球就是要打的快樂
晚上花園夜市
很擠
還是一樣的擠
第三次到花園夜市
三次都是不同的感受
吃的東西不多
不過到擠出了一身的汗
回到旅館
啤酒
很多
一直喝
沒醉
極限體能王
超強
Wii
炸彈超人
馬力歐賽車
一整個強啊我
睡了
中午起床
台南閒逛
真的是閒逛
台南大學 閉幕
再一次的閒逛
EVA 泡芙 我沒買
因為好貴
不過我買了對面的飲料
包二奶
是珍奶加綠豆
有點懷念
第一次喝到的時候
回嘉義
睡睡睡
依稀記得
外婆的澎湖灣被唱成外舅的阿里山
然後就是回到學校
吃飯
羊肉鵝肉
吃飽飽
全育盃
落幕
測試你古代的地位
你古代的地位
用自己的名字英文拼音,取每一個字的第一個英文字母,對照代碼即可．．
例如：王小明＝Ｗａｎｇ Ｘｉａｏ Ｍｉｎｇ＝Ｗ Ｘ Ｍ
對照代碼：Ｗ＝大理@Ｘ＝壞鬼 Ｍ＝教頭王小明的古時候地位為“大理壞鬼教頭”．．（原來小明在前世就這麼壞了．．＝”＝ａ）
從姓氏開始找,再往下找名．．若是只有兩個字的,便先從”姓氏”找起,再往下找兩個名．．
複姓者在姓氏中取兩字．．
如果名字只有2個字,就取姓氏+結字
例如：王明＝Ｗａｎｇ Ｍｉｎｇ＝Ｗ Ｍ
對照代碼：Ｗ＝大理Ｍ＝教頭王明的古時候地位為“大理教頭”
代碼如下：
姓氏
A：曹魏
Ｂ：東吳
Ｃ：蜀漢
Ｄ：土番
Ｅ：大秦
Ｆ：大金
Ｇ：大明
Ｈ：鮮卑
Ｉ：元代
Ｊ：晚清
Ｋ：西周
Ｌ：趙國
Ｍ：大遼
Ｎ：西夏
Ｏ：大宋
Ｐ：中山國
Ｑ：東普
Ｒ：羌族
S：明國
Ｔ：齊國
Ｕ：氐族
Ｖ：代國
Ｗ：大理
Ｘ：冉魏
Ｙ：南唐
Ｚ：蒙古
中字
Ａ：陰損
Ｂ：絕頂
Ｃ：猥鎖
Ｄ：豪門
Ｅ：白癡
Ｆ：天才
Ｇ：狗屎
Ｈ：無敵
Ｉ：兇猛
Ｊ：英勇
Ｋ：狗頭
Ｌ：無雙
Ｍ：飯桶
Ｎ：變態
Ｏ：陰暗
Ｐ：嗜血
Ｑ：曠世
Ｒ：膿包
Ｓ：血手
Ｔ：淫亂
Ｕ：妙手
Ｖ：噁心
Ｗ：暴力
Ｘ：壞鬼
Ｙ：粗曠
Ｚ：逍遙
結字
Ａ：道士
Ｂ：和尚
Ｃ：財主
Ｄ：屠夫
Ｅ：馬夫
Ｆ：嬪妃
Ｇ：小兵
Ｈ：刀客
Ｉ：仙人
Ｊ：衛士
Ｋ：農夫
Ｌ：將軍
Ｍ：教頭
Ｎ：書生
Ｏ：乞丐
Ｐ：皇帝
Ｑ：丞相
Ｒ：狗腿
Ｓ：佳人
Ｔ：土匪
Ｕ：先知
Ｖ：隱者
Ｗ：老鴇
Ｘ：詩人
Ｙ：名士
Ｚ：名妓
----------------------
我的結果是....
L J P
Ｌ：趙國
Ｊ：英勇
Ｐ：皇帝
哈哈~景仰我吧!!
2008年12月5日 星期五
2008年12月4日 星期四
簡訊 - 2008七月
7/1
01:25:39 燕蓉 你都不主動的>"<...!!管不到...我要睡了，你也早點睡吧，電腦不要玩太晚了~晚安!!
7/4
00:54:07 志憲 還是你要來布袋代我歐這樣比較快阿我女朋友也要去口
7/6
16:14:50 你有要來布袋帶我嗎
7/8
16:45:14 燕蓉 我家的小烏龜鑰匙記得帶出門嘿，不然你晚上進不去就好玩了~
7/16
00:58:16 琦雅 你電腦還沒好啊?你連休是哪幾天啊?颱風要來了耶!最近工作很不順利嗎?感覺你的心情很bad耶!沒辦法，你做那本來就要看客人臉色，所以加油吧!
7/18
11:06:13 明儀 我考好爛:-(
12:40:57 文豪 民雄哪邊淹水阿? 前幾天的爆竹爆炸在哪?
17:32:36 加朋，我釋齊啦，我手機號碼又變回0311266807叻，改一下囉
7/21
18:13:06 燕蓉 我到家了哦!!你認真打工，凡事小心嘿^^!
7/22
01:57:39 燕蓉 你在哪?怎麼都不接電話?!不要嚇我>"<~
7/30
09:24:59 燕蓉 =="不對啊，你這麼早出門做什麼?!
09:32:49 燕蓉 哦~好啦，那你騎車小心啦，不準給我望東望西="=(這個你最會!!)我要繼續睡覺了...早安^^!!
01:25:39 燕蓉 你都不主動的>"<...!!管不到...我要睡了，你也早點睡吧，電腦不要玩太晚了~晚安!!
7/4
00:54:07 志憲 還是你要來布袋代我歐這樣比較快阿我女朋友也要去口
7/6
16:14:50 你有要來布袋帶我嗎
7/8
16:45:14 燕蓉 我家的小烏龜鑰匙記得帶出門嘿，不然你晚上進不去就好玩了~
7/16
00:58:16 琦雅 你電腦還沒好啊?你連休是哪幾天啊?颱風要來了耶!最近工作很不順利嗎?感覺你的心情很bad耶!沒辦法，你做那本來就要看客人臉色，所以加油吧!
7/18
11:06:13 明儀 我考好爛:-(
12:40:57 文豪 民雄哪邊淹水阿? 前幾天的爆竹爆炸在哪?
17:32:36 加朋，我釋齊啦，我手機號碼又變回0311266807叻，改一下囉
7/21
18:13:06 燕蓉 我到家了哦!!你認真打工，凡事小心嘿^^!
7/22
01:57:39 燕蓉 你在哪?怎麼都不接電話?!不要嚇我>"<~
7/30
09:24:59 燕蓉 =="不對啊，你這麼早出門做什麼?!
09:32:49 燕蓉 哦~好啦，那你騎車小心啦，不準給我望東望西="=(這個你最會!!)我要繼續睡覺了...早安^^!!
《故事》夢_03
再一次的經過黑暗，我想我是睡著了...
再一次的感受週遭，不一樣的知覺，不是郊外，不是簡餐店。
簡餐店? 我在哪?
『妹!!!』我驚坐起，是一間簡陋的木造房屋，左邊有著一張方桌，兩張椅子，右邊是櫥櫃，加上我屁股下的稻席床，沒了。
站起身，渴望觸及地面的陽光坐落在方桌上，空氣中的灰塵遊行般的穿過光線。
打開門，站在門口，目光所及的是一片翠綠，草地銜接著連綿的山脈。如詩如畫般的景色頓時讓我忘記了我不知身在何方的恐慌。
身體不自主的往草地奔去，奔跑，放縱自我的奔跑，然後跌在草地上自由的打滾，並貪婪的大口吸著夾雜的青草味的空氣。
不累，我奔跑，不累?
我難以置信的看著自己的雙手，又望著直躺在身前的雙腳，我好了! 疲憊感不見了! 我可以自由自在的活動!
『我的身體好過來了!! 我的身體好過來了!! 我的身體好過來了!!』我在草地上一面翻滾，一面大叫著。在病床上打滾了五年，第一次坐臥在草地的感覺深深的打入內心。
「嘿~~~~~~!」遠方傳來一陣叫喊，接著在對面山丘有個老婆婆像我疾走接近，嘴裡還嘟嚷著我聽不明白的話語，我不解的看著婆婆接近。
婆婆一到，不由分說的對著我丟了一長串我聽不懂的話語。
『婆婆，婆婆，我聽不懂你說的話啦!』我邊講邊揮動手腳，希望肢體語言可以順利的跟婆婆溝通。
婆婆塞了一包東西到我手裡，伸出手指指那包東西，再指往我的嘴巴，應該是希望我把這包東西吃掉吧。
我迅速的打開包包，香味有瞬間佈滿了整個是界的感覺。我用了我最大的能力與最快的速度把眼前的美食塞到嘴巴裡，因為我發現我真的餓到沒有辦法再多忍受一秒鐘。
婆婆看著我把食物吃完，長滿皺紋的臉上顯露出滿足的微笑。還伸出手來拍拍的我的背，慢慢的往歸途走去，我看著婆婆的背影，心中充滿疑惑。
婆婆走了幾步，回過頭來看著我，伸出手來招了幾招，示意我跟著她走。我邁開步伐跟著往回程走去。
路途中婆婆有一段沒一段的就回過頭來看看我，並夾帶著詢問口氣的幾段話。只是每次的語調都不太相同。
『鬥雷鬥雷，瓜機啦。』走到木屋前，婆婆轉過來對我這麼說。說完就轉身走進屋內，沒入屋內的黑暗，我杵在門口想著婆婆的意思，不久黑暗中浮出一隻皺皺的手，往內揮了幾下。
走進屋內，婆婆拉著我走到床前，讓我坐下。接著轉身走往櫥櫃，她打開了櫥櫃，從裡面拿出了一本冊子，遞給了我。
書冊的封面已經斑駁，泛黃的紙張與陳年的灰塵，交織出這本冊子的歷史悠久。翻開內頁，密密麻麻的文字，與原本以為的樣子不太相近。原以為書本裡的文字會是我看不懂的扭曲線條，結果事實上，書裡的文字是...中文。
我訝異的看著婆婆，她用微笑回應我的驚訝。然後伸手翻動躺在我左手中的書，除了屋外的鳥語蟲鳴，屋內只剩下婆婆翻書的聲響，我專注的看著一頁頁的紙張從左至右跳躍而過。
書本停在一張地圖的頁面，婆婆指著在山脈旁的一點。
『這裡是這裡?』我指了婆婆指著的那點，再將指頭移近身體往下點了一點。
「舒週勒，舒週勒。」在"是這裡"與"舒週勒"的差異間，突然我發現到，婆婆說的話，其實只是發音奇怪了一點的中文。
書上的地圖是手工繪製成的，應該是經過了長時間的摧殘，圖已經不是清晰明確，只有概括的輪廓，圖示比較清楚外，圖上的文字已經模糊了。
我專心的看著地圖，肚子不爭氣"凹嗚~"的響了一聲，婆婆笑了一下，叫我等等，逕自往屋外走去。
我再一次的專注在地圖上，隨著地圖的走勢，我視線滑動著，餘光瞄見了地圖的左下方寫著一個"刻"字。
這個大陸叫做刻嗎? 還是繪製地圖的人叫做刻呢?
先存下這個疑問，我翻到書本的最開端，是一張畫有兩個怪人一頭馬兩把刀劍一個鞘的圖，一個看似西方的人帶著劍，另一個神似東方的人提著刀，而鞘則是配掛在白馬身上。
不久，婆婆端著一盤散發著迷人香氣的食物進到屋子來。我二話不說的就開始以清空盤子為目標的進行食物的掃蕩。
填飽肚子，眼皮沉重了起來。
在婆婆不明所以的細心照料下，我安穩的飛奔進夢裡...
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再一次的感受週遭，不一樣的知覺，不是郊外，不是簡餐店。
簡餐店? 我在哪?
『妹!!!』我驚坐起，是一間簡陋的木造房屋，左邊有著一張方桌，兩張椅子，右邊是櫥櫃，加上我屁股下的稻席床，沒了。
站起身，渴望觸及地面的陽光坐落在方桌上，空氣中的灰塵遊行般的穿過光線。
打開門，站在門口，目光所及的是一片翠綠，草地銜接著連綿的山脈。如詩如畫般的景色頓時讓我忘記了我不知身在何方的恐慌。
身體不自主的往草地奔去，奔跑，放縱自我的奔跑，然後跌在草地上自由的打滾，並貪婪的大口吸著夾雜的青草味的空氣。
不累，我奔跑，不累?
我難以置信的看著自己的雙手，又望著直躺在身前的雙腳，我好了! 疲憊感不見了! 我可以自由自在的活動!
『我的身體好過來了!! 我的身體好過來了!! 我的身體好過來了!!』我在草地上一面翻滾，一面大叫著。在病床上打滾了五年，第一次坐臥在草地的感覺深深的打入內心。
「嘿~~~~~~!」遠方傳來一陣叫喊，接著在對面山丘有個老婆婆像我疾走接近，嘴裡還嘟嚷著我聽不明白的話語，我不解的看著婆婆接近。
婆婆一到，不由分說的對著我丟了一長串我聽不懂的話語。
『婆婆，婆婆，我聽不懂你說的話啦!』我邊講邊揮動手腳，希望肢體語言可以順利的跟婆婆溝通。
婆婆塞了一包東西到我手裡，伸出手指指那包東西，再指往我的嘴巴，應該是希望我把這包東西吃掉吧。
我迅速的打開包包，香味有瞬間佈滿了整個是界的感覺。我用了我最大的能力與最快的速度把眼前的美食塞到嘴巴裡，因為我發現我真的餓到沒有辦法再多忍受一秒鐘。
婆婆看著我把食物吃完，長滿皺紋的臉上顯露出滿足的微笑。還伸出手來拍拍的我的背，慢慢的往歸途走去，我看著婆婆的背影，心中充滿疑惑。
婆婆走了幾步，回過頭來看著我，伸出手來招了幾招，示意我跟著她走。我邁開步伐跟著往回程走去。
路途中婆婆有一段沒一段的就回過頭來看看我，並夾帶著詢問口氣的幾段話。只是每次的語調都不太相同。
『鬥雷鬥雷，瓜機啦。』走到木屋前，婆婆轉過來對我這麼說。說完就轉身走進屋內，沒入屋內的黑暗，我杵在門口想著婆婆的意思，不久黑暗中浮出一隻皺皺的手，往內揮了幾下。
走進屋內，婆婆拉著我走到床前，讓我坐下。接著轉身走往櫥櫃，她打開了櫥櫃，從裡面拿出了一本冊子，遞給了我。
書冊的封面已經斑駁，泛黃的紙張與陳年的灰塵，交織出這本冊子的歷史悠久。翻開內頁，密密麻麻的文字，與原本以為的樣子不太相近。原以為書本裡的文字會是我看不懂的扭曲線條，結果事實上，書裡的文字是...中文。
我訝異的看著婆婆，她用微笑回應我的驚訝。然後伸手翻動躺在我左手中的書，除了屋外的鳥語蟲鳴，屋內只剩下婆婆翻書的聲響，我專注的看著一頁頁的紙張從左至右跳躍而過。
書本停在一張地圖的頁面，婆婆指著在山脈旁的一點。
『這裡是這裡?』我指了婆婆指著的那點，再將指頭移近身體往下點了一點。
「舒週勒，舒週勒。」在"是這裡"與"舒週勒"的差異間，突然我發現到，婆婆說的話，其實只是發音奇怪了一點的中文。
書上的地圖是手工繪製成的，應該是經過了長時間的摧殘，圖已經不是清晰明確，只有概括的輪廓，圖示比較清楚外，圖上的文字已經模糊了。
我專心的看著地圖，肚子不爭氣"凹嗚~"的響了一聲，婆婆笑了一下，叫我等等，逕自往屋外走去。
我再一次的專注在地圖上，隨著地圖的走勢，我視線滑動著，餘光瞄見了地圖的左下方寫著一個"刻"字。
這個大陸叫做刻嗎? 還是繪製地圖的人叫做刻呢?
先存下這個疑問，我翻到書本的最開端，是一張畫有兩個怪人一頭馬兩把刀劍一個鞘的圖，一個看似西方的人帶著劍，另一個神似東方的人提著刀，而鞘則是配掛在白馬身上。
不久，婆婆端著一盤散發著迷人香氣的食物進到屋子來。我二話不說的就開始以清空盤子為目標的進行食物的掃蕩。
填飽肚子，眼皮沉重了起來。
在婆婆不明所以的細心照料下，我安穩的飛奔進夢裡...
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《文章》品味，成功的另一本存摺
品味，成功的另一本存摺
‧遠見 2008/02/13
針對都會區上班族，《遠見》進行台灣首次品味大調查，發現85.2％的人肯定品味有助於職場競爭力，九成主管更用品味打破晉升天花板。
這股品味學習潮已在各地蔓延，學品味是新全民運動，從小學生到科技新貴統統都卯勁學品味。
【文／林奇伯、林妙玲】
近年來台灣興起一股新全民運動——品味學習潮。它正風起雲湧地發生在各個角落。
針對都會區上班族，《遠見》進行台灣首次品味大調查，發現85.2％的人肯定品味有助於職場競爭力，九成主管更用品味打破晉升天花板。
這股品味學習潮已在各地蔓延，學品味是新全民運動，從小學生到科技新貴統統都卯勁學品味。
秀品味是新專業能力，想脫穎而出，學歷、經歷已不足為奇，多了品味的履歷，更能打造好生意。
加品味是新企業契機，實用誠可貴，品味價更高，華碩、EPSON鎔鑄品味於行銷設計，與對手有所區隔，才能穩站市場龍頭。
三大都會區400多萬上班族的品味學習需求，更將締造一年3500億的商機。
品味，已成為職場、企業的新競爭力。
從小學生到竹科工程師 新全民運動：學品味
近年來台灣興起一股新全民運動——品味學習潮。它正風起雲湧地發生在各個角落。
從城市到鄉村，從小學生到竹科工程師，紛紛上起了品味課程，甚至愈來愈多企業高階主管也流行聘請顧問做一對一的品味教學。
過去，「品味」兩個字充滿神祕，像是有錢有閒階級與藝術家的專利。
但新興的品味學習熱標榜「去神祕化」，強調一般民眾不必花大錢，只要有效學習，就能培養出個人的賞鑑力，營造獨一無二的個人魅力。
竹科必修〉宅男學品酒，職場情場都得意
來到新竹科學園區，就可以感受到這股氛圍。
有「竹科技術學習後盾」美譽的清大自強工業科學基金會，過去40多年來只提供各種工業技術與管理專業課程。
但從去年6月起，基金會做了重大突破，以日本趨勢專家大前研一的《OFF學》為理論基礎，
首度開設品酒、咖啡、茶道、攝影等課程，取名「OFFCOURSE」，開課後，吸引大量報名人潮。
負責課程設計的教育訓練處專案經理陳正祥說，竹科工程師長期處在過度加班的狀況，生活苦悶，這些技術專業人才嚮往美好生活，卻缺乏學習對象，
所以當鴻海集團董事長郭台銘去年穿著名牌服飾亞曼尼（Giorgio Armani）大量曝光後，許多工程師紛紛效法，
「但只是衣櫃裡多了幾套Armani，並不代表有品味。」
陳正祥發現，竹科工程師薪資高，消費得起，但卻需要引導。
於是自強基金會決定從職場社交場合最實用的「品酒」入門，12小時的課程只收費4200元，教竹科人如何提高生活品味。
學員之一的總茂科技公司軟體系統工程師黃政達，自稱是個典型的「竹科宅男」，
在人際溝通上十分害羞，每次遇到喜歡的女孩就直接上前遞名片，但突兀的示愛方式總讓他碰釘子。
參加自強基金會的品酒課後，他認識了同好，常外出社交，能「說一口好酒」，
讓他開始有了自信，人際關係也跟著改善，成為辦公室裡的生活達人，同事外出聚餐，選餐廳時都會詢問他的意見。
他笑說，除了職場競爭力提升，「我的情場競爭力也會大幅提高喔！」
生活應用〉需求活絡，社區大學熱烈迴響
除了科技人，全台各地的社區大學，品味相關課程也愈來愈熱門。
台南市社區大學就是一個例子。主任祕書王複蓉說，社大感受到民眾對品味學習的渴望，
目前六個學程、100多門課中，包括環保、手工藝、設計、語言等都被賦予「品味」的學習內涵。
王複蓉心中的品味是什麼呢？就是要將過去僵硬的學院知識，讓學員在日常生活中活用出來，提升生活品質。
初冬傍晚的時刻來到台南市，夕陽在天際染出一抹燦爛的金黃色，馬路上仍車水馬龍，
但台南市社區大學「建築好好玩」課程沒有一個人遲到，同學們迫不及待想討論今天的主題——結構。
建築作家陳世良老師已事先寫好了12個有關「結構」兩個字會聯想到的事物，
由同學們搶答，答案若和老師一樣，就可以得到一個會發光閃爍的玩具「心心相印球」當作獎品。
一開始大家還顯得害羞，突然間有人高聲喊：「骨骼！」老師大喊：「賓果！」接下來的課堂上，歡笑聲不斷。
「紐約帝國大廈！」「數學！」「地心引力！」各種五花八門的答案被喊出來，一下子12顆心心相印球全數送出，
特別關了燈的課堂上，每個角落都有閃閃發光的玩具，像是舉辦派對一樣興奮。
職場祕技〉提升溝通層次，更能成功推銷
學習品味不但能卸下心防、還能拉近彼此距離。
課堂上同學們開始討論他們對高第（Gaudi）、卡拉特拉瓦（Santiago Calatrava）、萊特（Frank Lloyd Wright）等知名建築家作品結構規劃的看法。
「對，就是像這樣，大家把『面子』放下來吧，不要害怕出糗，品味一點都不神祕，」
陳世良說，每個人在學習了知識後，內化成自己的喜好和主張，「說得出來，甚至應用到居家裝潢，就是自己的品味！」
學員之一、從事房地產推銷工作的陳云霏更發現，品味提升了她的職場競爭力。
以前她推銷房子時習慣著重在建築功能面，「大家都是在比大、比建材，」
但上了社大的課後，她開始懂得將建築藝術應用到推銷術上。
她說，「當你能在客戶面前把巴洛克、日本枯山水等建築風格侃侃而談時，顧客也會覺得買房子不只在買殼，也是在實踐自己的喜好和品味；談話的層次提高，講價也變得很高尚，不再只是削肉見骨的廝殺。」
兒童教養〉名師調教，小小客人不失禮
品味學習潮甚至還有向下延燒的趨勢。
愈來愈多家長希望培養小孩的社交鑑賞能力，也紛紛送小孩上課，學習如何當個小紳士、小公主。
聯合報系開辦的講座「udn進修線上」，設有專業進修、品味生活、魅力人生、語言學習等四大類，
其中以品味生活類最受歡迎，甚至開設「兒童服裝、餐桌、社交禮儀」的課程，採限制人數的小班制教學，至去年底已辦了六期，班班爆滿。
在上課的餐廳中，穿著正式襯衫、小洋裝的小朋友，安靜地在椅子上，專心學習如何拿叉子吃西餐，在服務生送上餐點時，還有禮貌地說聲謝謝。
主講人、品味生活講師束煥新為小朋友示範怎麼吃義大利麵。
她拿著叉子、熟練地把盤中的義大利麵捲成一口的份量，再優雅地放入口中。
「知道怎麼吃義大利麵的，全台灣不超過100個，可是現在這裡就有九個人啦！你們都好棒喔！」束煥新誇獎著孩子們的表現。
本身是音樂老師的牛小姐就帶著六歲的兒子Liszt來上課，
她說，「一堂課要價上千元，不便宜耶！但還是想讓孩子從小學習餐桌禮儀，與客人用餐時才不會失禮。」
注重情趣〉站上時尚浪頭，好書美酒都暢銷
除了琳瑯滿目的課程紛紛崛起，愈來愈多品味出版品也反映大眾對於品味學習的渴望。
積木文化出版社總編輯蔣豐雯就指出，前幾年台灣人開始對「時尚情報」求知若渴，
但現在讀者不只要時尚資訊，書籍作者還要擁有領導品味潮流的魅力才會暢銷。
以積木出版的品酒書為例，前幾年是入門書受歡迎，
現在「品酒達人」林裕森的深度品酒書隨便就可以賣出6000本以上，因為愈來愈多讀者渴望有人教導如何把品酒真正落實到生活情趣中。
目前積木的品酒書籍已經鋪貨進到家樂福、大潤發等大賣場，與酒類商品並列販賣，顯見到大賣場買酒的民眾「不再只會乾杯而已。」...
【本文摘自遠見雜誌2月號，訂閱遠見雜誌知識庫】
聯合線上公司 著作權所有© udn.com. All Rights Reserved.
2008年12月3日 星期三
六小時的會...
我不清楚大家所踩的立場。
也不清楚大家的價值觀念。
但不可至否得事情是...大家都累了。
體驗營，考驗營...
其實問題不大，只是雙方的觀點不同，但問題最大的地方也是在價值觀的不同。
大家都有自己的立場，自己的想法。
我不是大家，但坐在旁邊聽，坐在旁邊看。
其實問題不大，就跟社會上的事件一樣。只是要看雙方願不願各退一步。
事實上我是最沒資格講話的一位，從頭至今的活動，我一直是處在輔助的位子。
只負責提意見與實行，其他行政或事務壓力，很少落在我的肩頭。
這一切都要慎重的感謝一下人小志氣高的江大江。
還有不高肚子大的何國胖。
只是，今天開會開到最後，真的有點在做無盡的循環。
開會開到大家的情緒都上來了，除了幾位針對主題在捍衛自己理念的理性分子外，充滿情緒字眼的激進份子也是不少。
心中大大的疑惑，開這樣的會，有效率嗎?
我猜測:
一方是因為長期受到上頭壓力，而導致不想動腦想任何事。
一方是為了傳承的以往的經驗，而極力想要說服動腦思考。
當明顯的立場不一，與一置的強硬態度，加上疲憊的精神，會議失去了原本的意義。
六小時的會，是沒有效率的...
討論六小時，也是不理智的...
在會議中看到最多的兩個是...倚老賣老與自怨自憐。
走在十二點多的夜晚下，星空依舊在頭上閃爍著。
心情為剛剛處在繁雜的環境而浮動。
這樣的會議，這樣的激辯會持續到何時?
我在步出教事前說了個謊，說我能說服大江。其實我不能。
我只是想讓會議的壓迫感消散。
六小時的會議是不正常的。會議也不是用長度來定義效率的。
我只是想讓大家先獲得放鬆，因為會議的結果已經達到了今天要尋求的答案。
很難以置信的度過了漫長的六小時。
六點到八點...就是會議的效力所及。
再多就只是爆發與崩潰...
問題還是在...
也不清楚大家的價值觀念。
但不可至否得事情是...大家都累了。
體驗營，考驗營...
其實問題不大，只是雙方的觀點不同，但問題最大的地方也是在價值觀的不同。
大家都有自己的立場，自己的想法。
我不是大家，但坐在旁邊聽，坐在旁邊看。
其實問題不大，就跟社會上的事件一樣。只是要看雙方願不願各退一步。
事實上我是最沒資格講話的一位，從頭至今的活動，我一直是處在輔助的位子。
只負責提意見與實行，其他行政或事務壓力，很少落在我的肩頭。
這一切都要慎重的感謝一下人小志氣高的江大江。
還有不高肚子大的何國胖。
只是，今天開會開到最後，真的有點在做無盡的循環。
開會開到大家的情緒都上來了，除了幾位針對主題在捍衛自己理念的理性分子外，充滿情緒字眼的激進份子也是不少。
心中大大的疑惑，開這樣的會，有效率嗎?
我猜測:
一方是因為長期受到上頭壓力，而導致不想動腦想任何事。
一方是為了傳承的以往的經驗，而極力想要說服動腦思考。
當明顯的立場不一，與一置的強硬態度，加上疲憊的精神，會議失去了原本的意義。
六小時的會，是沒有效率的...
討論六小時，也是不理智的...
在會議中看到最多的兩個是...倚老賣老與自怨自憐。
走在十二點多的夜晚下，星空依舊在頭上閃爍著。
心情為剛剛處在繁雜的環境而浮動。
這樣的會議，這樣的激辯會持續到何時?
我在步出教事前說了個謊，說我能說服大江。其實我不能。
我只是想讓會議的壓迫感消散。
六小時的會議是不正常的。會議也不是用長度來定義效率的。
我只是想讓大家先獲得放鬆，因為會議的結果已經達到了今天要尋求的答案。
很難以置信的度過了漫長的六小時。
六點到八點...就是會議的效力所及。
再多就只是爆發與崩潰...
問題還是在...
2008年12月1日 星期一
2008年11月26日 星期三
練舞心得!?
是以前同學要表演~
雖然我也搞不太清楚要什麼~
不過就是卯起來東湊西湊!!
結果就是這樣 ↓
(同學自己先想的)
用心靈感受音樂，將氣舞動肢體，在這當中綻放一回，不一樣的自己
---------------
(我的胡搞瞎湊)
隨著音樂的起伏，感受心靈的律動，藉由舞動的肢體，綻放著與眾不同的人生/自己
隨著音樂的起伏，感受心靈的律動，藉由舞動的肢體，綻放成功的悸動。
隨著飄逸在空氣中的節奏，感受進入到心靈裡的悸動，遺忘在現實生活中的自己，展現自由與無
拘束的幸福。
用心靈感覺自己的成長，讓肢體感受自由的奔放，站在舞台上的心悸，是前所未有的幸福。
當緊張麻痺了神經，大腦無法控制自己，讓肢體舞動的力量，就是我對舞蹈的熱情
在水中我不會換氣，在太空我不能呼吸，在舞台我獲得了繼續生存的契機
我沒有翅膀，不能翩翩飛舞；我沒有魚鰭，不能自在遨遊；唯有舞蹈讓我進入自由的國度
燭火搖曳著，海浪交替著，我讓肢體隨著自然律動，翱翔在自由的天空
湖面的波紋，鐵軌的震動，我在自然的靜與動之間，找尋到屬於自己的舞蹈天空
拿起畫筆，也無法揮灑對自然的嚮往，我不是畫家；舞動肢體，建構出心動的渴望，我是舞者
用肢體舞動畫出心靈的模樣，讓環繞的氣帶領自己到達心中所想的地方
心中的圖像，心靈的方向，帶領著週圍的氣，察覺成長的喜悅
雖然我也搞不太清楚要什麼~
不過就是卯起來東湊西湊!!
結果就是這樣 ↓
(同學自己先想的)
用心靈感受音樂，將氣舞動肢體，在這當中綻放一回，不一樣的自己
---------------
(我的胡搞瞎湊)
隨著音樂的起伏，感受心靈的律動，藉由舞動的肢體，綻放著與眾不同的人生/自己
隨著音樂的起伏，感受心靈的律動，藉由舞動的肢體，綻放成功的悸動。
隨著飄逸在空氣中的節奏，感受進入到心靈裡的悸動，遺忘在現實生活中的自己，展現自由與無
拘束的幸福。
用心靈感覺自己的成長，讓肢體感受自由的奔放，站在舞台上的心悸，是前所未有的幸福。
當緊張麻痺了神經，大腦無法控制自己，讓肢體舞動的力量，就是我對舞蹈的熱情
在水中我不會換氣，在太空我不能呼吸，在舞台我獲得了繼續生存的契機
我沒有翅膀，不能翩翩飛舞；我沒有魚鰭，不能自在遨遊；唯有舞蹈讓我進入自由的國度
燭火搖曳著，海浪交替著，我讓肢體隨著自然律動，翱翔在自由的天空
湖面的波紋，鐵軌的震動，我在自然的靜與動之間，找尋到屬於自己的舞蹈天空
拿起畫筆，也無法揮灑對自然的嚮往，我不是畫家；舞動肢體，建構出心動的渴望，我是舞者
用肢體舞動畫出心靈的模樣，讓環繞的氣帶領自己到達心中所想的地方
心中的圖像，心靈的方向，帶領著週圍的氣，察覺成長的喜悅
2008年11月24日 星期一
簡訊 - 2008六月
6/3
18:32:43 綉雯 我的新號碼呦~0928344213 / 0982459537
6/4
15:38:41 柏涵 我們四年級的學姐叫什麼來著~?
6/8
08:24:44 燕蓉 對不起啦~但你要乖乖唷,要去買早餐吃唷,家教完後再回去睡一下吧,不要太累了,你晚上還要打工呢!捨不得離開你,超愛你的^^~
18:22:53 洋融 哈哈哈:D,端午節在禮拜日都快忘記了><,祝你粽子吃得開心,快活過今天^^
6/12
02:33:26 燕蓉 今天不舒服的我,沒辦法陪你奮鬥,但心永遠跟你同在哦^^!做完早點睡吧,晚安囉~老公我愛你>///
18:32:43 綉雯 我的新號碼呦~0928344213 / 0982459537
6/4
15:38:41 柏涵 我們四年級的學姐叫什麼來著~?
6/8
08:24:44 燕蓉 對不起啦~但你要乖乖唷,要去買早餐吃唷,家教完後再回去睡一下吧,不要太累了,你晚上還要打工呢!捨不得離開你,超愛你的^^~
18:22:53 洋融 哈哈哈:D,端午節在禮拜日都快忘記了><,祝你粽子吃得開心,快活過今天^^
6/12
02:33:26 燕蓉 今天不舒服的我,沒辦法陪你奮鬥,但心永遠跟你同在哦^^!做完早點睡吧,晚安囉~老公我愛你>///
疲憊...
一種似乎有印象，卻有感到陌生的疲憊感。
就像考試看到題目卻不會寫的時候，即使多麼想要隨著同學書寫的聲響急筆直震，卻找不出一丁點下筆方向的疲憊感。
今天我真的看清了，看清自己的問題，看清了為什麼總是會疑惑的問題點。
原來我一直選擇性的忽略我的問題，而以"清閒"這個方式來掩蓋。
從迎新宿營就有這種情況了，卻一再的循環著。原來，問題出在我身上，認清了這一點，我感覺到一種難以承受的疲憊...
原來，三分鐘熱度的是我，而不是一整個活動。
什麼都策劃好的情況，搞不懂情況的總是我，而且還很容易被身旁的言語所動搖。
我傷了好多人的心，讓很多人的氣悶在心裡，錯失了好幾個讓自己學習成長的機會。
為什麼自己總是習慣把事情丟給別人呢?
就因為懶惰，不積極，身居要職還弄不清楚自己的定位。
不清不楚的情況下，我讓自己在無謂的煩惱中打滾。
為什麼，我就是這樣卻又不知道該怎麼改變?
其實一切在一開始就決定好的，為什麼我總是會忘掉?
迎新宿營，我莫名的質疑，換來責備的話語，心中還存在著為什麼這總態度的疑惑。
是我搞不清楚狀況，還隨著風浪大聲搖旗吶喊，看到了這點，心中的疲憊感瞬間湧出...
系學會，方向與理念，其實打從一開始就擬訂好了，這點我是知道的。
結果慢慢的，我脫離環節，以至於脫離了整個路線，還側著頭懷疑著方向為什麼要這樣走?
其實是我自己站錯了地點，我站在路旁猜想著車內人們的目的地，而不是一起搭在同一台車上。
好無力，我錯過了太多，回過頭來想做點什麼卻又放錯了重點。
創新，不一樣的體制，想要有所改變。
一點一點的實行著，我卻一步一步的被吸引到以往。
是我自己的問題，是我對是不聞不問，是我對系學會長的位子沒有清楚的了解。
好累，這種打擊好大。
突然，疲憊感充斥著身體內外，有種哽咽的感覺卡在喉頭。
感覺沒有紙筆記錄，自己就少了頭腦。
沒有行事曆，就不會做事情。這種感覺很糟。
疲憊...
我好像需要點什麼，卻又說不上來...
就像考試看到題目卻不會寫的時候，即使多麼想要隨著同學書寫的聲響急筆直震，卻找不出一丁點下筆方向的疲憊感。
今天我真的看清了，看清自己的問題，看清了為什麼總是會疑惑的問題點。
原來我一直選擇性的忽略我的問題，而以"清閒"這個方式來掩蓋。
從迎新宿營就有這種情況了，卻一再的循環著。原來，問題出在我身上，認清了這一點，我感覺到一種難以承受的疲憊...
原來，三分鐘熱度的是我，而不是一整個活動。
什麼都策劃好的情況，搞不懂情況的總是我，而且還很容易被身旁的言語所動搖。
我傷了好多人的心，讓很多人的氣悶在心裡，錯失了好幾個讓自己學習成長的機會。
為什麼自己總是習慣把事情丟給別人呢?
就因為懶惰，不積極，身居要職還弄不清楚自己的定位。
不清不楚的情況下，我讓自己在無謂的煩惱中打滾。
為什麼，我就是這樣卻又不知道該怎麼改變?
其實一切在一開始就決定好的，為什麼我總是會忘掉?
迎新宿營，我莫名的質疑，換來責備的話語，心中還存在著為什麼這總態度的疑惑。
是我搞不清楚狀況，還隨著風浪大聲搖旗吶喊，看到了這點，心中的疲憊感瞬間湧出...
系學會，方向與理念，其實打從一開始就擬訂好了，這點我是知道的。
結果慢慢的，我脫離環節，以至於脫離了整個路線，還側著頭懷疑著方向為什麼要這樣走?
其實是我自己站錯了地點，我站在路旁猜想著車內人們的目的地，而不是一起搭在同一台車上。
好無力，我錯過了太多，回過頭來想做點什麼卻又放錯了重點。
創新，不一樣的體制，想要有所改變。
一點一點的實行著，我卻一步一步的被吸引到以往。
是我自己的問題，是我對是不聞不問，是我對系學會長的位子沒有清楚的了解。
好累，這種打擊好大。
突然，疲憊感充斥著身體內外，有種哽咽的感覺卡在喉頭。
感覺沒有紙筆記錄，自己就少了頭腦。
沒有行事曆，就不會做事情。這種感覺很糟。
疲憊...
我好像需要點什麼，卻又說不上來...
2008年11月22日 星期六
傳統...
多麼常見的一個詞。
好像什麼任何的人事物只要冠上了"傳統"的這個字眼，就變的非常有正當性。
小大人的階段，影響者除了老師長輩以外，就是屬學長姐影響最深。
國中時期也許還不明顯，但高中的學長學姊制就能說是非常明確的了。
到了大學，就是依照以往的習慣，減少學長姐的威勢，而增加友好的程度。
但不論何時何地，只要是有關大家事務的事件，總是免不了學長姐的老生常談。
自己也曾身在如此環境中，最常見的例子就是對學弟妹說自己的讀書考試的經驗與訣竅。
捫心自問，自己真的有像自己說的那樣好嗎?
還是只是因為自己度過了，就不可一世的在學弟妹面前大勢的誇耀自己當初是如何輕鬆的面對!?
還是仗著自己的結果出眾，就大言不慚的在學弟妹面前訴說以前當初是遭受到何等嚴重的對待!?
為什麼會有這種情況呢?
當初的學長姐都是這樣說的啊，這是傳統!
以前學長姐都是這樣對我們的，這是傳懂!
我不清楚為什麼大家總是喜歡把自己的怨念加諸在學弟妹的身上，就因為是傳統使然嗎?
我不排斥傳統，但我認為傳統應該隨著時勢而有所變動。
而不是一再的惡性循環。
教育系學會，自我接任系學會長以來，還沒有任何的建樹。
是我不敢做，是我不想做，是我不用做...
但漸漸的我有了作為會長了自覺，就在最近。
也許就大學生活，系學會上來說，也許晚了。但對於我的人生，只要度過了，我就又在一次的成長了。
我不清楚自己在這半個學期來做了什麼，有總虛度的感覺。
系學會到了我這一屆，似乎封閉了起來。似乎變成了教育系策劃實行小組...
雖然我不用親身參予實做所有的活動，但底下的聲音卻越來越明晰，疲憊...
而我這個會長還是有如閒雲野鶴一般，過著無憂無慮，小煩小事的清幽生活。
自問，系學會內部的事務我熟嗎?各股的負責人要職與活動我熟悉嗎?學期的各個活動我清楚嗎?
好多好多我該知道的事情，我不懂。
突然有種，換湯不換藥的感覺，我做的事情。
我從沒想過要去請教或詢問，只因為我並不清楚教育系所謂的傳統是指哪些。
一直以來，我一直不懂，為什麼教育系在年級之間會存在著如此多的芥蒂?
我也不清楚為什麼教育系，對於活動的參與性只能到事情結束的那一刻...
從大一進來就是如此。是教育系一再的風格嗎?還只是純粹是我的幻想力豐富?
看著其他系上的事物，內部如何我不甚了解，但是對外，其實我們輸了好多。
問題是出在哪裡呢?
個人覺得是少了人帶，少了一貫的傳統，少了可以讓大家凝聚的中間點。
我想要創個系呼，不想讓輔資專美於前。
我想要邊個系舞，起碼有個能讓大家動起來的原始動機。
我想著好多事，但卻做不到任何的一樣，雖然支持的聲響不少。
但我卻苦無心力去實行這一切。
因為感覺是做好無賞，弄壞要賠的自虧情況。
我的個性不是有如外在般的活潑厚臉皮，我會想很多，我需要確定大家是真正的支持。
我對自己的意見是站在無自信的一塊，我不敢妄想自己能提出什麼絕對完美的意見。
但我真的受不了，一些奇怪傳統的打壓。
有時候我真的懷疑，為什麼不能這麼做?
就因為以前沒做過嗎?還只是純粹的因為反對而反對!?
大一，大二，大三，大四。
是理念不同，還是習慣不一?
傳統的理念，傳統的習慣。
傳統也是有人開頭，當然也可以有人做結尾。
傳統有人可以結尾，當然也可以有人做創新。
我在傳統與創新之間迷失了界線，以至於讓自己變成四不像，站不住自己的陣腳。
我真的該學習，自我的學習，對外的學習，如何架構出自己的層級理念。
而不是一再的被動學習。
我不想一再的拿著同一套能力技巧招搖撞騙。
我想要保留必須的傳統，並創出新的可能被流傳的傳統。
我只是想讓教育系，能夠有一點像是家人的感覺產生。
我不期待能夠真正做到，但我期望我真的可以帶起大家喜愛這個團體的感覺。
不奢求，只希望在聽到有人批評教育系的時候，心中會有一絲的激昂。
這種對團體的認同，可以延續下去，應該也能成為一種傳統...
好像什麼任何的人事物只要冠上了"傳統"的這個字眼，就變的非常有正當性。
小大人的階段，影響者除了老師長輩以外，就是屬學長姐影響最深。
國中時期也許還不明顯，但高中的學長學姊制就能說是非常明確的了。
到了大學，就是依照以往的習慣，減少學長姐的威勢，而增加友好的程度。
但不論何時何地，只要是有關大家事務的事件，總是免不了學長姐的老生常談。
自己也曾身在如此環境中，最常見的例子就是對學弟妹說自己的讀書考試的經驗與訣竅。
捫心自問，自己真的有像自己說的那樣好嗎?
還是只是因為自己度過了，就不可一世的在學弟妹面前大勢的誇耀自己當初是如何輕鬆的面對!?
還是仗著自己的結果出眾，就大言不慚的在學弟妹面前訴說以前當初是遭受到何等嚴重的對待!?
為什麼會有這種情況呢?
當初的學長姐都是這樣說的啊，這是傳統!
以前學長姐都是這樣對我們的，這是傳懂!
我不清楚為什麼大家總是喜歡把自己的怨念加諸在學弟妹的身上，就因為是傳統使然嗎?
我不排斥傳統，但我認為傳統應該隨著時勢而有所變動。
而不是一再的惡性循環。
教育系學會，自我接任系學會長以來，還沒有任何的建樹。
是我不敢做，是我不想做，是我不用做...
但漸漸的我有了作為會長了自覺，就在最近。
也許就大學生活，系學會上來說，也許晚了。但對於我的人生，只要度過了，我就又在一次的成長了。
我不清楚自己在這半個學期來做了什麼，有總虛度的感覺。
系學會到了我這一屆，似乎封閉了起來。似乎變成了教育系策劃實行小組...
雖然我不用親身參予實做所有的活動，但底下的聲音卻越來越明晰，疲憊...
而我這個會長還是有如閒雲野鶴一般，過著無憂無慮，小煩小事的清幽生活。
自問，系學會內部的事務我熟嗎?各股的負責人要職與活動我熟悉嗎?學期的各個活動我清楚嗎?
好多好多我該知道的事情，我不懂。
突然有種，換湯不換藥的感覺，我做的事情。
我從沒想過要去請教或詢問，只因為我並不清楚教育系所謂的傳統是指哪些。
一直以來，我一直不懂，為什麼教育系在年級之間會存在著如此多的芥蒂?
我也不清楚為什麼教育系，對於活動的參與性只能到事情結束的那一刻...
從大一進來就是如此。是教育系一再的風格嗎?還只是純粹是我的幻想力豐富?
看著其他系上的事物，內部如何我不甚了解，但是對外，其實我們輸了好多。
問題是出在哪裡呢?
個人覺得是少了人帶，少了一貫的傳統，少了可以讓大家凝聚的中間點。
我想要創個系呼，不想讓輔資專美於前。
我想要邊個系舞，起碼有個能讓大家動起來的原始動機。
我想著好多事，但卻做不到任何的一樣，雖然支持的聲響不少。
但我卻苦無心力去實行這一切。
因為感覺是做好無賞，弄壞要賠的自虧情況。
我的個性不是有如外在般的活潑厚臉皮，我會想很多，我需要確定大家是真正的支持。
我對自己的意見是站在無自信的一塊，我不敢妄想自己能提出什麼絕對完美的意見。
但我真的受不了，一些奇怪傳統的打壓。
有時候我真的懷疑，為什麼不能這麼做?
就因為以前沒做過嗎?還只是純粹的因為反對而反對!?
大一，大二，大三，大四。
是理念不同，還是習慣不一?
傳統的理念，傳統的習慣。
傳統也是有人開頭，當然也可以有人做結尾。
傳統有人可以結尾，當然也可以有人做創新。
我在傳統與創新之間迷失了界線，以至於讓自己變成四不像，站不住自己的陣腳。
我真的該學習，自我的學習，對外的學習，如何架構出自己的層級理念。
而不是一再的被動學習。
我不想一再的拿著同一套能力技巧招搖撞騙。
我想要保留必須的傳統，並創出新的可能被流傳的傳統。
我只是想讓教育系，能夠有一點像是家人的感覺產生。
我不期待能夠真正做到，但我期望我真的可以帶起大家喜愛這個團體的感覺。
不奢求，只希望在聽到有人批評教育系的時候，心中會有一絲的激昂。
這種對團體的認同，可以延續下去，應該也能成為一種傳統...
2008年11月20日 星期四
統整...
"有些事我有能力，只是我不想做"
最明顯的地方在...系學會。
有太舒適的環境，以至於我有了不想做與不用做的理由和藉口...
說真的，我真的很散，散到看到大家等待我覺醒的眼神而不自知。
我真的不用心，以為有人打理一切我就不用再去費心。
原來自己沒有這麼好命，當初的條件裡的掛名，在冠上頭銜後，變成了空頭支票。
但在接任到現在的活動裡，體認到的是，我頭上這個系學會長的名號，並不是個隨便的稱號。
我一直沒有自覺，直到在這個惡性循環內出現了分歧。
我自己有什麼能力，我該做到哪個程度，我該掌握的事情有哪些?
其實我很怕，怕打破現在的平衡，打破現在無憂無慮的平衡。
但事實似乎是我該主動做些什麼東西...
就現在坐在電腦前的我能做到的就是...體制和階層關係。
一開始依賴的對象，從活動中一再的讓我不再信服。
到頭來，我虛度了大三的前四分之一。
我想，統整的時間到了。
我要張開嘴，說出自己的想法。
我要佔住陣腳，讓自己有立場。
我相信，我有這個能力，只是我沒一直不想去做。
現在，我該覺醒了吧!?
2008年11月14日 星期五
多久了...
多久了...
真的是該好好的問問自己，多久了...
多久了...沒有專注認真?
多久了...沒有真正休息?
多久了...沒有抽空回家?
多久了...沒有審視自己?
好久，好久。
如果不是期中考，應該還是醉生夢死吧我想。
不過，事實上，我體認到了，其實有很多事情是看心態。
壓力，是自己給的。
期中考，parkour，小說，遊戲，活動，課輔，報告，社團...
不管什麼事情，其實有心，都是做得到的!
有心...對我來說，何其之難!?
很叛逆的自己，很倔強的腦袋，很稀少的自信...
唯唯諾諾，卻又無法提出真正不想要的立場，對任何事都是。
很討厭這樣的自己，卻也很喜歡這樣的自己，很矛盾...
討厭的是沒有自己真正需要的。
喜歡的是可以給與別人需要的。
笑笑的，其實很多事情可以避免。
沉默著，其實很多事情可以解決。
慢慢的，自己的定位明確了。
漸漸的，自己的想法迷失了。
是混亂期吧? 亦或是讀書讀累了?
很多的想法需要釋放，相對的理念卻壓抑著。
環境的力量，人情的壓力...
這樣的日子...多久了?
網誌的內容，空虛了多久? 直到有人看不下去!
"廢話變少了，垃圾變多了"
我想也是...網誌近期都充斥著連我自己都看不太懂的記事。
回頭想想，是把想法都往心裡塞了...
不論好的壞的，有意義的沒意義的。
有種奇怪的感覺，東西越往心裡塞，感覺就越不踏實。
保留了一些，卻流失掉更多。
最近有種自己不是自己的感覺，也許有些事物失去了，讓自己的存在感變低了。
多久了...我竟然連對自己都不敏感了?
一個禮拜，期中考週，我慌亂了多久，我認真了多久，我糜爛了多久?
星期一，考了一科。
星期二，無預警的一科。
星期三，作業一份，沒考試。
星期四，早上一科，下午一科。
星期五，考了兩科，圖畫了一張。
期中考週，看似結束，其實還有後勁，還有兩棵還沒考，還有一堆報告在待趕。
一二天，兩天，我不認真的度過，星期日當然有認真讀了點書。
星期三四，昏天暗地的讀。
三點半!?不知不覺的。
六點鐘!?強迫自己的。
還有今天晚上的運動時間，體操!? parkour!
好多東西做了突破。
其實很多事物，我們不做，不是不會，不是困難，不是一些藉口可以帶過的。
充其量只是因為我們怕。 怕受傷，怕受嘲，怕得不到任何回報。
有心做，就不會怕。
嘗試之後...
我們將會發現，其實，沒有想像中的困難，或自己只是欠缺了什麼!
嘗試之前要過的第一關就是看清自己。
自欺欺人，亙古不變。
自己的惰性，自己的恐懼，自己的叛逆，自己的倔強。
多久了...我們沒有好好的看清自己。
社會環境，不是我們蒙蔽雙眼的藉口。
環境差，素質低，我們可以看清，試著在當中生存。
但絕對不能迷失了自己...
多久了...我們迷失在這個病態的社會裡!?
不用開口，將一切交由內心回答。
多久了...我們迷失在這個病態的社會裡!?
我在你問一次，用心答...
真的是該好好的問問自己，多久了...
多久了...沒有專注認真?
多久了...沒有真正休息?
多久了...沒有抽空回家?
多久了...沒有審視自己?
好久，好久。
如果不是期中考，應該還是醉生夢死吧我想。
不過，事實上，我體認到了，其實有很多事情是看心態。
壓力，是自己給的。
期中考，parkour，小說，遊戲，活動，課輔，報告，社團...
不管什麼事情，其實有心，都是做得到的!
有心...對我來說，何其之難!?
很叛逆的自己，很倔強的腦袋，很稀少的自信...
唯唯諾諾，卻又無法提出真正不想要的立場，對任何事都是。
很討厭這樣的自己，卻也很喜歡這樣的自己，很矛盾...
討厭的是沒有自己真正需要的。
喜歡的是可以給與別人需要的。
笑笑的，其實很多事情可以避免。
沉默著，其實很多事情可以解決。
慢慢的，自己的定位明確了。
漸漸的，自己的想法迷失了。
是混亂期吧? 亦或是讀書讀累了?
很多的想法需要釋放，相對的理念卻壓抑著。
環境的力量，人情的壓力...
這樣的日子...多久了?
網誌的內容，空虛了多久? 直到有人看不下去!
"廢話變少了，垃圾變多了"
我想也是...網誌近期都充斥著連我自己都看不太懂的記事。
回頭想想，是把想法都往心裡塞了...
不論好的壞的，有意義的沒意義的。
有種奇怪的感覺，東西越往心裡塞，感覺就越不踏實。
保留了一些，卻流失掉更多。
最近有種自己不是自己的感覺，也許有些事物失去了，讓自己的存在感變低了。
多久了...我竟然連對自己都不敏感了?
一個禮拜，期中考週，我慌亂了多久，我認真了多久，我糜爛了多久?
星期一，考了一科。
星期二，無預警的一科。
星期三，作業一份，沒考試。
星期四，早上一科，下午一科。
星期五，考了兩科，圖畫了一張。
期中考週，看似結束，其實還有後勁，還有兩棵還沒考，還有一堆報告在待趕。
一二天，兩天，我不認真的度過，星期日當然有認真讀了點書。
星期三四，昏天暗地的讀。
三點半!?不知不覺的。
六點鐘!?強迫自己的。
還有今天晚上的運動時間，體操!? parkour!
好多東西做了突破。
其實很多事物，我們不做，不是不會，不是困難，不是一些藉口可以帶過的。
充其量只是因為我們怕。 怕受傷，怕受嘲，怕得不到任何回報。
有心做，就不會怕。
嘗試之後...
我們將會發現，其實，沒有想像中的困難，或自己只是欠缺了什麼!
嘗試之前要過的第一關就是看清自己。
自欺欺人，亙古不變。
自己的惰性，自己的恐懼，自己的叛逆，自己的倔強。
多久了...我們沒有好好的看清自己。
社會環境，不是我們蒙蔽雙眼的藉口。
環境差，素質低，我們可以看清，試著在當中生存。
但絕對不能迷失了自己...
多久了...我們迷失在這個病態的社會裡!?
不用開口，將一切交由內心回答。
多久了...我們迷失在這個病態的社會裡!?
我在你問一次，用心答...
2008年11月10日 星期一
天冷了...
好久不見的氣溫。
寒風輕推著，冷得很熟悉，是高中某次運動會的冷。
好快，經過幾次寒冬，度過幾次酷暑，在自己沒有知覺的情況下，成長。
大學，是一般高中生所希望的。
國立大學，是一般高中生所嚮往的。
大學生，是一般高中生所羨慕的。
國立大學生，是一般高中生所敬佩的。
至少，我身邊的人皆是如此，我也不例外。
只是，踏入大學的那一刻，我沒有太多的感動，也沒有多餘的想法。
至少現在回想起來是這樣...
大一，大二，大三。
短短的六個字。
就是這樣，我大三了。默默的，也開始進行第一次的期中考。
這表示，我大三過了四分之一，大學過了二又四分之一。
也表示，我大三剩下四分之三，大學剩下一又四分之三。
前幾天，在準備期中考的同時，我腦海裡游過一個念頭。
四年的大學生活，其實可以濃縮成三十二週。甚至更少。
每兩週考一次試。穿插著一次期中一次期末。
為什麼會有這種想法呢?
因為擺在身前的課本資料講義，好陌生...
這跟考前一週丟資料給你說下禮拜考，有什麼差別呢?
----
天冷了!
端午節的盛況，似乎又要搬上檯面，雖然不知道會冷幾天。
粽子滿街跑...
不過，我倒是還滿喜歡冷冷的感覺。當然不是結凍的那一種。
冷冷的，雖然衣服穿多了些，但卻讓彼此靠的更近。
感覺上，冷的是環境，暖的是心裡。
天冷了!
希望大家好好的保暖。
冷的是環境，暖的是心裡。
寒風輕推著，冷得很熟悉，是高中某次運動會的冷。
好快，經過幾次寒冬，度過幾次酷暑，在自己沒有知覺的情況下，成長。
大學，是一般高中生所希望的。
國立大學，是一般高中生所嚮往的。
大學生，是一般高中生所羨慕的。
國立大學生，是一般高中生所敬佩的。
至少，我身邊的人皆是如此，我也不例外。
只是，踏入大學的那一刻，我沒有太多的感動，也沒有多餘的想法。
至少現在回想起來是這樣...
大一，大二，大三。
短短的六個字。
就是這樣，我大三了。默默的，也開始進行第一次的期中考。
這表示，我大三過了四分之一，大學過了二又四分之一。
也表示，我大三剩下四分之三，大學剩下一又四分之三。
前幾天，在準備期中考的同時，我腦海裡游過一個念頭。
四年的大學生活，其實可以濃縮成三十二週。甚至更少。
每兩週考一次試。穿插著一次期中一次期末。
為什麼會有這種想法呢?
因為擺在身前的課本資料講義，好陌生...
這跟考前一週丟資料給你說下禮拜考，有什麼差別呢?
----
天冷了!
端午節的盛況，似乎又要搬上檯面，雖然不知道會冷幾天。
粽子滿街跑...
不過，我倒是還滿喜歡冷冷的感覺。當然不是結凍的那一種。
冷冷的，雖然衣服穿多了些，但卻讓彼此靠的更近。
感覺上，冷的是環境，暖的是心裡。
天冷了!
希望大家好好的保暖。
冷的是環境，暖的是心裡。
2008年11月8日 星期六
三上的第八周...
11/3
7.8節 教育評鑑
教育計畫
> 意涵 - 教育政策達成教育目標
> 時代意義 ( 410 教育改革)
> 計畫教育 > 教育計畫
> 本質 . 型態
>> 定義 ( V . N )
>> 要件
>> 目的
>> 特徵
>> 功能
>> 原則
>> 類別
>> 步驟
>> 方法
>>> 社會需求法
>>> 成本效益法
>>> 系統分析法
>>> 懷德術
>>> 腦力激盪
>>> 具名團體技術
>>> S W O T
>>> 甘梯圖
>>> 計畫評核術
> 限制
教育行政計畫
> 意義
> 要表
> 目的
> 過程
> 特徵
> 功能
> 類型
> 內涵
> 方法
> P D C A
教育計畫與評鑑技術
> 目標設定
> 策略分析
> 項目選擇
>> 積極反映政策
>> 順應現實需求
>> 解決焦點問題
>> 充實體制內涵
> 經費籌措
> 行政要領
規劃作業層面評鑑
計畫內容層面評鑑
計畫策略層面評鑑
執行過程層面評鑑
執行績效層面評鑑
期中考 - 四題
word
實作 ( 實例 )
技術篇 ( 方法 )
教育計畫 ( 實施計畫 - 八項 )
11/4
1.2節 水文學
水力 - 再生資源
3.4節 數位
無期中考
期末影片 , 腳本 , 分境
12月底交
5.6節 歐洲地理
歐洲人吃內臟
美國不吃內臟
法國同日本 > 盤子大大菜少少
期中報告 > 歐洲新聞評論
7.8節 諮商理論
理性情緒治療法
溝通分析治療法
P . A . C
下下禮拜考 11/18
11/5
1.2.3.4節 教育哲學
1.2節調課 , 下周四堂國小教材
形而上學與教育 - P.117
→ 天道學
>> 本體論
>> 宇宙論
唯心論
唯物論
心物合一論
宇宙起源
花開有時
國父 - 進化論
期中 - 簡答
知識論
實在主義 - 為實主義 - 實在論
實驗主義 - 進步主義 - 工具主義
7.8節 多元智能
肢體動能 - 演戲 , 狡兔三窟 , 屈原 - 漁夫 - 河神
(6X3)+(4X8) → 6X3 M+ 4X8 M+ MRC
(6X3) - (4X8) → 6X3 M+ 4X8 M- MRC
A.B.C節 休閒管理
第六章
一, 損益表
二, 資產負債表
三, 現....
資產 = 負債 + 資本
簡易損益表
| ...銷貨收入 -- 銷貨成本 ...銷貨毛利 -- 營業費用 + 營業外收入 -- 營業外支出 營業淨利 銷貨淨利 (-25%)所得稅 稅後淨利 稅後淨損 |
下禮拜不上 11/12
11/19 交作業
11/6
1.2節 人力
人力資源
學校人力資源管理
人力資源管理的策略
人力資源規劃
工作分析
人才甄選
教育訓練
工作生活品質
誘導式口試與非誘導式口試
工作說明書
工作規範
招募與甄選
管理評鑑中心
職務說明書
師資培育取向
教師生涯發展
3.4節 自然教材
自然科學 科技
科學素養
科學本質
科學方法
科學態度
夏冬 - 看由哪邊對太陽為夏
春秋 - 看地球公轉方向
選擇題
7.8.9節 行銷學
行銷定義
顧客滿意
STP
4P
行銷導向
顧客關係管理 - CRM
行銷策略
使命說明書
市場擴張
行銷組合
行銷功能 - 分析 規畫 執行 控制
行銷環境
經濟環境
公益行銷
文化環境
行銷資訊系統 ( MIS )
國際企業 小企業
心理因素 - 知覺 信念 態度
購買者決策過程
11/7
3.4節 教育測驗
遲到 11點多才到
期中考 - 選擇 題組
5.6節 藝術人文
http://w22.loxa.cow.tw/lzpteacher/artrage.mai
作業 : 一張圖
存 Export as .... JPG
7.8節 課程發展
目標寫法
唐詩 : 楓橋夜泊 張繼
主學習>認識生字
副學習>了解年代背景
附學習>感受夜晚的孤獨
認知>理解船型差異(分析)
情境>感覺夏天的炎熱(接受)
技能>知道開船的技巧
求生技巧>認識新朋友
方法目標>利用網路找資料
內容目標>認識寒山寺
2008年11月4日 星期二
多元智能與教學 - 個人的表現及組員的表現評述
多元智能與教學 - 個人的表現及組員的表現評述
我們這一組是第一組上台報告的，
就一開始概括的分工，
曉萍和斐如是負責PPT報告的部分，
智濠則是準備問題與回饋單，
而我分配到的部分是帶領活動。
曉萍跟斐如很有效率的且迅速的把PPT檔做好並傳給我們。
非常的淺簡明瞭，
不再像是大學初期那時所做的報告，將一大篇的文章複製貼上，
而是重點式的整理，
不過在報告的過程中似乎少了點互動，這一點是大家都還須要努力的部分。
智濠出的題目，已經有老師出題的感覺了。
雖然在一開始的時候，讓他困擾了很久。
俗話說:萬事起頭難。
看最後出題出得有模有樣，我還真的很佩服他解決問題的能力。
一開始我所想到的活動進行方式是分為聽說讀寫四個小遊戲來進行的。
只是在經過細想之後，逐漸發現分為四個小遊戲來進行雖然多樣化，但卻流於繁雜。
再經過一陣醞釀，而造就出搬上講台的那一個活動:子曰。
只是細節部分我還是疏忽了不少，這是下次必須改進與修正的部分。
例如，與主題的相關性，並沒有很明確的讓大家在第一時間感覺到。
我們這一組是第一組上台報告的，
就一開始概括的分工，
曉萍和斐如是負責PPT報告的部分，
智濠則是準備問題與回饋單，
而我分配到的部分是帶領活動。
曉萍跟斐如很有效率的且迅速的把PPT檔做好並傳給我們。
非常的淺簡明瞭，
不再像是大學初期那時所做的報告，將一大篇的文章複製貼上，
而是重點式的整理，
不過在報告的過程中似乎少了點互動，這一點是大家都還須要努力的部分。
智濠出的題目，已經有老師出題的感覺了。
雖然在一開始的時候，讓他困擾了很久。
俗話說:萬事起頭難。
看最後出題出得有模有樣，我還真的很佩服他解決問題的能力。
一開始我所想到的活動進行方式是分為聽說讀寫四個小遊戲來進行的。
只是在經過細想之後，逐漸發現分為四個小遊戲來進行雖然多樣化，但卻流於繁雜。
再經過一陣醞釀，而造就出搬上講台的那一個活動:子曰。
只是細節部分我還是疏忽了不少，這是下次必須改進與修正的部分。
例如，與主題的相關性，並沒有很明確的讓大家在第一時間感覺到。
2008年10月31日 星期五
三上的第七週...
10/27
7.8節 教育評鑑
課程改革
38~64年 舊課程
64~82年 舊課程
82~84年 新課程
九年一貫(87年)
行政計畫
一, 目標
二, 計畫項目
三, 如何執行
四, 經費預算
五, 成效檢核
10/28
1.2節 水文學
期中:
台灣的水文問題
◎ 地下水蘊藏量
◎ 水
非再生資源
可再用資源
p.85
3.4節 數位
語音合成
crazy talk
5.6節 歐洲地理
p.60~61 自己看
法國
7.8節 諮商理論
兩個好人為什麼沒有好的婚姻
1/6 不上課
| p.s 宿舍費 |
10/29
1.2節 國小語文
議論文三要素:
論點
論據
論證
童詩:
起秋
沒 時間 我 沒時間
一瞬間
來到秋天
天涼好個秋
看
真是太秋天了
3.4節 教育哲學
青春不是年華
學問之道無他，在求其放心而已矣
放心 → 放出迷惘的心
我會什麼?
7.8節 多元智能
| p.s 多元智能報告後評析 宿舍費 系學會費 |
A.B.C節 休閒管理
期中報告:
從海角七號的觀光現象談休閒管理之心得
5pages
字體 12~14
期中後一週交 11/19 書面
| 可以先寫的報告 水文 歐地 休閒 行銷 |
10/30
1.2節 人力資源
第五章 招募 甄選 配置
3.4節 自然教材
期中考延後一週 11/20
7.8.9節 行銷學
企業購買行為
主要類型:
直接購買→ 再次採購
修正購買→ 希望改變
新___購 → 第一次買
機構市場:
特徵:預算少,無自主權
政府市場:
繁文縟節
| p.s 找漢堡 |
10/31
3.4節 教育測驗
從頭看到老師的進度
看小說
5.6節 藝術人文
透視
照片
7.8節 課程發展
梅澤 Mager
行為
情境
標準
課程選擇
內容(知識)
活動:
多變化
媒體
三上的第六周...
10/20
7.8節 教育評鑑
期末報告格式:
一,前言 ( 動機與目的 )
二,計畫內容 ( 計畫實施 )
三,實施向度或評鑑或評析或影響 ( 從科學化,民主化,價值化,目標化 )
四,成效檢討
五,因應改進策略
10/21
1.2節 水文學
P.65
3.4節 數位
photoimpact
修圖
5.6節 歐洲地理
俄羅斯不適合自助旅行
7.8節 諮商理論
理性情緒治療法
10/22
1.2節 國語文教材教法
命題作文
命題:
- 事前準備,題意明確具體,題材多元化,不同的文題
- 核心教材,生活經驗,個別差別,節令時事
審題:
- 含引起動機,約15~25分
- 詮釋與講解,追求意境,大意與主旨,訂大綱
習作:
- 約45~60分
- 自作,助作,共作
講評與欣賞
- 約3~5分
- 共同欣賞,作品展覽
批改:
- 課後批閱
- 評語與評分
3.4節 教育哲學
人性 - 性惡 , 性善
| p.s 寄mail給多元老師 |
7.8節 多元智能
1/6 義仁國小 竹崎鄉
12:00 出發 30mins
下午 5.6.7節 每節40mins
五.六年級 24人
大富翁
A.B.C節 休閒管理
第四章
休閒
1, 自由時間
2, 自由選擇
3, 愉悅心情
4, 社會規範
5, 正面體驗
澳門 - 博奕產業 ( 娛樂 ) → 賭博
10/23
1.2節 人力資源
師資培育與檢定
教育義務
| p.s .............. .系費 - 500 |
3.4節 自然教材
第四章 科學態度
7.8.9節 行銷學
第五章 消費者市場與消費者購買行為
| p.s 要記得收信 |
10/24
3.4節 教育測驗
第三節
┌----------------┐//┌-----------------┐//┌----------------┐
│ii┌---------┐_│//│_┌---------┐_│//│.i┌------i--┐_│
│_│_┌-┐_│_│//│_│_┌ii┐_│_│//│_│_┌-┐_│_│
│_│_└-┘_│_│//│_│_└ii┘_│_│//│_│_└-┘_│_│
│_└---------┘_│//│_└---------┘_│//│_└--------┘ii│
└----------------┘//└-----------------┘//└----------------┘
....有信無效........有信有效..........無信無效
5.6節 藝術人文
老師上到有感而發
提早下課
7.8節 課程
換教室 B206
三大敵人:
自己
別人
大自然
2008年10月29日 星期三
2008年10月28日 星期二
算帳...
很諷刺...
因為事實上跟我沒有很確切的關聯。
只是就自己在意的事情來說，腦袋裡還是竄出了一堆大大小小的問題。
其實我並不會太去注意這一類事情的始末。
但在課堂上公然的叫囂，難免會引起我那不明確的在意。
我真的不清楚事情是怎麼發生，就像在中獎前跟中獎後一樣，一切來的太過的突然。
帳，總是要算清的。
腦海裡突然浮出無間道裡的一段話:出來混的，早晚都要還的。
那麼現在是否債主一一的現身了?
冷眼笑看世間人...
對於一波一波的消息，我沒有太多的同情，有的只是不值與不恥。
不值是在於我大學的初戀變得如此不堪。
不恥的是為什麼有人非得要去招惹別人。
聽說7-11在上演著一部大戲...
家長來了，老師到了，道上混的也都齊了。
試問，何德何能動用如此多的演員來扮演你跟你父母親心目中的反派呢?
我不懂，和諧相處，相互輔助，排解衝突，很難嗎?
自己捅了大漏子，為什麼非要請出家長來對人低聲下氣?
是價值觀的偏差? 還是自己的定義錯誤?
對這件事，我並沒有太多的評語。只是充滿著無數的疑問...
有些問題，我並不清楚如何尋求答案，也只能藉著打打網誌來抒發疑慮。
聽說，一萬塊，是和解嗎或其他的結果?
只是原來只值一萬塊...(嘆息 搖頭)
那當初的呢?
我敢大聲的喊出...無價!!
相較於現在，不值的感覺還是深深的瀰漫著。
我想我會留下當初的記憶，而去除掉我認為不值的部份。
起碼，這樣我可以對自己的過往有個交代，也對自己的未來有個方向。
除此之外，有個問題真的卡在我的心坎裡。
在今天教室喧鬧之後就一直存在著...
我的機車...到底有沒有怎樣!?
這是我的逆鱗...你碰了，我沒反應不代表我不在乎!
突然想到先前跟學弟聊天時，從自己思想中迸出的話語。
我說，遇到外界的招惹，我絕大部分是選擇隱忍。
卻帶給人懦弱退縮的感覺。
只是大家都不明白一項真理。
"不要去招惹你殺不死的人"
我選擇隱忍不是因為我的懼怕或退縮，而是因為我並不覺得這個情況是至人於死地的理由。
當我發覺我在陳述這個想法時的神情，我被自己嚇了一跳。
才知道，默默的我給了自己多少的心理垃圾...
一再的被壓抑，一再的告訴自己這不應該是生氣的點。
扭曲了吧我覺得。
就算帳這一點來說，我真的不在乎前前後後誰對誰錯...
我真的在乎的是，是否動腳踢過我的車!!?
這種時間消除不了的怒氣...是會因為累積而增大，即使表面看不出來...
這筆帳...也不知道能不能算是帳。
不是，那也沒有所謂的算了。
如果是，那就看我怎麼去算了!
不喜歡自己黑暗的思想。
因為這是極為不成熟也不理智的思想。
不喜歡自己暴力的思想。
因為這根本就不是屬於我自己的思想。
不喜歡自己自負的思想。
因為這是極不該出現在我身上的思想。
這一篇，就算是抒發文吧!
抒發我的不值與不恥!
因為事實上跟我沒有很確切的關聯。
只是就自己在意的事情來說，腦袋裡還是竄出了一堆大大小小的問題。
其實我並不會太去注意這一類事情的始末。
但在課堂上公然的叫囂，難免會引起我那不明確的在意。
我真的不清楚事情是怎麼發生，就像在中獎前跟中獎後一樣，一切來的太過的突然。
帳，總是要算清的。
腦海裡突然浮出無間道裡的一段話:出來混的，早晚都要還的。
那麼現在是否債主一一的現身了?
冷眼笑看世間人...
對於一波一波的消息，我沒有太多的同情，有的只是不值與不恥。
不值是在於我大學的初戀變得如此不堪。
不恥的是為什麼有人非得要去招惹別人。
聽說7-11在上演著一部大戲...
家長來了，老師到了，道上混的也都齊了。
試問，何德何能動用如此多的演員來扮演你跟你父母親心目中的反派呢?
我不懂，和諧相處，相互輔助，排解衝突，很難嗎?
自己捅了大漏子，為什麼非要請出家長來對人低聲下氣?
是價值觀的偏差? 還是自己的定義錯誤?
對這件事，我並沒有太多的評語。只是充滿著無數的疑問...
有些問題，我並不清楚如何尋求答案，也只能藉著打打網誌來抒發疑慮。
聽說，一萬塊，是和解嗎或其他的結果?
只是原來只值一萬塊...(嘆息 搖頭)
那當初的呢?
我敢大聲的喊出...無價!!
相較於現在，不值的感覺還是深深的瀰漫著。
我想我會留下當初的記憶，而去除掉我認為不值的部份。
起碼，這樣我可以對自己的過往有個交代，也對自己的未來有個方向。
除此之外，有個問題真的卡在我的心坎裡。
在今天教室喧鬧之後就一直存在著...
我的機車...到底有沒有怎樣!?
這是我的逆鱗...你碰了，我沒反應不代表我不在乎!
突然想到先前跟學弟聊天時，從自己思想中迸出的話語。
我說，遇到外界的招惹，我絕大部分是選擇隱忍。
卻帶給人懦弱退縮的感覺。
只是大家都不明白一項真理。
"不要去招惹你殺不死的人"
我選擇隱忍不是因為我的懼怕或退縮，而是因為我並不覺得這個情況是至人於死地的理由。
當我發覺我在陳述這個想法時的神情，我被自己嚇了一跳。
才知道，默默的我給了自己多少的心理垃圾...
一再的被壓抑，一再的告訴自己這不應該是生氣的點。
扭曲了吧我覺得。
就算帳這一點來說，我真的不在乎前前後後誰對誰錯...
我真的在乎的是，是否動腳踢過我的車!!?
這種時間消除不了的怒氣...是會因為累積而增大，即使表面看不出來...
這筆帳...也不知道能不能算是帳。
不是，那也沒有所謂的算了。
如果是，那就看我怎麼去算了!
不喜歡自己黑暗的思想。
因為這是極為不成熟也不理智的思想。
不喜歡自己暴力的思想。
因為這根本就不是屬於我自己的思想。
不喜歡自己自負的思想。
因為這是極不該出現在我身上的思想。
這一篇，就算是抒發文吧!
抒發我的不值與不恥!
2008年10月25日 星期六
文章 - 不能講的話
因為這個世界的運轉方式很奇怪，所以有些事情不能講。
有錢不能講，因為會被搶；
沒錢不能講，大家怕你來借。
工作順利不能講，會被嫉妒；
工作不順不能講，人家會覺得你能力不足。
運氣好不能講，會破功；
運氣不好不能講，會被當成掃把星。
愛情順利不能講，走在路上會被很多人怨恨；
愛情不順不能講，會被拉進無奈的單身俱樂部。
減肥成功不能講，人家會問你花多少錢吃多少藥去哪裡當最佳女主角；
減肥失敗不 能講，因為自己也不好意思講。
想要的東西不能講，人家會覺得你貪得無厭、不知自我長進；
不想要的東西不能講 ，人家會覺得你敬酒不吃吃罰酒。
快樂不能講，人家會覺得你得意忘形；
悲傷不能講，除了節哀不會有其他更新的形容詞。
想要得到指導不能講，人家希望你獨立作業；
想要單機運作不能講，會被抱怨不懂協調、真不合群。
電腦很強不能講，很多同事會來拉你去幫他維修；
電腦當機不能講，同事忙著打公文 ，怕你來借。
吃飽了不能講，可能人家正要請你去吃大餐；
肚子餓不能講，會被以為你是要飯的。
很爽不能講，到處都有人不爽；
不爽不能講，沒有人想聽不爽的話。
白天想睡不能講，會被當作被豬附身；
晚上睡不著不能講，朋友怕你打電話吵他。
會什麼不能講，會變成自我吹噓；
不會什麼不能講，會被當作無能。
實話不能講，會被認為不懂圓滑；
客套話不能講，人家會說你真是虛偽。
心裡沒話不能講，會有很多人來跟你講他的心裡話；
心裡有話不能講，因為沒人有地方裝。
事實不能講，太多人承受不起；
謊言不能講，誠實是一種美德。
我愛你不能講，講了就沒有退路；
我不愛你不能講，怕自己遭遇不測。
還剩下什麼能講？
什麼都不要講了。
有錢不能講，因為會被搶；
沒錢不能講，大家怕你來借。
工作順利不能講，會被嫉妒；
工作不順不能講，人家會覺得你能力不足。
運氣好不能講，會破功；
運氣不好不能講，會被當成掃把星。
愛情順利不能講，走在路上會被很多人怨恨；
愛情不順不能講，會被拉進無奈的單身俱樂部。
減肥成功不能講，人家會問你花多少錢吃多少藥去哪裡當最佳女主角；
減肥失敗不 能講，因為自己也不好意思講。
想要的東西不能講，人家會覺得你貪得無厭、不知自我長進；
不想要的東西不能講 ，人家會覺得你敬酒不吃吃罰酒。
快樂不能講，人家會覺得你得意忘形；
悲傷不能講，除了節哀不會有其他更新的形容詞。
想要得到指導不能講，人家希望你獨立作業；
想要單機運作不能講，會被抱怨不懂協調、真不合群。
電腦很強不能講，很多同事會來拉你去幫他維修；
電腦當機不能講，同事忙著打公文 ，怕你來借。
吃飽了不能講，可能人家正要請你去吃大餐；
肚子餓不能講，會被以為你是要飯的。
很爽不能講，到處都有人不爽；
不爽不能講，沒有人想聽不爽的話。
白天想睡不能講，會被當作被豬附身；
晚上睡不著不能講，朋友怕你打電話吵他。
會什麼不能講，會變成自我吹噓；
不會什麼不能講，會被當作無能。
實話不能講，會被認為不懂圓滑；
客套話不能講，人家會說你真是虛偽。
心裡沒話不能講，會有很多人來跟你講他的心裡話；
心裡有話不能講，因為沒人有地方裝。
事實不能講，太多人承受不起；
謊言不能講，誠實是一種美德。
我愛你不能講，講了就沒有退路；
我不愛你不能講，怕自己遭遇不測。
還剩下什麼能講？
什麼都不要講了。
2008年10月21日 星期二
多元智能 - 反省單
多元智能的報告，在一陣緊張中度過。
語文智能，是這一次報告的主題。
這一次PPT的準備與以往的報告形式沒有太大的差異。
在PPT的報告時少了與同學的互動，以致於雖有心聆聽，卻一再分心的情況。
所以，在報告中與同學的互動是可以改進，並且做的活潑一點。
而發言卡，用意很好，只是準備的問題似乎少了一點，以至於發言次數眾多，但真能簽滿的人卻沒幾個。
而我負責的活動部份，則非常的出乎我的意料之外。
不過不包括老師對這個活動與語言智能相關性的質疑。因為關於這一點，一開始我們已經有設想過了。
因為我們只是純粹的把故事換成音樂，與理念是大同小異。
而所謂的出乎意料是指，整個活動的流暢度，我犯了嚴重的錯誤，就是流於空想。
雖然大致上是照著方向走，只是對活動的熟析度還要再加強。
就分組演戲來說，一開始的指令就沒有辦法明確到讓大家動作，而是需要透過詢問才能完善。
也許這樣算是一種互動，但是就活動本身來說，不能明確傳達規則就是一項敗筆。
再者，一開始設想是想要把整首歌撥完，只是在現場發現其實這樣會變的太過冗長。
臨時改了一下，只播前半段，以至於我心慌了一陣。
以上是我對這次多元智能 - 語言智能報告的心得與看法。
語文智能，是這一次報告的主題。
這一次PPT的準備與以往的報告形式沒有太大的差異。
在PPT的報告時少了與同學的互動，以致於雖有心聆聽，卻一再分心的情況。
所以，在報告中與同學的互動是可以改進，並且做的活潑一點。
而發言卡，用意很好，只是準備的問題似乎少了一點，以至於發言次數眾多，但真能簽滿的人卻沒幾個。
而我負責的活動部份，則非常的出乎我的意料之外。
不過不包括老師對這個活動與語言智能相關性的質疑。因為關於這一點，一開始我們已經有設想過了。
因為我們只是純粹的把故事換成音樂，與理念是大同小異。
而所謂的出乎意料是指，整個活動的流暢度，我犯了嚴重的錯誤，就是流於空想。
雖然大致上是照著方向走，只是對活動的熟析度還要再加強。
就分組演戲來說，一開始的指令就沒有辦法明確到讓大家動作，而是需要透過詢問才能完善。
也許這樣算是一種互動，但是就活動本身來說，不能明確傳達規則就是一項敗筆。
再者，一開始設想是想要把整首歌撥完，只是在現場發現其實這樣會變的太過冗長。
臨時改了一下，只播前半段，以至於我心慌了一陣。
以上是我對這次多元智能 - 語言智能報告的心得與看法。
2008年10月20日 星期一
劍湖山...
十月十九號，真的可以說是傷財勞神又費力的一天。
就只是憑藉的一條直貫性的想法，到大學至今還未曾到過劍湖山玩過。
除去跨年純粹看煙火不說，上一次去已經是小學的時候了。
記得那次，膽小的我，什麼都不敢玩，記憶中只覺得劍湖山好大，一直走來走去。
對那天最深的印象就是中午的壽司，還有坐了好久的纜車。其他的就空白掉了。
基於對劍湖山所產生的遺憾，造就了這天的劍湖山一日遊。
----------------------------------------------
前一天收到八點五十集合的指令，我把鬧鐘調到八點三十。
結果，我在鬧鐘響前十分鐘就醒了。但依舊本持著敵不動我不動原則，鬧鐘不響我就不起身!
但是，人生就是充滿了事與願違，在二十九分十，雙手長在頭上的學弟打開房門，堆了我一下，示意我該起來了。
認命的起床梳洗了一番，吃了幾塊餅乾當早餐，打理好一切，帶上出門必備三大聖物 : 錢包 , 手機 , 鑰匙。出發。
由於人比車多，大黃，就跑到我的後坐上了。
前往雲林劍湖山，一路上沒有什麼驚人的事物產生，除了小桃說鳳梨是長在土裡的以外。看來他在宿營的時候沒有在我做導遊的那班車上。
在到達劍湖山前，我還心存希望的問後座的在野黨，我們回家好不好...
結果還是花了五百進到了劍湖山的內部。
進到劍湖山，拿了張摸彩卷，填了姓名電話，投到摸彩箱。
開始了今天的旅程。
第一站，"G5"...
雖然我一再的懇求，我們先去做點沒那麼誇張的設施來暖身一下，一開始就玩這個之後會沒感覺啦。
但是，孤掌難鳴阿...即使頭長雙手的學弟站在我這邊。但根本左右不了那些瘋狂人士堅定的意志。
在觀眾區只剩下我，雙手頭跟岱蕾外，其他都去了。這時我心裡交戰著。
最後我妥協了，我不想浪費五百塊，也不想再一次的在劍湖山留下遺憾。
我加入了排隊的行列。在坐上位子壓下保險桿的那一刻，我後悔了...
"喀喀喀"上昇，"喀喀喀"登高望遠，"喀"停住了，身旁忘了是誰倒數著，"喀"迅速的接近嵌在地面上的洞。
腳踩到地面的同時，有種我活過來了的感覺，身體飄飄然。
我鎮定的走往觀眾區，一屁股的坐了下來，地上。
雖然同行的人們一直問我怎麼了，但我就是起不了任何反應。
瘋狂人士們，一而再再而三的搭上G5的軌道。直到我們動身時已經是十幾分鐘之後的事了吧。
接下來，我們踩在我小學時還是覽車的手扶梯上。
那個管電梯的工作人員一定是跟我犯沖。因為我走動她就廣播叫旅客不要走動，我站累了坐下來他也廣播旅客不要坐在電梯上...
後來我們走到了"勁爆樂翻天"，這個我沒完，因為話雖說是浪費了，但是這跟G5不一樣，我不喜歡頭暈...
看著他們興沖沖的跑上去，加上其他一團的旅客，還沒坐滿，真是個沒人氣的設施...
轉，轉，轉，然後就沒了。不只他們玩的說不好玩，我看到也覺得空虛。
接著我們走到了"天女散花"，怎麼可能只讓他們專美於前，我們永另一種形式的轉轉轉來替代。
坐上座位，搖的搖，踢的踢，拉的拉，總覺得我們會被工作人員討厭...真是群吵雜的小孩。
再來坐上的是"迴旋磁場"，繞阿繞阿繞，上升阿下降，下降啊上升，然後就沒了。
然後我們走過兒童玩國經過水迷宮，走到叫海神號的海盜船上，依稀記的這是唯一我比較敢玩的遊樂設施。
之後走回兒童玩國，先鑽進了"魔奇蛋糕屋"，一開始還以為是鬼屋="=
嘻嘻哈哈的走完，當然是去玩人氣超高名叫"皇家馬車"的旋轉木馬。
騎上馬，當然少不了唱一下,胭脂馬柱倒關老爺。
之後雖然我們有意要搭乘上"飛天法寶"，但是在他在我們面前運轉的同時，我們整齊劃一的...向後轉。心想...差點給你騙到!
這天來，排隊排最久的就屬"咕咕飛車"了。
再排隊等待的同時，藉的不高的欄杆我們趴起了一下酷。也用欄杆扮演久蹲牢獄的囚犯，向路人求救。
到我們時，發號施令→ 咕咕雞起飛，同行者大喊→ 飛~~~。
對咕咕雞的心得除了他超像肯德基以外，就是一直撞撞撞，不知道在撞些什麼小...朋友="=
走出兒童玩國，吃飯。
我只點了杯雪碧，為什麼只喝雪碧?
第一，東西很貴。平均一百五以上，光雪碧一小杯就35塊耶!
第二，我不想吃了又吐出來。因為絕大部分的設施都是轉轉轉。
喝完了雪碧，應該是我累了吧，趴著...我就睡著了。
醒來時，身邊剩下幾個閒聊的人，吃了它們幾條薯條，看到另外一些往遠方走去。
我追了上去。原來只是要去買冰="=
之後，有人要提議要去做"擎天飛梭"...
但一部分的人走向另一方，沒看到我們似的。
我去叫他們，我這麼對身邊的人說。
他們說要玩擎天飛梭，我追上後這麼說。
我們要去坐摩天輪，他們這麼回答。
好啊一起，我真是牆頭草...
給工作人員拍了張照，鑽進"摩天輪"上的小包廂。
在小包廂裡頭，我們觀察著後面車廂的情侶...真是無聊的一群人。發現沒有什麼可看性之後就把注意力轉往撲克牌身上。
兩盤，只玩了兩盤，大家都累了吧...轉好慢，在最高點的時候我還在想說會不會瞬間加速!?
再一次的踩到地面，我們小休息了一會，防著疲憊侵襲，我們決定要去看那叢林冒險的。
結果...非常失望，太噓了一點吧，莫名其妙的開始，莫名其妙的結束="=
然後又往摩天廣場跑去。
在"搖擺康康"停留了好久。我玩了有三四次之多。不是不怕，只是人多壯了膽。
接下來跟米歐兩個人，興沖沖的奔往擎天飛梭。但面對著上下搖擺的擎天飛梭，我怯步了。
我搭上了"淘氣Bee Bee"...非常之暈，而且很醜。
真是淘氣醜Bee Bee，我真的非常的後悔坐上醜Bee Bee，他讓我暈了好久="=
簡介上還大言不慚的寫著，慢慢隨著微風旋轉，感受親子共享的溫馨片刻...
之後我們還是搭上了擎天飛梭...最高點，倒數五四三二一。
"咻"我好像看到了我的一生，即使腦袋是一片空白...
好玩嗎?旁邊的這麼問。
X，不要講話!我這麼回應。X是髒話的意思。
我再一次鎮定的走往空地，一屁股坐下。恍神中...
接著看著他們站上"震撼飛行"的位子上，我還在暈...醜Bee Bee。
我或坐或躺的小歇息了一會。
"衝瘋飛車"我勇敢的搭了上去。
換來的是恍神恍到睡著...
之後身體累到沒有別的心思，空晃晃的。
也不知道是因為神還在高空還是只是純粹的累。
後來慢慢的走往出口，東晃晃，西逛逛，流連忘返。
不知道是意猶未盡還是心疼那五百塊。
但時勢所逼，我也不能賴在裡面不回家，最後再一次的認命，伸腳踏出了劍湖山的門檻。
回家路上，除了身邊的車不一樣，走的路有差異以外，跟一般晚上騎車沒什麼兩樣。
就這樣，結束了一天!
劍湖山...也不虛此行了。
雖然好多東西我都好怕，但是我勇敢的做了!
其實我也不差嘛~(點頭)
只是有個疑問一直存在著，那摸彩卷的功用到底是什麼!?
疑惑...!?
就只是憑藉的一條直貫性的想法，到大學至今還未曾到過劍湖山玩過。
除去跨年純粹看煙火不說，上一次去已經是小學的時候了。
記得那次，膽小的我，什麼都不敢玩，記憶中只覺得劍湖山好大，一直走來走去。
對那天最深的印象就是中午的壽司，還有坐了好久的纜車。其他的就空白掉了。
基於對劍湖山所產生的遺憾，造就了這天的劍湖山一日遊。
----------------------------------------------
前一天收到八點五十集合的指令，我把鬧鐘調到八點三十。
結果，我在鬧鐘響前十分鐘就醒了。但依舊本持著敵不動我不動原則，鬧鐘不響我就不起身!
但是，人生就是充滿了事與願違，在二十九分十，雙手長在頭上的學弟打開房門，堆了我一下，示意我該起來了。
認命的起床梳洗了一番，吃了幾塊餅乾當早餐，打理好一切，帶上出門必備三大聖物 : 錢包 , 手機 , 鑰匙。出發。
由於人比車多，大黃，就跑到我的後坐上了。
前往雲林劍湖山，一路上沒有什麼驚人的事物產生，除了小桃說鳳梨是長在土裡的以外。看來他在宿營的時候沒有在我做導遊的那班車上。
在到達劍湖山前，我還心存希望的問後座的在野黨，我們回家好不好...
結果還是花了五百進到了劍湖山的內部。
進到劍湖山，拿了張摸彩卷，填了姓名電話，投到摸彩箱。
開始了今天的旅程。
第一站，"G5"...
雖然我一再的懇求，我們先去做點沒那麼誇張的設施來暖身一下，一開始就玩這個之後會沒感覺啦。
但是，孤掌難鳴阿...即使頭長雙手的學弟站在我這邊。但根本左右不了那些瘋狂人士堅定的意志。
在觀眾區只剩下我，雙手頭跟岱蕾外，其他都去了。這時我心裡交戰著。
最後我妥協了，我不想浪費五百塊，也不想再一次的在劍湖山留下遺憾。
我加入了排隊的行列。在坐上位子壓下保險桿的那一刻，我後悔了...
"喀喀喀"上昇，"喀喀喀"登高望遠，"喀"停住了，身旁忘了是誰倒數著，"喀"迅速的接近嵌在地面上的洞。
腳踩到地面的同時，有種我活過來了的感覺，身體飄飄然。
我鎮定的走往觀眾區，一屁股的坐了下來，地上。
雖然同行的人們一直問我怎麼了，但我就是起不了任何反應。
瘋狂人士們，一而再再而三的搭上G5的軌道。直到我們動身時已經是十幾分鐘之後的事了吧。
接下來，我們踩在我小學時還是覽車的手扶梯上。
那個管電梯的工作人員一定是跟我犯沖。因為我走動她就廣播叫旅客不要走動，我站累了坐下來他也廣播旅客不要坐在電梯上...
後來我們走到了"勁爆樂翻天"，這個我沒完，因為話雖說是浪費了，但是這跟G5不一樣，我不喜歡頭暈...
看著他們興沖沖的跑上去，加上其他一團的旅客，還沒坐滿，真是個沒人氣的設施...
轉，轉，轉，然後就沒了。不只他們玩的說不好玩，我看到也覺得空虛。
接著我們走到了"天女散花"，怎麼可能只讓他們專美於前，我們永另一種形式的轉轉轉來替代。
坐上座位，搖的搖，踢的踢，拉的拉，總覺得我們會被工作人員討厭...真是群吵雜的小孩。
再來坐上的是"迴旋磁場"，繞阿繞阿繞，上升阿下降，下降啊上升，然後就沒了。
然後我們走過兒童玩國經過水迷宮，走到叫海神號的海盜船上，依稀記的這是唯一我比較敢玩的遊樂設施。
之後走回兒童玩國，先鑽進了"魔奇蛋糕屋"，一開始還以為是鬼屋="=
嘻嘻哈哈的走完，當然是去玩人氣超高名叫"皇家馬車"的旋轉木馬。
騎上馬，當然少不了唱一下,胭脂馬柱倒關老爺。
之後雖然我們有意要搭乘上"飛天法寶"，但是在他在我們面前運轉的同時，我們整齊劃一的...向後轉。心想...差點給你騙到!
這天來，排隊排最久的就屬"咕咕飛車"了。
再排隊等待的同時，藉的不高的欄杆我們趴起了一下酷。也用欄杆扮演久蹲牢獄的囚犯，向路人求救。
到我們時，發號施令→ 咕咕雞起飛，同行者大喊→ 飛~~~。
對咕咕雞的心得除了他超像肯德基以外，就是一直撞撞撞，不知道在撞些什麼小...朋友="=
走出兒童玩國，吃飯。
我只點了杯雪碧，為什麼只喝雪碧?
第一，東西很貴。平均一百五以上，光雪碧一小杯就35塊耶!
第二，我不想吃了又吐出來。因為絕大部分的設施都是轉轉轉。
喝完了雪碧，應該是我累了吧，趴著...我就睡著了。
醒來時，身邊剩下幾個閒聊的人，吃了它們幾條薯條，看到另外一些往遠方走去。
我追了上去。原來只是要去買冰="=
之後，有人要提議要去做"擎天飛梭"...
但一部分的人走向另一方，沒看到我們似的。
我去叫他們，我這麼對身邊的人說。
他們說要玩擎天飛梭，我追上後這麼說。
我們要去坐摩天輪，他們這麼回答。
好啊一起，我真是牆頭草...
給工作人員拍了張照，鑽進"摩天輪"上的小包廂。
在小包廂裡頭，我們觀察著後面車廂的情侶...真是無聊的一群人。發現沒有什麼可看性之後就把注意力轉往撲克牌身上。
兩盤，只玩了兩盤，大家都累了吧...轉好慢，在最高點的時候我還在想說會不會瞬間加速!?
再一次的踩到地面，我們小休息了一會，防著疲憊侵襲，我們決定要去看那叢林冒險的。
結果...非常失望，太噓了一點吧，莫名其妙的開始，莫名其妙的結束="=
然後又往摩天廣場跑去。
在"搖擺康康"停留了好久。我玩了有三四次之多。不是不怕，只是人多壯了膽。
接下來跟米歐兩個人，興沖沖的奔往擎天飛梭。但面對著上下搖擺的擎天飛梭，我怯步了。
我搭上了"淘氣Bee Bee"...非常之暈，而且很醜。
真是淘氣醜Bee Bee，我真的非常的後悔坐上醜Bee Bee，他讓我暈了好久="=
簡介上還大言不慚的寫著，慢慢隨著微風旋轉，感受親子共享的溫馨片刻...
之後我們還是搭上了擎天飛梭...最高點，倒數五四三二一。
"咻"我好像看到了我的一生，即使腦袋是一片空白...
好玩嗎?旁邊的這麼問。
X，不要講話!我這麼回應。X是髒話的意思。
我再一次鎮定的走往空地，一屁股坐下。恍神中...
接著看著他們站上"震撼飛行"的位子上，我還在暈...醜Bee Bee。
我或坐或躺的小歇息了一會。
"衝瘋飛車"我勇敢的搭了上去。
換來的是恍神恍到睡著...
之後身體累到沒有別的心思，空晃晃的。
也不知道是因為神還在高空還是只是純粹的累。
後來慢慢的走往出口，東晃晃，西逛逛，流連忘返。
不知道是意猶未盡還是心疼那五百塊。
但時勢所逼，我也不能賴在裡面不回家，最後再一次的認命，伸腳踏出了劍湖山的門檻。
回家路上，除了身邊的車不一樣，走的路有差異以外，跟一般晚上騎車沒什麼兩樣。
就這樣，結束了一天!
劍湖山...也不虛此行了。
雖然好多東西我都好怕，但是我勇敢的做了!
其實我也不差嘛~(點頭)
只是有個疑問一直存在著，那摸彩卷的功用到底是什麼!?
疑惑...!?
2008年10月19日 星期日
三上的第五周...
10/13
7.8節 教育計畫與評鑑
(我也不太清楚上了些什麼，不過我應該是在看"大唐雙龍傳")
10/14
1.2節 水文學
P.54~P.62
3.4節 數位
虛擬實境 3D
| |
5.6節 歐洲地理
C501
影片 -
巴塞隆納
西班牙
7.8節 諮商
P.39~P.51
10/15
1.2節 國小語文
作文教學
中午班會 整理行銷報告主題 |
3.4節 教育哲學
(我相信我依舊沉浸在小說裡面="=)
5.6節 班會
影片 - 在深夜的加油站遇見蘇格拉底
7.8節 多元智能
報告 - 語文智能
| |
A.B.C節 休閒管理
1.價值 / 滿意度
2.期待(望)值
3.實際值
10/16
1.2節 人力
學校人力的養成 - 師資培育
一.人力資源規畫的意義,目的,過程
二. 人力需求的預測
3.4節 自然教材
P.36~P.47
7.8.9節 行銷
(反常的一直看小說"孔雀森林")
10/17
3.4節 教育測驗
P14
X = T + E
| 課本要做記號 還史地卡斯爐 |
5.6節 藝術教材
照片
影片 - 證人
7.8節 課程發展
一.目標:
Bobbitt 1918
Tyler 1949
二.歷程:
Ftenhouse 1970
三.情境:
Lawtoll 1983
skilbeck 1984
------------------------------------
skilbeck
五要素
.....................┌→外在 : 社會.期望.要求.制度.資源
┌→ 情境分析 ┴→內在 : 師.生.校.物質.課程
│...........↓
│.....目標擬訂 - 教育活動方向.價值.判斷
│...........↓
│.....方案設計 - 教.學活動 環境 課表 教具 人員
│...........↓
│.....解釋實施 - 衝突 . 確認 . 改變
│...........↓
└.....檢察.評估.回饋.重新建構 - 如同認是新的人
2008年10月18日 星期六
簡訊 - 2008五月
2008 05
01
19:20:28 品儀 我確定要去讀暨大社工了^^
06
08:53:03 燕蓉 你很混哦~現在才去上課>"<,睡過頭吼~笨蛋!
07
02:52:59 燕蓉 哇嗚~親愛的林加朋先生,明天please順便call me起床,不然我真的覺得我會睡過頭>"<晚安囉^^~
10:22:52 燕蓉 哭~海豚不見了>"<...
08
10:24:47 燕蓉 你等等下課再下來拿啦,我們今天英文課比較晚下課口羊>"<~乖乖吼!!
10
02:55:28 燕蓉 哇嗚~明天好忙>"<,媽咪交接我好多事要做,真是太久沒回去了啦!我也要去睡覺覺了~老公,超想你的啦>///<,晚安囉^O^!!
11
02:37:28 燕蓉 我小說看完了也要睡覺囉~想想我還起床不到十二小時呢,每次回家都變得很豬很會睡XD!!還抱抱勒,你是笨蛋^^老公~晚安囉!!想你~
14:37:46 明純 你打算什麼時候選正副小隊長呢?盡快決定時間招集大家唷!快點選出來,好讓新任小隊長有時間準備小隊露營!
15:20:00 明儀 我現在在彰化啦!!抱歉啦:-)改天你回來我再找你!!騎車小心!!
24
12:20:20 燕蓉 你什麼時候會回來啊~?我好累哦,下午想翹掉了耶,而且我來之後才發現,我其實可以不用來>"<~
25
00:37:42 燕蓉 回家難得這麼早睡,竟然是被經痛打敗>"<,其實也只有睡覺才不會感覺在痛,所以我要先睡了,但你也不要給我太晚睡哦,聽到沒!!老公~晚安囉^^
26
10:58:12 燕蓉 你還需要相機嗎?我有借到了~
29
16:45:20 燕蓉 我等等下課去你寢室傳影片唷~
01
19:20:28 品儀 我確定要去讀暨大社工了^^
06
08:53:03 燕蓉 你很混哦~現在才去上課>"<,睡過頭吼~笨蛋!
07
02:52:59 燕蓉 哇嗚~親愛的林加朋先生,明天please順便call me起床,不然我真的覺得我會睡過頭>"<晚安囉^^~
10:22:52 燕蓉 哭~海豚不見了>"<...
08
10:24:47 燕蓉 你等等下課再下來拿啦,我們今天英文課比較晚下課口羊>"<~乖乖吼!!
10
02:55:28 燕蓉 哇嗚~明天好忙>"<,媽咪交接我好多事要做,真是太久沒回去了啦!我也要去睡覺覺了~老公,超想你的啦>///<,晚安囉^O^!!
11
02:37:28 燕蓉 我小說看完了也要睡覺囉~想想我還起床不到十二小時呢,每次回家都變得很豬很會睡XD!!還抱抱勒,你是笨蛋^^老公~晚安囉!!想你~
14:37:46 明純 你打算什麼時候選正副小隊長呢?盡快決定時間招集大家唷!快點選出來,好讓新任小隊長有時間準備小隊露營!
15:20:00 明儀 我現在在彰化啦!!抱歉啦:-)改天你回來我再找你!!騎車小心!!
24
12:20:20 燕蓉 你什麼時候會回來啊~?我好累哦,下午想翹掉了耶,而且我來之後才發現,我其實可以不用來>"<~
25
00:37:42 燕蓉 回家難得這麼早睡,竟然是被經痛打敗>"<,其實也只有睡覺才不會感覺在痛,所以我要先睡了,但你也不要給我太晚睡哦,聽到沒!!老公~晚安囉^^
26
10:58:12 燕蓉 你還需要相機嗎?我有借到了~
29
16:45:20 燕蓉 我等等下課去你寢室傳影片唷~
2008年10月17日 星期五
沉重了...
一整個悶了下來...
也不為了什麼，就為了兩本漫畫...火鳳燎原。
好久了。也不知道從什麼時候開始，好一段時間沒有在看了!
今天，好不容易，費盡心機，終於弄到手了。
只是，不論是哪方的人，從第一集到現在也有好些年了。
一個個的淡出舞台。
而後起之秀有些即以替代的方式出場，就像陷陣營高順就被虎豹騎曹純取代了
而殘兵也一個個的相繼離開...
郭昂有力的背膀。
張雷優雅的腿法。
小夢精準的箭法。
也許是我太過入戲...但是除去殘兵出生入死的危險外，我更看到他們情同手足的親情...
而看個原本應該熟悉的歷史情結，以另一個角度呈現在眼前。
也許是畫風逼真，又或是我著迷太甚。
有種身在其境的感覺，我可以清楚的感受到自己因為漫畫裡面的對白，而在心中產生的衝擊。
"漸漸的，發現自己活在一個虛無的世界，學過的，盡是騙人的把戲。"
現在的人有何嘗不是如此...
頓時，沉重了...
也不為了什麼，就為了兩本漫畫...火鳳燎原。
好久了。也不知道從什麼時候開始，好一段時間沒有在看了!
今天，好不容易，費盡心機，終於弄到手了。
只是，不論是哪方的人，從第一集到現在也有好些年了。
一個個的淡出舞台。
而後起之秀有些即以替代的方式出場，就像陷陣營高順就被虎豹騎曹純取代了
而殘兵也一個個的相繼離開...
郭昂有力的背膀。
張雷優雅的腿法。
小夢精準的箭法。
也許是我太過入戲...但是除去殘兵出生入死的危險外，我更看到他們情同手足的親情...
而看個原本應該熟悉的歷史情結，以另一個角度呈現在眼前。
也許是畫風逼真，又或是我著迷太甚。
有種身在其境的感覺，我可以清楚的感受到自己因為漫畫裡面的對白，而在心中產生的衝擊。
"漸漸的，發現自己活在一個虛無的世界，學過的，盡是騙人的把戲。"
現在的人有何嘗不是如此...
頓時，沉重了...
2008年10月16日 星期四
三上的第四周...
10/06
7.8節 教育計畫與評鑑
| ● 教育計畫的目的 : ----- 解決教育問題 ----- 改善教育現況 ----- 提升教育指標 ----- 實現教育目標 | ● 教育計畫的特徵 ----- 未來導向 ----- 目標導向 ----- 階段性 ----- 協調性 ----- 調適性 |
| ● 教育計畫的功能 ----- 反映國家教育政策 ----- 擴大教育投資效果 ----- 有效運用社會資源 ----- 引導同仁工作方向 ----- 提供執行回饋歷程 ----- 爭取國人認同支持 ----- 帶動整體教育革新 ----- 結合教育理論實際 | ● 教育計畫的原則 ----- 意義性 ----- 可行性 ----- 統整性 ----- 明確性 ( 6W) what . why . how who . when . where ----- 適應性 |
| ● 類別 ----- 從實施期程分 長程 - 七年以上 中程 - 三~六年 短程 - 兩年或以下者 ----- 從主管階層分 中央 地方 學校 ----- 從時效限制分 常備性 持續性 一致性 ----- 從涵蓋層面分 巨觀 : 包含整體教育結構 微觀 : 僅指單一教育階段改革措施 或某一特殊教育問題 | 宿營費 -500 |
10/07
1.2節 水文學
P.29~P.52
海水 -(不等於)- 水資源
3.4節 數位
Dreamweaver
→ 線條人
5.6節 歐洲地理
下周到C501上課
西班牙 - 鬥牛
期中報告 → 有關 歐洲 的任何新聞
7.8節 諮商理論
第二章 現實治療法
10/15 幹部 演講廳 |
10/08
1.2節 語文教材
上台表演一分半
→拜火 (國豪 阿虎)
阿勒阿勒一.......
吞八....
國小語文教材教法
上台演說一分半鐘
說說笑話聽聽相聲
繞繞口令猜猜謎語
就我一人說到這裡
文豪文豪國豪換你
嘿嘿嘿...
阿勒阿勒一....
3.4節 教育哲學
影片 → 250公里
01:30 多元報告備審 補發系服 (大一.大二) 發營服(大二轉) 茶會簽到表 |
7.8節 多元智能
初見甘丹 (丹尼爾)
topic主題
A.B.C節 休閒管理
晚到...
教育盃 V.S 大一 勝
| 年代大事記 民87→隔周休二日 民88→921大地震 民89→21世紀台灣觀光發展新戰略 民90→週休二日 民92→SARS 民93→台灣觀光年 |
上圖下表
預習第三章
10/09
1.2節 人力資源
administration 行政
Department of Educational 教育系
人力資源管理理論的演進
]
3.4節 自然科教材
教育哲學 - 470 給迎新行程表 - 老師 主任 付錢 加訂4本 課程發展 領九萬 |
...
7.8.9節 行銷學
第三章 行銷環境
個體環境
總理環境
10/23開始報告
2008年10月14日 星期二
性向測驗
按我按我按我
而這是我的結果~
‧ 真實生活中你會被什麼性格的人吸引：
<i> 馬 － 不可駕馭、自由浪漫的人最吸引你。</i>
‧ 在被追求的過程中，什麼方式讓你最無法抗拒：
<i>
猴 － 有創意、永遠讓你感覺新鮮。</i>
‧ 你最希望留給情人的印象：
<i> 狗 － 忠誠、此情不愉。</i>
‧ 你最不希望在何種情況下和情人分手：
<i> 鱷 － 無情的、冷血。</i>
‧ 你希望和你的另一半建立何種關係：
<i> 鳥 － 你考慮的不止是現在和他(她)的關係，而是未來能共同成長。</i>
‧ 你對感情世界腳踏兩條船的看法：
<i> 鳥 － 你很難安定下來，你單身的原因很可能是不願許下長期的承諾。</i>
‧ 你對婚姻生活的看法：
<i> 獵豹 － 你一直想要婚姻，但是你一點也不瞭解婚姻。</i>
‧ 你對愛情的看法：
<i> 貓 － 你以自我為中心，你認為愛情是消費用品，不用的時候就可以丟掉。
</i>
2008年10月11日 星期六
101級教育迎新宿營
2008年，十月，十號十一號!
嘉義大學師範學院教育學系，與全國在為雙十節熱烈慶祝的同時舉辦了101級的迎新宿營。
松田崗，我大一時迎新宿營的場地。
熟悉的地點，些微的改變，我...已經大三了!
也不太記得大一時參加的宿營細節為何?
現在我只想著要讓學弟妹玩到刻骨銘心。
打從六點起床這個艱鉅的任務開始，我以悠哉的形式開啟了忙碌的兩天。
六點半行政中廊集合，在穿著營服之前，我套上黑色的貼身背心。
我知道我必須先完成一項不容易的任務。潛入系學會辦...
為了先前的疏忽，我得要冒著生命危險，沿著牆壁上爬，翻牆而入，然後再找到曾經被我遺忘要給學弟妹的系服。
到達會辦，鬆了口氣，找著了衣服，又順手拿了兩盒撲克牌...
----
集合。拿了名牌，是仙人掌X3 !?
學弟妹陸續的到達報到。在一連串的確認與執行後，到了要出發的時候。
臨時收到要我與新生們一同搭乘遊覽車前往活動地點。
在車上，除了閒聊還是閒聊。
當然自從暑假帶過幾個小朋友以為鳳梨是長在樹上的情況後，這次我很主動的灌輸我們親愛的教育系學弟妹們，鳳梨是長在地上的!
透過超近距離的接觸，以及發現在鳳梨園裡偽裝成鳳梨的斗笠阿嬤，我相信學弟妹們可以很深刻的記得，鳳梨是長在樹上的!
到達松田崗，把小隊員交給負責人之後，我逕自前往露營區。
東跑跑西晃晃，在教如何搭帳篷時。看著工作人員們已經一團團的凝聚了起來，眼見不對，趕緊通知工作人員們，沒事的去幫忙或躲到後面去。
如火如荼的，帳篷搭好，開營。
到場的師長有美女助教，大喀溫姐，一導家譁，二導淑媚。一一的上台致詞。
值星授階，果然有天分，一整個爆兇...不過我也想著值星是否真有必須如此兇的疑慮。
破冰game，我一直在旁邊為下一個活動，金字塔大逃亡，做最後確認。
金字塔，不算完美，但可圈可點是有的!
在這個活動中我了解到了，熟悉活動的規則與進行方式是很重要的!
許多的小遊戲，湊成的大遊戲，充實性變化性是有的!
但相反的，各個遊戲的銜接成了問題。不過基本上是有克服掉的!
中午的麵包，很多。一開始以為得吃不飽被脹脹的飽足感取代了，以至於我只吃了自己的一盒，就沒再染指其他人的麵包了。
不過多的麵包到還真不是普通的多...
再給大一隊員們討論與練習之後，小隊呼的比試悄悄的揭開了序幕。
三五二四一...沒記錯的話，我是以這個順序喊的，臨時亂湊的。
不過由於第三小隊太突然的出現與攝影股沒有跟隨到第三小的"太突然"
結果我用了很爛的方式，讓第三再跳了一次...
這屆的隊呼還真不是誇張的豐富!
----
超‧傳統大地。
我依舊是四處的亂跑。
這關玩玩那關鬧鬧，像個白癡那樣的跑來跑去。看著學弟妹們玩得開心與寫在臉上的疲憊。
我似乎是在看著當初的自己...
十關五隊，空關還真不是可以接受的閒。
簡單的遊戲，加上規則，都會變成新的體驗。
也許是因為我在大地時的跑跳蹲起落，烤肉時間，主任來了坤黃老師也來了。
在不知不覺中多出來的空格中，我偷偷的跑去了沖了個澡。之後就在草地上的睡墊上睡著了!
再一次起床，已經是場覆的時候了。看著在廣場練習香舞火球的學弟妹們，我知道他們的緊張，也了解他們的想法。
但我還是沉不住氣的直提建議...
晚會已經不可挑剔的了!辛苦了大家!
接下來的時間，我被抓出去裝水...
----
剛回來，就搭上要出發夜遊的支線。
不過由於協調的問題，以至於行程的延遲，那就又是另外一回事!
只是煙火...真漂亮!
但是卻嚴重的擾亂到了我們的進度。
口氣不好，態度強硬?
...
總而言之，事情解決了!就是歡樂!!
夜遊的組別，我是跟到第五組，唯一逆向的一組。
我自己是玩得很愉快啦!但是因為是逆向，所以行程也被打亂了...
晚點，對方的負責人出現了!
經過我不知所言何事的一段時間後，以各退一步的方式解決了。
消夜後的更衣梳洗，有點脫到了，不過也都是歡熱的結束。
在新生都進帳棚後，我們把睡墊全舖在廣場上，看了海角七號...三四點的時候看完睡著了!!
----
第二天，起床依舊難以克服。刷牙梳洗後，我又倒回鋪有草地的睡墊上，玩了起來。
早操，說真的我真的只會跳第一段!(都嚕都嚕都，遙遙遙，都嚕都嚕都，遙遙遙...)
其他的好難="=
早餐，在吃飯前爬那一個大大的斜坡，真的讓我食慾大減。
在眾多的桌位中，我選擇了"素食"桌。
吃飽喝足後，"你要去哪裡?"
東晃晃西逛逛到像是我原本的工作。
這一時，我再表演劇場的那個點...默默的我趴在椅子上...睡著了!
其他細節，繁多不及備載...
午餐，依舊勝了一大堆。最後為了不浪費的解決辦法，發送給路人!
再來的場覆，學弟妹們真的一個個的消失了...
最後的水球，真的還不錯!
大家玩得開玩得盡興!!
有這些就夠了!!
結營。
之後前往歡樂牛排...
吃吃喝喝，開檢討會...
總而言之，除了一些外在環境與個人問題外，這次算是一個工程浩大的成功!!!
化蝦ㄟ!!
蝦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
辛苦了各位幹部!
辛苦了各位工人!
辛苦了各位新生!
迎新-------------------------成功!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
嘉義大學師範學院教育學系，與全國在為雙十節熱烈慶祝的同時舉辦了101級的迎新宿營。
松田崗，我大一時迎新宿營的場地。
熟悉的地點，些微的改變，我...已經大三了!
也不太記得大一時參加的宿營細節為何?
現在我只想著要讓學弟妹玩到刻骨銘心。
打從六點起床這個艱鉅的任務開始，我以悠哉的形式開啟了忙碌的兩天。
六點半行政中廊集合，在穿著營服之前，我套上黑色的貼身背心。
我知道我必須先完成一項不容易的任務。潛入系學會辦...
為了先前的疏忽，我得要冒著生命危險，沿著牆壁上爬，翻牆而入，然後再找到曾經被我遺忘要給學弟妹的系服。
到達會辦，鬆了口氣，找著了衣服，又順手拿了兩盒撲克牌...
----
集合。拿了名牌，是仙人掌X3 !?
學弟妹陸續的到達報到。在一連串的確認與執行後，到了要出發的時候。
臨時收到要我與新生們一同搭乘遊覽車前往活動地點。
在車上，除了閒聊還是閒聊。
當然自從暑假帶過幾個小朋友以為鳳梨是長在樹上的情況後，這次我很主動的灌輸我們親愛的教育系學弟妹們，鳳梨是長在地上的!
透過超近距離的接觸，以及發現在鳳梨園裡偽裝成鳳梨的斗笠阿嬤，我相信學弟妹們可以很深刻的記得，鳳梨是長在樹上的!
到達松田崗，把小隊員交給負責人之後，我逕自前往露營區。
東跑跑西晃晃，在教如何搭帳篷時。看著工作人員們已經一團團的凝聚了起來，眼見不對，趕緊通知工作人員們，沒事的去幫忙或躲到後面去。
如火如荼的，帳篷搭好，開營。
到場的師長有美女助教，大喀溫姐，一導家譁，二導淑媚。一一的上台致詞。
值星授階，果然有天分，一整個爆兇...不過我也想著值星是否真有必須如此兇的疑慮。
破冰game，我一直在旁邊為下一個活動，金字塔大逃亡，做最後確認。
金字塔，不算完美，但可圈可點是有的!
在這個活動中我了解到了，熟悉活動的規則與進行方式是很重要的!
許多的小遊戲，湊成的大遊戲，充實性變化性是有的!
但相反的，各個遊戲的銜接成了問題。不過基本上是有克服掉的!
中午的麵包，很多。一開始以為得吃不飽被脹脹的飽足感取代了，以至於我只吃了自己的一盒，就沒再染指其他人的麵包了。
不過多的麵包到還真不是普通的多...
再給大一隊員們討論與練習之後，小隊呼的比試悄悄的揭開了序幕。
三五二四一...沒記錯的話，我是以這個順序喊的，臨時亂湊的。
不過由於第三小隊太突然的出現與攝影股沒有跟隨到第三小的"太突然"
結果我用了很爛的方式，讓第三再跳了一次...
這屆的隊呼還真不是誇張的豐富!
----
超‧傳統大地。
我依舊是四處的亂跑。
這關玩玩那關鬧鬧，像個白癡那樣的跑來跑去。看著學弟妹們玩得開心與寫在臉上的疲憊。
我似乎是在看著當初的自己...
十關五隊，空關還真不是可以接受的閒。
簡單的遊戲，加上規則，都會變成新的體驗。
也許是因為我在大地時的跑跳蹲起落，烤肉時間，主任來了坤黃老師也來了。
在不知不覺中多出來的空格中，我偷偷的跑去了沖了個澡。之後就在草地上的睡墊上睡著了!
再一次起床，已經是場覆的時候了。看著在廣場練習香舞火球的學弟妹們，我知道他們的緊張，也了解他們的想法。
但我還是沉不住氣的直提建議...
晚會已經不可挑剔的了!辛苦了大家!
接下來的時間，我被抓出去裝水...
----
剛回來，就搭上要出發夜遊的支線。
不過由於協調的問題，以至於行程的延遲，那就又是另外一回事!
只是煙火...真漂亮!
但是卻嚴重的擾亂到了我們的進度。
口氣不好，態度強硬?
...
總而言之，事情解決了!就是歡樂!!
夜遊的組別，我是跟到第五組，唯一逆向的一組。
我自己是玩得很愉快啦!但是因為是逆向，所以行程也被打亂了...
晚點，對方的負責人出現了!
經過我不知所言何事的一段時間後，以各退一步的方式解決了。
消夜後的更衣梳洗，有點脫到了，不過也都是歡熱的結束。
在新生都進帳棚後，我們把睡墊全舖在廣場上，看了海角七號...三四點的時候看完睡著了!!
----
第二天，起床依舊難以克服。刷牙梳洗後，我又倒回鋪有草地的睡墊上，玩了起來。
早操，說真的我真的只會跳第一段!(都嚕都嚕都，遙遙遙，都嚕都嚕都，遙遙遙...)
其他的好難="=
早餐，在吃飯前爬那一個大大的斜坡，真的讓我食慾大減。
在眾多的桌位中，我選擇了"素食"桌。
吃飽喝足後，"你要去哪裡?"
東晃晃西逛逛到像是我原本的工作。
這一時，我再表演劇場的那個點...默默的我趴在椅子上...睡著了!
其他細節，繁多不及備載...
午餐，依舊勝了一大堆。最後為了不浪費的解決辦法，發送給路人!
再來的場覆，學弟妹們真的一個個的消失了...
最後的水球，真的還不錯!
大家玩得開玩得盡興!!
有這些就夠了!!
結營。
之後前往歡樂牛排...
吃吃喝喝，開檢討會...
總而言之，除了一些外在環境與個人問題外，這次算是一個工程浩大的成功!!!
化蝦ㄟ!!
蝦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
辛苦了各位幹部!
辛苦了各位工人!
辛苦了各位新生!
迎新-------------------------成功!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2008年10月6日 星期一
摩羯座超猛厚黑學
你的就是我的，我的還是我的。
●他的小奸小惡
因為來得太早的壞經驗，加上功利主義的千錘百鍊，他們經常展現出令人毛骨聳然的成熟度。
即使是小奸小惡地使壞，都要求絕對的深度，斬草務必除根，順便建立強壯的保護色。
充滿矛盾衝突的「混獸性」，他的可恨來自於地久天長的執迷不悟，及無論如何都快樂不起來的悲觀天性，並養成拖人下水的壞習慣。
●做過最厚臉皮的事
摩羯的個性明確絕對又獨裁，尤其貫徹在工作方面，簡直叫人心驚膽顫地彷彿鬼見愁，就是不曉得他怎樣暗箭傷人？
習慣由背面攻擊的他們，一旦事蹟敗露東窗事發，少不了推卸責任一乾二淨。
也唯有此時，眾人得以領教他臉皮厚厚，說謊不打草稿的功力。
城府深不見底，想突破這張面具，你得用心用力兼用腦。
三上的第三周...
9/29 颱風天
9/30
1.2節 水文學
老師生病，停課一週。
提領錢 (沒印章) |
3.4節 數位
MIDI音樂
........................┌-----┐---->
( 訊息 ) ---------->│ ic │ ----> ( 各種聲音 )
........................└-----┘---->
數位音樂 - 水晶音樂廳
快樂音樂家 (作業程式)
5.6節 歐洲地理
老師生病，停課一週。
7.8節 諮商理論與技術
課本 - 264$
第一章 精神分析治療法
* 佛洛伊德 - 意識，前意識，潛意識
* 焦慮 - 現實的，神經的，道德的
* 自我防衛機轉 - 否認，投射，內射，固著，退回，合理化，昇華，遷怒，壓抑，反其道而行，認同
* 人格發展 - 口腔期，肛門期，性器期，潛伏期，生殖期
問班上斷家的 確定營服訂做 05:30 虔敬集會 會辦拿紅外套 |
10/01
1.2節 國語文教材教法
說話 - 演進語料
先說再寫
繞口令
影印店確認 . 34本 . 拿書(四) - 課程 詢問班上斷家 確定營服訂做 確認系週會場地 |
3.4節 教育哲學
觀念
上課注意聽，自我要求
無命 > 孕命 > 聽命 > 認命 > 造命 > 認命 > 安命 > 樂命 > 來命
跟大頭拿大一衣服尺寸 |
7.8節 多元智能
分組:
語言 : 阿宅，斐如，曉萍，加朋 - 10/8
內省 : 冠玲，曉萍，恩琦，加朋
The question is not how smart people are,but how people are smart.
intelligences - 智能
a.b.c節 休閒管理
五條旅遊線 -
北海岸
花東
日月潭
阿里山
屏東
10/02
1.2節 人力資源
講義 + 課本 - 230 + 369 > 599
3.4節 自然教材
Projest 2061 - AAAS
科學的本質
P.24 25
九年一貫八項科學素養
P.28
nature - 自然
7.8.9節 行銷學
科長 - 要傳封mail給老師
neet
want
demand money
站在顧客的角度
策略規劃 -
發展與維持:
組織的目標
組織的能力
變動的行銷機會
中文負責人 : s0953922@mail.ncyu.edu.tw
史地負責人 : s0953717@mail.ncyu.edu.tw
10/03
3.4節 教育測驗
開創期 > 盛行期 > 擴展期 > 轉型期
5.6節 藝術教材
影片，砂畫，頭飾
技巧 - 遠(斜線:動感) ex : 路，沈船
7.8節 課程發展
講義:100$
要加印四本
how 教學(方法) - 建構
............................- 傳統
what 課程 (內容，課表)
網誌賺錢之下線!?
其實我也不太懂~
不過就是一樣可以賺錢的~
有興趣的就一起吧^^
請案入以下網址~
http://www.blogad.com.tw/BlogAD/About/Default.aspx?L=abc153963
----
不知不覺的~
網誌的邊邊多了好大的一串="=
一整個花俏了起來~
那篇置頂的文章改回一般。
因為突然認清了，我的網誌是寫寫生活瑣事用的。
而不是用來賺錢的~
不過有錢勘賺直須賺，莫待無錢空悲嘆~
不過就是一樣可以賺錢的~
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不知不覺的~
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一整個花俏了起來~
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因為突然認清了，我的網誌是寫寫生活瑣事用的。
而不是用來賺錢的~
不過有錢勘賺直須賺，莫待無錢空悲嘆~
2008年10月5日 星期日
聖賢之言...
只是一廂情願，永遠達不到的理想...笑話罷了!
----
在火鳳裡看到的一段話，卻深深的印在我的心坎裡。
也許從小到大所經歷過的，也可能是眼看身邊朋友體驗過的，又或是大眾媒體上報導的。
我看到了檯面上與檯面下的區隔。
儒家：
中心思想是仁，主忠恕行仁政，崇尚禮樂。
墨家：
尚同、尚賢、兼愛(愛無等級)、非攻、節用、節葬、天志、明鬼、非樂、非命。
最具有宗教家以及世界和平的精神。
從前的聖賢，經過戰亂的體悟。
到頭來也只是烏托邦的理想世界。
看看現實中的社會，有誰又真的可以把仁放在心中。
看看自己生活週遭，有哪個人可以做到墨家的理論。
一切的一切不就是永遠達不到的理想。
----
今天突然看到自己MSN的狀態上還留有這句話。
忘了當時後打上去的心情如何?
但卻有多了一層新的體認。
也許是親身體驗的事情又多了些。
可能有人會問，那為何聖賢的理論言語會流傳如此深長久遠。
我也答不上來。
好聽順耳吧我想。
以前的帝王以此來影響百姓。
現在的老師用這些教導學生。
還不是為了方便，為了控制!
頭腦裡突然冒出好多的為什麼?
這樣想想又如何?
我還是深陷漩渦之中。
我不會說眾人皆醉我獨醒。
我認清了這一環，我也了解到。
這是不變的，聖賢之所以為聖賢，就是無庸置疑的真理。
既然看清了這一個環節，那就是去接受，去適應。
我不會傻到與時間的潮流作對。
----
拉拉雜雜說了一大堆。
重點在哪?
沒有!
就是沒有!
只是純粹有感而發，因為MSN上的狀態...
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在火鳳裡看到的一段話，卻深深的印在我的心坎裡。
也許從小到大所經歷過的，也可能是眼看身邊朋友體驗過的，又或是大眾媒體上報導的。
我看到了檯面上與檯面下的區隔。
儒家：
中心思想是仁，主忠恕行仁政，崇尚禮樂。
墨家：
尚同、尚賢、兼愛(愛無等級)、非攻、節用、節葬、天志、明鬼、非樂、非命。
最具有宗教家以及世界和平的精神。
從前的聖賢，經過戰亂的體悟。
到頭來也只是烏托邦的理想世界。
看看現實中的社會，有誰又真的可以把仁放在心中。
看看自己生活週遭，有哪個人可以做到墨家的理論。
一切的一切不就是永遠達不到的理想。
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今天突然看到自己MSN的狀態上還留有這句話。
忘了當時後打上去的心情如何?
但卻有多了一層新的體認。
也許是親身體驗的事情又多了些。
可能有人會問，那為何聖賢的理論言語會流傳如此深長久遠。
我也答不上來。
好聽順耳吧我想。
以前的帝王以此來影響百姓。
現在的老師用這些教導學生。
還不是為了方便，為了控制!
頭腦裡突然冒出好多的為什麼?
這樣想想又如何?
我還是深陷漩渦之中。
我不會說眾人皆醉我獨醒。
我認清了這一環，我也了解到。
這是不變的，聖賢之所以為聖賢，就是無庸置疑的真理。
既然看清了這一個環節，那就是去接受，去適應。
我不會傻到與時間的潮流作對。
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拉拉雜雜說了一大堆。
重點在哪?
沒有!
就是沒有!
只是純粹有感而發，因為MSN上的狀態...
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